A、蒸餾常用于分離提純液態(tài)有機混合物 |
B、燃燒法是研究確定有機物成分的有效方法 |
C、核磁共振氫譜通常用于分析有機物的相對分子質(zhì)量 |
D、對有機物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機物分子中的官能團 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
弱酸化學(xué)式 | CH3COOH | HCN | H2CO3 |
電離平衡常數(shù)(25℃) | 1.8×10-5 | 4.9×10-10 | Ka1=4.3×10-7 Ka2=5.6×10-11 |
A、等物質(zhì)的量濃度的各溶液 pH 關(guān)系為:pH( NaCN)>pH(Na2CO3)>pH( CH3COONa) |
B、濃度均為0.2mol/L NaHCO3和 Na2CO3溶液中,存在的粒子種類不相同 |
C、0.4mol?L-1 HCN 溶液與 0.2mol?L-1 NaOH 溶液等體積混合后,所得溶液中:c(Na+)>c(OH-)>c(H+) |
D、25℃時,pH=4且濃度均為0.1 mol?L-1的CH3COOH、CH3COONa混合溶液中:c(Na+)+c(H+)>c(CH3COO-)+c(CH3COOH) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、加熱金屬鋁使之熔化 |
B、加熱金剛石使之熔化 |
C、液溴受熱變成溴蒸氣 |
D、加熱碘化氫使之分解 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、溶液中c(Cl-)=c(NH4+)+c(NH3?H2O) |
B、c(Cl-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-) |
C、c(NH4+)+c(OH-)=c(Cl-)+c(H+) |
D、通入少量HCl,c(NH4+)和c(Cl-)均增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、原醋酸物質(zhì)的量濃度大于0.01mol?L-1 |
B、兩種反應(yīng)物中水電離出的c(H+)都是1×10-12mol?L-1 |
C、反應(yīng)后的溶液中:c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=0.01mol?L-1 |
D、反應(yīng)后的溶液中:c(CH3COO-)=c(Na+)>c(H+)=c( OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
選項 | 陳述 | 判斷 |
A | Si有良好的半導(dǎo)體性能 | Si可用于制備光導(dǎo)纖維 |
B | 在未知溶液加入稀硝酸和氯化鋇溶液有沉淀生成 | 說明該未知溶液肯定含有SO42- |
C | 在金屬活動順序表中,金屬活動順序:Fe>H>Cu>Hg>Ag | 要從礦石中冶煉得到金屬單質(zhì),汞和銀只需加熱,而鐵和銅必須用還原劑 |
D | 鋅錳干電池碳棒是正極,MnO2是氧化劑 | 鋅錳干電池是二次電池,可以反復(fù)充電 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、做銀鏡反應(yīng)的試管必須潔凈,可以用堿液煮沸試管 |
B、銀氨溶液要可以現(xiàn)用現(xiàn)配,也可以久置再用 |
C、銀氨溶液的有效成分是氫氧化二氨合銀[Ag(NH3)2OH] |
D、銀鏡反應(yīng)可以在酒精燈火焰上直接加熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、小蘇打溶液跟燒堿溶液反應(yīng):HCO3-+OH-═CO32-+H2O |
B、氫氧化鋇溶液中通入少二氧化硫的反應(yīng):SO2+OH-═HSO3- |
C、三氯化鐵溶液跟過量氨水反應(yīng):Fe3++3NH3?H2O═Fe(OH)3↓+3NH4+ |
D、氫氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng):Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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