短周期元素W、X、Y、Z在元素周期表中的位置如圖所示，其中W的單質(zhì)是空氣的主要成分，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易參加化學(xué)反應(yīng)，則下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．W和Y可以形成穩(wěn)定的化合物，耐熱性好，是新型陶瓷材料

B．Z元素的最高價(jià)氧化物水化物的酸性強(qiáng)于Y

C．四種元素最簡(jiǎn)單的氫化物，一定是Y元素形成的氫化物最不穩(wěn)定

D．向氫化物WH3與HZ反應(yīng)后的集氣瓶中加入足量的水，所得溶液一定呈酸性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省高三上學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

類推思維是化學(xué)解題中常用的一種思維方法，下列有關(guān)離子方程式的類推正確的是

已知

類推

A

將Fe加入CuSO4溶液中

Fe+Cu2+=Cu+Fe2+

將Na加入到CuSO4溶液中

2Na+Cu2+=Cu+2Na+

B

向Ca（ClO）2溶液中通入少量CO2

Ca2++2ClO-+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO

向Ca（ClO）2溶液中通入少量SO2

Ca2++2ClO-+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClO

C

用惰性電極電解NaCl溶液

2Cl-+2H2O2OH-+H2↑+Cl2↑

用惰性電極電解MgBr2溶液

2Br-+2H2O 2OH-+H2↑+Br2

D

稀鹽酸與NaOH溶液反應(yīng)至中性

H++OH-=H2O

稀HNO3與Ba（OH）2溶液反應(yīng)至中性

H++OH-=H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高二上開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

山梨酸（CH3﹣CH=CH﹣CH=CH﹣COOH）是一種常用的食品防腐劑．下列關(guān)于山梨酸性質(zhì)的敘述中，不正確的是

A．可與鈉反應(yīng)

B．可與碳酸鈉溶液反應(yīng)

C．可與溴的四氯化碳溶液發(fā)生取代反應(yīng)

D．可生成高分子化合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（12分）把2．0 mol/L Fe2(SO4)3溶液和2．0 mol/L H2SO4等體積混合（假設(shè)混合后溶液的體積等于混合前溶液的體積之和）。計(jì)算：(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

（1）混合液中Fe3+的物質(zhì)的量濃度；

（2）混合液中H+、SO42—的物質(zhì)的量濃度；

（3）向溶液中加入足量鐵粉，經(jīng)足夠長(zhǎng)時(shí)間后，鐵粉有剩余， 求此時(shí)溶液中FeSO4的物質(zhì)的量濃度。

（已知加入鐵粉時(shí)先發(fā)生Fe+ Fe2(SO4)3=3Fe SO4 反應(yīng)，后發(fā)生Fe+ H2SO4=Fe SO4+ H2）

（4）假設(shè)混和后的溶液為2L，加入一定量Fe粉后放出H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為16．8L，求最終溶液中H+物質(zhì)的量濃度。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省高三9月調(diào)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）某興趣小組擬制備氯氣并驗(yàn)證其一系列性質(zhì)。

Ⅰ．【查閱資料】

①當(dāng)溴水濃度較小時(shí)，溶液顏色與氯水相似也呈黃色。

②硫代硫酸鈉（Na2S2O3）溶液在工業(yè)上可作為脫氯劑 。

Ⅱ．【性質(zhì)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（省略?shī)A持裝置）

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）檢查裝置氣密性，按圖示加入試劑。儀器a的名稱是 ；裝置CⅡ處加的試劑可以是 （選填下列字母編號(hào)）。

A．堿石灰 B．硅膠 C．濃硫酸 D．無(wú)水氯化鈣

（2）裝置B的作用有 。

（3）寫(xiě)出裝置F中相應(yīng)的離子反應(yīng)方程式： 。

Ⅲ．【探究與反思】

上圖中設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性，有同學(xué)認(rèn)為該設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�。該組的同學(xué)思考后將上述D、E、F裝置改為下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：

①打開(kāi)彈簧夾，緩緩?fù)ㄈ肼葰?/p>

②當(dāng)a和b中的溶液都變?yōu)辄S色時(shí)，夾緊彈簧夾。

③當(dāng)a中溶液由黃色變?yōu)樽厣珪r(shí)，停止通氯氣。

④ 。

（4）設(shè)計(jì)步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u> 。

（5）步驟④的操作是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆貴州省高三第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

【化學(xué)——選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】（15分）化合物H可用以下路線合成：

已知：

回答下列問(wèn)題：

（1）11.2L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）的烴A在氧氣中充分燃燒可以生成88gCO2和45gH2O，且A分子結(jié)構(gòu)中有3個(gè)甲基，則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ；

（2）B和C均為一氯代烴，D的名稱（系統(tǒng)命名）為 ；

（3）在催化劑存在下1molF與2molH2反應(yīng)，生成3—苯基—1—丙醇。F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ；

（4）反應(yīng)①的反應(yīng)類型是 ；

（5）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ；

（6）寫(xiě)出 與G具有相同官能團(tuán)的芳香類同分異構(gòu)體(其中核磁共振氫譜為5種）可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆貴州省高三第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖裝置或操作錯(cuò)誤的是

A．用裝置甲驗(yàn)證在該條件下鐵釘發(fā)生吸氧腐蝕。

B．裝置乙用于HCl的吸收，以防倒吸。

C．用裝置丙驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)室制得的乙烯中混有二氧化硫和二氧化碳。

D．關(guān)閉活塞a，從b處加水，以檢查裝置丁的氣密性。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆遼寧省大連市高三期初考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化合物中，既顯酸性，又能發(fā)生加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)、酯化反應(yīng)和消去反應(yīng)的是

A． B．CH2(CHO)－CH2－CH(OH)－COOH

C．CH3—CH=CH—COOH D．CH3CH(OH)CH2CHO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽省高三摸底聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

室溫下向10mL0.1 mol·L－1NaOH溶液中加入0.1 mol·L－1的一元酸HA，溶液pH的變化曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A．HA為強(qiáng)酸

B．a(chǎn)、b兩點(diǎn)所示溶液中水的電離程度相同

C．b點(diǎn)所示溶液中c(A—)> c(HA)

D．pH＝7時(shí)，c(Na+)＝c(A—)+ c(HA)

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