某實驗小組以H2O2分解為例,研究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應速率的影響.在常溫下按照如下方案完成實驗.
分組實驗 | 催化劑 | |
① | 10mL 5% H2O2溶液 | 無 |
② | 10mL 2% H2O2溶液 | 無 |
③ | 10mL 5% H2O2溶液 | 1mL 0.1mol•L﹣1FeCl3溶液 |
④ | 10mL 5%H2O2溶液+少量HCl溶液 | 1mL 0.1mol•L﹣1FeCl3溶液 |
⑤ | 10mL 5% H2O2溶液+少量NaOH溶液 | 1mL 0.1mol•L﹣1FeCl3溶液 |
(1)寫出實驗③中H2O2分解反應方程式并標明電子轉移的方向和數目: .
(2)實驗①和②的目的是 .實驗時由于沒有觀察到明顯現象而無法得出結論.資料顯示,通常條件下H2O2穩(wěn)定,不易分解.為了達到實驗目的,你對原實驗方案的改進是 .
(3)實驗③、④、⑤中,測得生成氧氣的體積隨時間變化的關系如圖1.分析上圖能夠得出的實驗結論: .
(4)將0.1g MnO2粉末加入50mL H2O2溶液中,在標準狀況下放出氣體的體積和時間的關系如圖2所示.解釋反應速率變化的原因: ,計算H2O2的初始物質的量濃度為 .(保留兩位有效數字,在標準狀況下測定)
(5)常溫下H2O2溶液類似于二元弱酸溶液,H2O2的電離方程式為 .
科目:高中化學 來源:2016屆福建省三明市高三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
利用如圖所示原電池可測量空氣中Cl2含量,其中電解質是Ag+可以自由移動的固體物質。下列分析不正確的是
A.電子經外電路流向Pt電極
B.電池工作時,電解質中Ag+數目減少
C.正極反應:Cl2+2e—+2Ag+ = 2AgCl
D.空氣中c(Cl2)越大,Ag極消耗速率越快
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年甘肅省高二上期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
甲裝置中所含的是物質的量之比為1∶2的CuSO4和NaCl的混合溶液,電解過程中溶液的pH值隨時間t變化的示意圖如乙示(不考慮電解產物可能與水的反應)。試分析下列敘述中正確的是
A.是該混合溶液中的SO42-導致了A點溶液的pH值小于B點
B.BC段陰極產物和陽極產物的體積之比為2∶1
C.AB線段與BC線段在陰極上發(fā)生的反應是相同的即:Cu2++2e-→Cu
D.在整個電解的過程中會出現少量淡藍色的Cu(OH)2沉淀
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年遼寧實驗中學分校高一上12月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.加熱可鑒別碳酸氫鈉與碳酸鈉
B.焰色反應可鑒別鉀鹽和鈉鹽
C.用水可鑒別氫氧化鎂和氫氧化鋁固體
D.KSCN溶液可鑒別Fe3+與Fe2+
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江省高一上期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知NaH和H2O反應生成H2和NaOH,反應中1 mol NaH
A.得到1 mol e- B.失去1 mol e- C.失去2 mol e- D.沒有電子得失
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北省高二上期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(改編)為探究鋅與稀硫酸的反應速率(以v(H2)表示),向反應混合液中加入某些物質,下列判斷正確的是
A.加入NH4HSO4固體,v(H2)不變
B.加入少量硫酸鈉溶液,v(H2)減小
C.加入CH3COONa固體,v(H2)不變
D.滴加少量CuSO4溶液,v(H2)減小
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年浙江省高一上12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
只用溴水就可以將下列物質鑒別出來的是
A.水、CCl4、酒精、苯
B.NaCl溶液、NaBr溶液、NaI溶液、NaOH溶液
C.AgNO3溶液、NaOH溶液、KI溶液、CCl4
D.CCl4、酒精、NaCl溶液、KI-淀粉溶液
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖南省高二上學期期中(文)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于垃圾處理的方法不正確的是
A.處理常用的方法是衛(wèi)生填埋、堆肥和焚燒
B.將垃圾分類并回收是處理的發(fā)展方向
C.填埋垃圾不需要治理,只需深埋即可
D.焚燒垃圾會產生大量污染空氣的物質,故不宜采用此法
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