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人們對酸堿的認識,已有幾百年的歷史,經歷了一個由淺入深、由低級到高級的認識過程。

(1)1905年富蘭克林提出了酸堿溶劑理論。溶劑理論認為:凡能離解而產生溶劑正離子的物質為酸,凡能離解而產生溶劑負離子的物質為堿。試寫出液氨自身弱電離的方程式:                                                 

(2)1923年丹麥化學家布朗斯特和英國化學家勞萊提出了酸堿質子理論。凡是能夠釋放質子(氫離子)的任何含氫原子的分子或離子都是酸;凡是能與質子(氫離子)結合的分子或離子都是堿。按酸堿質子理論,下列粒子在水溶液中既可看作酸又可看作堿的是      

A.H2O    B.    C.OH-  D.      E.CH3COO-      F.Cl-

(3)1923年路易斯提出了廣義的酸堿概念。凡是能給出電子對而用來形成化學鍵的物質是堿;凡是能和電子對結合的物質都是酸。如:

酸(電子對接受體)+堿(電子對給予體)反應產物

試指出下列兩個反應中的酸或堿

①H3BO3+H2O====H++

該反應中的堿是   (填:H3BO3或H2O)

②NaH+H2O====NaOH+H2

該反應中的酸是   (填:NaH或H2O)


【解析】(1)由題意可知,液氨的電離與水的電離相類似,水電離產生H3O+和OH-,則液氨電離應該生成;

(2)根據酸堿質子理論,H2O和在水溶液里既可以結合質子也可以釋放出質子,因此既屬于酸也屬于堿;

(3)①反應中H2O電離出OH-(給出電子對)與H3BO3形成,因此H2O屬于堿,H3BO3屬于酸;②反應中NaH給出電子對與H2O生成H2,因此NaH屬于堿,H2O屬于酸。

答案:(1)2NH3+

(2)A、D (3)①H2O、贖2O


練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:


下列說法正確的是(  )

A.書寫熱化學方程式時,只要在化學方程式的右端寫上熱量的符號和數值即可

B.凡是在加熱或點燃條件下進行的反應都是吸熱反應

C.表明反應所放出或吸收熱量的化學方程式叫做熱化學方程式

D.氫氣在氧氣中燃燒的熱化學方程式是

2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-483.6 kJ

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下列說法正確的是(  )

A.原子最外層電子數為2的元素一定處于周期表ⅡA族

B.元素周期表中從ⅢB族到ⅡB族10個縱行的元素都是金屬元素

C.硫化氫的沸點比水的沸點高

D.同主族元素形成的氧化物的晶體類型均相同

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 “輕軌電車”是近年新興的一種交通工具。當電車開動時,在電車與架空電線的接觸點上,由于高速摩擦會產生高溫,因此接觸點上的材料應該是具有耐高溫,能導電的性質,你認為該接觸點上材料的選用較為合適的是(  )

A.金剛石                     B.鋁

C.石墨                               D.銅

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控制和治理CO2是解決溫室效應的有效途徑,將CO2轉化成有機物可有效實現碳循環(huán)。CO2轉化成有機物的例子很多,以下反應中,最符合原子經濟性要求的是(  )

A.6CO2+6H2OC6H12O6+6O2

B.CO2+3H2CH3OH+H2O

C.CO2+CH4CH3COOH

D.2CO2+6H2CH2=CH2+4H2O

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下列敘述不正確的是 (  )

A.H2S、H2O、HF的穩(wěn)定性依次增強

B.RbOH、KOH、Mg(OH)2的堿性依次減弱

C.Na+、Mg2+、Al3+的氧化性依次減弱

D.H2SiO3、H2CO3、H2SO4酸性依次增強

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已知aAn+、bB(n+1)+、cCn-、dD(n+1)-具有相同的電子層結構,關于A、B、C、D四種元素的敘述正確的是 (  )

A.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:D>C

B.原子序數:B>A>C>D

C.最高價氧化物對應水化物的堿性:B>A

D.四種元素一定屬于短周期元素

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科目:高中化學 來源: 題型:


某溫度時,把1 mol N2O4氣體通入體積為10 L的真空密閉容器中,立即出現紅棕色,反應進行4 s時NO2的濃度為0.04 mol·L-1,再經過一定時間后,反應達到平衡,這時容器內壓強為開始時的1.8倍。則下列說法正確的是(  )

A.前4 s以N2O4的濃度變化表示的平均反應速率為0.01 mol·L-1·s-1

B.4 s時容器內的壓強為開始時的1.2倍

C.平衡時容器內含0.4 mol N2O4

D.平衡時容器內含0.8 mol NO2

                 

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下列表述正確的是  (   )

A.醛基的結構簡式 —COH       B.聚丙烯的結構簡式

C.羥基的電子式           D.乙醇的結構簡式C2H6O

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