將碳酸鈉和碳酸氫鈉的固體混合物Wg溶于水制成500mL溶液,鈉離子的物質(zhì)的量濃度為0.4mol·L-1,若將Wg該混合物用酒精燈加熱至質(zhì)量不再改變時,得到的固體物質(zhì)的質(zhì)量可能是
A.5.3g B.3.1g C.4.2g D.10.6g
科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖南省益陽市高一上學期期中考試化學卷(解析版) 題型:選擇題
已知常溫下在溶液中可發(fā)生如下兩個離子反應
Ce4++Fe2+ Fe3++Ce3+
Sn2++2Fe3+ 2Fe2++Sn4+
由此可以確定Fe2+、Ce3+、Sn2+三種離子的還原性由強到弱的順序是
A.Ce3+、Fe2+ 、Sn2+ B.Sn2+、Ce3+、Fe2+
C.Sn2+、Fe2+、Ce3+ D.Fe2+、Sn2+、Ce3+
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科目:高中化學 來源:2014-2015福建省高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:推斷題
(16分)已知物質(zhì)A分子式為C3H4O2 ,顯酸性。F為由七個原子組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu),分子式為C6H8O4 。已知對于不對稱的烯烴在不同條件下與HBr加成時有可能得到兩種不同的加成產(chǎn)物,研究表明,不對稱的烯烴與HBr加成時通常遵循馬氏規(guī)則“氫加到含氫多的不飽和碳原子一側(cè)”。而反馬氏規(guī)則即“氫加到含氫少的不飽和碳原子一側(cè)”。
請根據(jù)以下框圖回答問題
(1)請寫出A、D的結(jié)構(gòu)簡式為A D
(2)D→G的反應類型為
(3)化合物B中含氧官能團的名稱是
(4)①D和E生成F的化學方程式
②D和E按照1:1反應也可生成高聚物,請寫出生成該高聚物的化學反應方程式:
(5)A生成C的化學方程式
(6)寫出C的同分異構(gòu)體中含酯基的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式 、 、
(至少寫3個)
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科目:高中化學 來源:2014-2015福建省高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
乙醇在一定條件下,發(fā)生催化氧化反應時,化學鍵斷裂位置是圖中的
A.②③ B.②④
C.①③ D.③④
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科目:高中化學 來源:2014-2015福建省龍巖市一級達標校高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
(11分)將1.92 g銅置入一定量的濃硝酸中,并微熱,隨著銅的不斷減少,反應生成的氣體顏色逐漸變淺,當銅反應完畢時(銅片完全消失),共收集到標況下氣體1.12 L(設不含N2O4),求:
(1)收集到的氣體中主要有含有 ;
(2)上述過程中,有關反應的化學方程式為 ; ;
(3)反應中被還原的HNO3的物質(zhì)的量是 ;
(4)將收集上述氣體的容器倒扣在盛有水的水槽中,并向其中緩慢通入O2,使其充分反應,若要使水恰好充滿容器,理論上需要參加反應的O2的物質(zhì)的量是多少摩爾?(計算過程)
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科目:高中化學 來源:2014-2015福建省龍巖市一級達標校高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在FeCl3、CuCl2和HCl的混合溶液中加入鐵粉,待反應結(jié)束后,將剩余的固體濾出,發(fā)現(xiàn)固體能被磁鐵吸引,則反應后溶液中大量存在的陽離子是
A.Fe2+ B.H+ C.Cu2+和Fe2+ D.Fe3+和Cu2+
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科目:高中化學 來源:2014-2015福建省龍巖市一級達標校高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關物質(zhì)的性質(zhì)和該性質(zhì)的應用均正確的是
A.濃硫酸具有吸水性,可用于干燥氨氣、二氧化碳等氣體
B.二氧化硫有漂白性,可用于加工食品使食品增白
C.銅的金屬活動性比鐵弱,可用銅罐代替鐵罐貯運濃硝酸
D.鋁具有良好的導電性,鋼抗拉強度大,鋼芯鋁絞線可用作遠距離高壓輸電線材料
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科目:高中化學 來源:2014-2015福建省龍巖市一級達標校高二上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)將足量的AgCl(s)分別放入下列物質(zhì)中,所得溶液中c(Ag+) 濃度最小是
A.10 mL 0.1mol·L-1MgCl2溶液
B.20 mL 0.5 mol·L-1 AgNO3溶液
C.40 mL 0.1mol·L-1HCl溶液
D.5 mL蒸餾水
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科目:高中化學 來源:2014-2015安徽省濉溪縣高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有機物命名正確的是
A. 1,3,4-三甲基苯
B. 2-甲基-2-氯丙烷
C. 2-甲基-1-丙醇
D. 2-甲基-3-丁炔
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