下列說法不正確的是( 。
A、汽油可由石油分餾和石油的催化裂化獲得,可用作燃料
B、利用化學(xué)方法,我們可以制造出新的分子,但不能制造出新原子
C、由兩種元素組成的電解質(zhì)分子中,顯正價的是陽離子,顯負價的是陰離子
D、蔗糖及其水解產(chǎn)物中,只有一種物質(zhì)能與新制氫氧化銅反應(yīng)生成磚紅色沉淀
考點:有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),有機化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用
專題:有機反應(yīng)
分析:A.通過石油的分餾得到的沸點較低的產(chǎn)物就是汽油,催化裂化的目的就是提高汽油的產(chǎn)量和質(zhì)量;
B.原子是化學(xué)變化中的最小微粒,分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒;
C.由兩種元素組成的電解質(zhì)分子中,不存在離子;
D.蔗糖中不含-CHO,其水解產(chǎn)物葡萄糖、果糖,只有葡萄糖中含-CHO.
解答: 解:A.汽油可由石油分餾和石油的催化裂化獲得,汽油主要含烴類物質(zhì),能燃燒,則可用作燃料,故A正確;
B.原子是化學(xué)變化中的最小微粒,分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒,則利用化學(xué)方法,我們可以制造出新的分子,但不能制造出新原子,故B正確;
C.由兩種元素組成的電解質(zhì)分子中,不存在離子,如HCl分子中H元素顯正價,故C錯誤;
D.蔗糖中不含-CHO,其水解產(chǎn)物葡萄糖、果糖,只有葡萄糖中含-CHO,則只有一種物質(zhì)能與新制氫氧化銅反應(yīng)生成磚紅色沉淀,故D正確;
故選C.
點評:本題考查較綜合,涉及有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、石油綜合應(yīng)用、電解質(zhì)等,注重基礎(chǔ)知識的考查,綜合性較強,題目難度不大,選項C為易錯點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下說法:①SO2、SiO2、CO均為酸性氧化物
②KClO3和SO3溶于水后能導(dǎo)電,故KClO3和SO3為電解質(zhì)
③堿性氧化物一定是金屬氧化物
④硫酸、火堿、純堿、生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物 
⑤二氧化硅的分子式為SiO2,酸性氧化物,能與NaOH溶液反應(yīng)
⑥正四面體分子中鍵角一定是109°28′
⑦CO2 與SiO2化學(xué)性質(zhì)相似物理性質(zhì)也相似
⑧福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物
⑨強電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力一定比弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力強.
其中正確的是( 。
A、①③④⑤⑥B、④⑥⑧⑨
C、③④⑧D、②④⑦⑨

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將甲、乙、丙三種液體依次加入試管中,必要時可加熱,下列操作能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>
A2mL0.1mol/LAgNO3溴乙烷3滴0.1mol/LNaCl溶液3滴0.1mol/LNaI溶液驗證AgCl可轉(zhuǎn)化為溶解度更小的AgI
B2mL溴乙烷2mLNaOH溶液3滴AgNO3溶液驗證溴乙烷發(fā)生了取代反應(yīng)
C2mL0.1mol/LCuSO4溶液2mLmol/LNaOH溶液2mL葡萄糖溶液驗證葡萄糖具有還原性
D2mL0.01mol/LFeCl3溶液2mL0.03mol/LKSCN溶液3滴0.1mol/LKOH溶液驗證濃度對化學(xué)平衡的影響
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

近年來,食品安全領(lǐng)域相繼發(fā)生“面粉增白劑”、“彩色饅頭”、“毒豆芽”、“牛肉膏”、“硫黃姜”、“地溝油”等事件,溫家寶總理痛斥不法分子“道德素質(zhì)嚴重滑坡”.下列有關(guān)說法錯誤的是(  )
A、對于能夠改善食品的色、香、味,并有防腐、保鮮作用的食品添加劑,不必限量使用
B、“面粉增白劑”中的CaO2具有強氧化性
C、制作“毒豆芽”所用的亞硝酸鈉(NaNO2)和使豬肉變“牛肉”時摻入的硼砂(Na2B4O7?10H2O)都屬于鈉鹽
D、“硫黃姜”又黃又亮,可能是在用硫黃熏制的過程中產(chǎn)生的SO2所致

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下向100mL0.1mol?L-1HA溶液中逐滴加入0.2mol?L-1KOH溶液,圖中所示曲線表示混合溶液的pH變化情況(溶液體積變化忽略不計),已知X點溶液呈中性.下列說法中,不正確的是( 。
A、HA為一元弱酸
B、X點溶液的溫度高于Y點
C、X點水的電離程度大于Y點水的電離程度
D、Y點對應(yīng)點的溶液中c(K+)>c(A-)>c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

火法煉銅可以從輝銅礦(Cu2S)中提取銅,發(fā)生如下反應(yīng):
①2Cu2S+3O2 
 1200 
.
 
 2Cu2O+2SO2;②2Cu2O+Cu2
 1200 
.
 
6Cu+SO2
下面是由Cu2S冶煉銅及制取CuSO4?5H2O的流程圖
Cu2S
O2
Cu
焙燒
Cu2O、CuO
足量稀硫酸
A
操作Ⅰ
B
蒸發(fā)結(jié)晶過濾
膽礬
(1)Cu2S中銅元素的化合價為
 
,當有1mol Cu2S與O2反應(yīng)生成2mol Cu時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是
 

(2)Cu2O,CuO中加入足量稀硫酸得到的體系A(chǔ)中可看到溶液呈藍色,且有紅色物質(zhì)生成,且寫出生成紅色物質(zhì)的離子方程式
 

(3)若使A單質(zhì)溶解,操作Ⅰ中加入的試劑最好是
 

A、適量NaNO3    B、適量HNO3     C、適量H2O2
(4)若B溶液的體積為0.2L,電解B溶液一段時間后溶液的pH由2變?yōu)?(體積變化忽略不計),此時電解過程轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是
 

(5)取5.0g膽礬樣品逐漸升高溫度使其分解,分解過程的熱重曲線如圖所示:

①由圖中可以看出,膽礬分解的最低溫度是
 

②通過計算確定258℃時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,e點的化學(xué)式
 
(計算過程略去)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會密切相關(guān).下列有關(guān)說法中,錯誤的是( 。
A、服用鉻含量超標的藥用膠囊會對人體健康造成危害
B、鍍層破壞后,鍍錫鐵板比鍍鋅鐵板更耐腐蝕
C、關(guān)閉高能耗的化工企業(yè),體現(xiàn)了“低碳經(jīng)濟”的宗旨
D、霧霾主要是由化石燃料燃燒排放的二氧化硫、氮氧化物、煙塵以及機動車尾氣、建筑揚塵等導(dǎo)致的

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電解NaCl溶液的裝置如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A、鐵電極上的電極反應(yīng)式為Fe-2e-=Fe2+
B、溶液中Na+由石墨電極向鐵電極移動
C、通電一段時間后,可看到鐵電極附近溶液變紅
D、通電一段時間后,可看到試管中溶液變藍

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“分類”是一種思想方法,在化學(xué)發(fā)展中起到了重要作用.下列說法正確的是( 。
A、氧化還原反應(yīng)中,一種元素化合價升高,一定有另一種元素化合價降低
B、根據(jù)分散系是否具有丁達爾現(xiàn)象將分散系分為溶液、膠體和濁液
C、根據(jù)水溶液能否導(dǎo)電將化合物分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)
D、堿性氧化物一定是金屬氧化物,金屬氧化物不一定是堿性氧化物

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