【題目】下列物質(zhì)的水溶液遇KSCN溶液顯血紅色的是
A. FeCl3 B. FeCl2 C. KCl D. Na2SO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用海水可以提取溴和鎂,提取過(guò)程如下。
(1)提取溴的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)兩次Br-→Br2轉(zhuǎn)化的目的是_____________________,吸收塔中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是___________________________________。用平衡移動(dòng)原理解釋通空氣的主要目的是:____________________________。
(2)從MgCl2溶液中得到MgCl2·6H2O晶體的主要操作是______、____、過(guò)濾、洗滌、干燥。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖裝置(Ⅰ)是一種可充電電池,裝置(Ⅱ)為電解池。裝置(Ⅰ)的離子交換膜只允許Na+通過(guò),已知電池充、放電的化學(xué)方程式為2Na2S2+NaBr3Na2S4+3NaBr,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)K時(shí),X電極附近溶液變紅。下列說(shuō)法正確的是
A. 閉合開(kāi)關(guān)K時(shí),Na+從右到左通過(guò)離子交換膜
B. 閉合開(kāi)關(guān)K時(shí),負(fù)極反應(yīng)式為3NaBr-2e-===NaBr3+2Na+
C. 閉合開(kāi)關(guān)K時(shí),當(dāng)有0.1 mol Na+通過(guò)離子交換膜時(shí),X電極上放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體1.12 L
D. 閉合開(kāi)關(guān)K時(shí),X電極反應(yīng)式為2Cl--2e-===Cl2↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在523K時(shí),有以下反應(yīng):2HCl(g)+ CrO3(g)CrO2Cl2(g)+H2O(g) +Q (Q>0),反應(yīng)進(jìn)行至第5min時(shí),改變某個(gè)條件,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行至第10 min時(shí),發(fā)現(xiàn)生成CrO2Cl2(g)的速率增大,CrO2Cl2的百分含量也增大,則改變的條件不可能是
A.加熱 B.使用催化劑 C.加壓 D.分離出水氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)電化學(xué)原理進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)。
(1)如圖為某實(shí)驗(yàn)小組依據(jù)氧化還原反應(yīng):(用離子方程式表示)__________________,設(shè)計(jì)的原電池裝置,反應(yīng)前,電極質(zhì)量相等,一段時(shí)間后,兩電極質(zhì)量相差12 g,導(dǎo)線中通過(guò)________mol電子。
(2)用吸管吸出鐵片附近溶液少許置于試管中,向其中滴加少量新制飽和氯水,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式___________,然后滴加幾滴硫氰化鉀溶液,溶液變紅,繼續(xù)滴加過(guò)量新制飽和氯水,顏色褪去,同學(xué)們對(duì)此做了多種假設(shè),某同學(xué)的假設(shè)是:“溶液中的+3價(jià)鐵被氧化為更高的價(jià)態(tài)。”如果+3價(jià)鐵被氧化為FeO,試寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式____________________。
(3)如圖其他條件不變,若將鹽橋換成彎銅導(dǎo)線與石墨相連成n型,如圖所示。一段時(shí)間后,在甲裝置銅絲附近滴加酚酞試液,現(xiàn)象是溶液變紅,電極反應(yīng)為______________;乙裝置中石墨(1)為________極(填“正”、“負(fù)”、“陰”或“陽(yáng)”),乙裝置中與銅絲相連石墨電極上發(fā)生的反應(yīng)式為________________。
(4)觀察如圖所示的兩個(gè)裝置,圖1裝置中銅電極上產(chǎn)生大量的無(wú)色氣泡,圖2裝置中銅電極上無(wú)氣體產(chǎn)生,而鉻電極上產(chǎn)生大量的有色氣體。根據(jù)上述現(xiàn)象試推測(cè)金屬鉻具有的兩種重要化學(xué)性質(zhì)為__________________________、__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】垃圾分類(lèi)存放、回收和處理有利于保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源。塑料袋、廢紙、舊橡膠制品等屬于
A. 無(wú)機(jī)物 B. 有機(jī)物 C. 鹽類(lèi) D. 非金屬單質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以冶鋁的廢棄物鋁灰為原料制取超細(xì)α氧化鋁,既降低環(huán)境污染又可提高鋁資源的利用率。已知鋁灰的主要成分為Al2O3(含少量雜質(zhì)SiO2、FeO、Fe2O3),其制備實(shí)驗(yàn)流程如下:
(1)寫(xiě)出鋁灰與硫酸反應(yīng)涉及的離子方程式_____________。
(2)圖中“濾渣”的主要成分為________(填化學(xué)式)。
(3)加30%H2O2溶液發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為_________________________________。
(4)煅燒硫酸鋁銨晶體,發(fā)生的主要反應(yīng)為:4[NH4Al(SO4)2·12H2O]2Al2O3+2NH3↑+N2↑+5SO3↑+3SO2↑+53H2O,將產(chǎn)生的氣體通過(guò)下圖所示的裝置。
①集氣瓶中收集到的氣體是________(填化學(xué)式)。
②足量飽和NaHSO3溶液吸收的物質(zhì)除大部分H2O(g)外還有________(填化學(xué)式)。
③KMnO4溶液褪色(MnO被還原為Mn2+),發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為___________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖是298K 時(shí)N2與H2反應(yīng)過(guò)程中能量變化的曲線圖。下列敘述不正確的是
A. 加入催化劑, 該化學(xué)反應(yīng)的活化能和反應(yīng)熱都改變
B. b曲線是加入催化劑時(shí)的能量變化曲線
C. 該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g) ΔH = -92kJ·mol-1
D. 在溫度體積一定的條件下, 通入lmol N2和3molH2 反應(yīng)后放出的熱量為Q1kJ, 若通入2mol N2和6mol H2 反應(yīng)后放出的熱量為Q2kJ 則184>Q2 =2Q1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工農(nóng)業(yè)廢水及城市生活污水中含磷,家用洗滌劑就是污水中磷的一個(gè)重要來(lái)源(洗滌劑中含磷酸鹽)。處理污水時(shí)是否需要除去磷,有以下幾種意見(jiàn),你認(rèn)為正確的是( )
A.磷是生物的營(yíng)養(yǎng)元素,不必處理
B.含磷的污水是很好的肥料,不必處理
C.含磷的污水排到自然水中能引起藻類(lèi)增殖,使水質(zhì)變質(zhì),必須處理
D.磷對(duì)人無(wú)毒,除去與否都無(wú)關(guān)緊要
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