A. | 該反應(yīng)的熱化學方程式為:N2+3H2?2NH3△H=-92 kJ•mol-1 | |
B. | 向一密閉容器中加入1 molN2和3 molH2充分反應(yīng)后,放出92 kJ熱量 | |
C. | b曲線可能是加入催化劑時的能量變化曲線 | |
D. | 在N2+3H2?2NH3中,反應(yīng)物的鍵能之和大于生成物的鍵能之和 |
分析 A、依據(jù)熱化學方程式的書寫原則,標注物質(zhì)的聚集狀態(tài)和反應(yīng)的熱效應(yīng),結(jié)合斷鍵吸收熱量,形成化學鍵放出熱量計算反應(yīng)的焓變,△H=放出的能量-吸收的能量分析;
B、根據(jù)可逆反應(yīng)的特點分析;
C、根據(jù)催化劑是降低反應(yīng)的活化能,加快反應(yīng)速率,不改變平衡分析;
D、根據(jù)合成氨的反應(yīng)伴隨的能量變化來回答.
解答 解:A、熱化學方程式必須標注物質(zhì)的聚集狀態(tài)反應(yīng)的焓變,該反應(yīng)的熱化學方程式為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),△H=-92kJ•mol-1,故A錯誤;
B、向密閉容器中通入1mol N2和3mol H2,不可能完全轉(zhuǎn)化,所以達到平衡時放出熱量Q1kJ<92.4kJ,故B錯誤;
C、催化劑能改變反應(yīng)的路徑,使發(fā)生反應(yīng)所需的活化能降低,但不改變化學平衡,反應(yīng)的熱效應(yīng)不變,故圖象中的b曲線是加入正催化劑時的能量變化曲線,故C正確;
D、合成氨的反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)實質(zhì)是舊鍵斷裂和新鍵生成,前者吸收能量,后者釋放能量,所以反應(yīng)物的鍵能之和小于生成物的鍵能,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查了化學反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化與催化劑的關(guān)系,熱化學方程式的書寫,圖象的應(yīng)用能力,難度不大,注意化學平衡的特征是可逆反應(yīng).
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液中c(OH-)=$\frac{1000b+c(H+)V}{V}$ mol/L | |
B. | 溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度c=$\frac{1000a}{17V}$ mol/L | |
C. | 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)w=$\frac{a}{ρV-a}$×100% | |
D. | 向上述溶液中再加入VmL水后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于0.5w |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,22.4L乙醇在電池的負極放電生成CO2時,共失去12mol 電子 | |
B. | 1mol/L碳酸鈉溶液中,n(CO32-)+n(HCO3-)+n(H2CO3)=1mol | |
C. | 25℃時,1L pH=1的醋酸溶液中含有H+的數(shù)目小于0.1NA | |
D. | 電解精煉銅,當電路中轉(zhuǎn)移NA個電子,陽極溶解的銅<32g,陰極析出銅32g |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | △H=-2 878 kJ•mol-1 | B. | △H=-2 658 kJ•mol-1 | ||
C. | △H=-1 746 kJ•mol-1 | D. | △H=-1 526 kJ•mol-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若X的反應(yīng)速率為0.2 mol•L-1•s-1,則Z的反應(yīng)速率為0.3 mol•L-1•s-1 | |
B. | 若向容器中充入氦氣,壓強增大,Y的轉(zhuǎn)化率提高 | |
C. | 升高溫度,正反應(yīng)速率減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動 | |
D. | 開始充入容器中的X、Y物質(zhì)的量之比為2:1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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