分析 (1)反應①是苯與溴在Fe作催化劑條件下發(fā)生取代反應生成溴苯;
對比反應③、④的反應物、生成物結(jié)構(gòu),可知A為,反應③為取代反應,反應④為加成反應;
(2)反應②屬于酯化反應,反應中濃H2S04的作用是催化劑、吸收劑;
(3)反應③屬于取代反應,反應生成,同時生成CH3OH;
(4)結(jié)合信息可知,X為;
(5)有多種同分異構(gòu)體,其中符合下列條件:①與其含有相同的含氮六元雜環(huán)(已知六元雜環(huán)結(jié)構(gòu)與苯環(huán)相同),②與其具有相同的官能團,且官能團處于間位,采取定一移一進行書寫.
解答 解:(1)反應①是苯與溴在Fe作催化劑條件下發(fā)生取代反應生成溴苯,
對比反應③、④的反應物、生成物結(jié)構(gòu),可知A為,反應③為取代反應,反應④為加成反應,
故答案為:純溴、Fe催化劑;取代反應;加成反應;
(2)反應②屬于酯化反應,反應中濃H2S04的作用是催化劑、吸水劑,
故答案為:催化劑、吸水劑;
(3)反應③屬于取代反應,反應生成,同時生成CH3OH,反應方程式為:+H2N-NH2→+CH3OH,
故答案為:+H2N-NH2→+CH3OH;
(4)結(jié)合信息可知,X為,
故答案為:;
(5)的分子式為C12H9O3N,有多種同分異構(gòu)體,其中符合下列條件:①與其含有相同的含氮六元雜環(huán)(已知六元雜環(huán)結(jié)構(gòu)與苯環(huán)相同),②與其具有相同的官能團,且官能團處于間位,可能的同分異構(gòu)體有:,
故答案為:4.
點評 本題考查有機物合成與推斷、有機反應類型、限制條件同分異構(gòu)體書寫等,是對有機化學基礎的綜合考查,注意根據(jù)轉(zhuǎn)化中物質(zhì)的結(jié)構(gòu)進行分析,需要學生熟練中官能團的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,結(jié)合的考查學生分析推理能力,(5)中同分異構(gòu)體書寫為易錯點,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | P4和CO2中只含有共價鍵 | |
B. | CCl4和NH3的立體構(gòu)型都是正四面體 | |
C. | BF3中各原子均達到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | |
D. | 甲烷是對稱的平面形結(jié)構(gòu) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 灼熱的炭與CO2的反應既是氧化還原反應,又是放熱反應 | |
B. | Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl的反應是放熱反應 | |
C. | 化學鍵的斷裂和形成是物質(zhì)在化學反應中發(fā)生能量變化的主要原因 | |
D. | 反應物的總能量大于生成物的總能量的反應是吸熱反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應速率與I2的濃度有關 | |
B. | HI也是該反應的催化劑 | |
C. | 反應焓變的絕對值等于190kJ•mol-1 | |
D. | v(CH4)>v(CH3CHO)=v(CO) |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | a點:c(CO32-)>c(HCO3-)>c(Cl-) | B. | b點:5c(Cl-)>4c(HCO3-)+4c(CO32-) | ||
C. | c點:c(OH-)=c(H+)+c(HCO3-)+2c(H2CO3) | D. | d點:c(H+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 臭氧使有色布條褪色 | B. | SO2使品紅溶液褪色 | ||
C. | 氯氣使鮮花褪色 | D. | 過氧化鈉使品紅溶液褪色 |
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