依曲替酯是一種皮膚病用藥，它可以由原料X經(jīng)過多步反應合成。

下列說法不正確的是( )

A．原料X與中間體Y互為同分異構(gòu)體

B．原料X可以使酸性KMnO4溶液褪色

C．中間體Y能發(fā)生加成、取代、消去、氧化、還原反應

D．1 mol依曲替酯能與2 mol NaOH發(fā)生反應

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖北省黃香、航天等校高二下學期期末聯(lián)化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用VSEPR模型預測下列分子或離子的立體結(jié)構(gòu)，其中不正確的是( )

A．NH4+為正四面體形

B．CS2為直線形

C．HCN為折線形(V形)

D．PCl3為三角錐形

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省高一下學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作與實驗目的相符的是（ ）

序號

實驗操作

實驗目的

A

測定HF、HCl的熔點、沸點

比較F、Cl的非金屬性強弱

B

MgSO4、Al2（SO4）3溶液中分別滴加足量氨水

比較鎂、鋁的金屬性強弱

C

將SO2氣體通入碳酸鈉溶液中

比較碳、硫的非金屬性強弱

D

向氯化銨、氯化鋁混合溶液中，滴加氫氧化鈉溶液至過量

比較NaOH、NH3·H2O、Al（OH）3的堿性強弱

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省高二下學期期末化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）在儀器a 分液漏斗 b 試劑瓶 c 集氣瓶 d 滴定管 e 容量瓶f 量筒 g 托盤天平中，標有“0”刻度的是________(填序號,有2個選項)。

（2）“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝，在下列儀器中，沒有用到“磨砂”工藝處理的有________(填序號,有2個選項)。

a．試管

b．分液漏斗

c．帶滴管的試劑瓶(滴瓶)

d．堿式滴定管

e．酸式滴定管

（3）用裝置甲、乙、丙和乳膠管組成一套裝置(氣密性已檢查)，可用于制取并收集NH3或HCl氣體，可供選擇的液體試劑有：濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水，丙中試劑為紫色石蕊溶液。試回答下列問題：

① 若制取某氣體的過程中，丙中的石蕊溶液變紅，且燒瓶中的試劑A與分液漏斗中的試劑B均為無色液體，則試劑A為________，制取該氣體利用了B的性質(zhì)有________、_____ 。

通過丙中紫色石蕊溶液變紅或變藍，說明乙中氣體已集滿。若石蕊溶液變藍，則燒瓶甲中應加入的固體試劑A為________。

②若在乙中收集氨氣，氣體流經(jīng)裝置的順序是：a→____→_____→d(填接口代號)。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省高二下學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化學與生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A．用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維

B．食用油反復加熱會產(chǎn)生稠環(huán)芳香烴等有害物質(zhì)

C．加熱能殺死流感病毒是因為蛋白質(zhì)受熱變性

D．醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為95%

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省高二下學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某有機物A用質(zhì)譜儀測定如圖①，核磁共振氫譜示意圖如圖②，則A的結(jié)構(gòu)簡式可能為( )

A. HCOOH B. CH3CHO C. CH3CH2OH D. CH3CH2CH2COOH

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年山東省菏澤市高一下學期期末化學A卷（解析版） 題型：填空題

從能量的變化和反應的快慢等角度研究反應具有重要意義。

（1）已知反應2H2+O2 =2H2O為放熱反應，下圖能正確表示該反應中能量變化的是 。

化學鍵

H—H

O＝O

H—O

鍵能kJ/mol

436

496

463

從斷鍵和成鍵的角度分析上述反應中能量的變化。化學鍵的鍵能如右表：則生成1mol水可以放出熱量____________kJ

（2）原電池可將化學能轉(zhuǎn)化為電能。將質(zhì)量相同的銅棒和鋅棒用導線連接后插入CuSO4溶液中，設計成原電池，負極材料是 , 正極的反應式為 ，電解質(zhì)溶液中SO42－ 移向 極（填“正”或“負”）。一段時間后，取出洗凈、干燥、稱量，二者質(zhì)量差為12.9 g。則導線中通過的電子的物質(zhì)的量是 mol。

（3）一定溫度下，將3 molA氣體和1mol B氣體通入一容積固定為2L的密閉容器中，發(fā)生如下反應：3A(g)＋B(g) xC(g)，反應1min時測得剩余1.8molA，C的濃度為0.4mol/L，則1min內(nèi)，B的平均反應速率為 ；X為 。若反應經(jīng)2min達到平衡，平衡時C的濃度 0.8mol/L（填“大于，小于或等于”）。

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年山東省菏澤市高一下學期期末化學A卷（解析版） 題型：選擇題

2015年4月22日是第46個世界地球日。今年地球日主題為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。下列行為不符合活動主題的是（ ）

A．開發(fā)太陽能、水能、風能、可燃冰等新能源，減少使用煤、石油等化石燃料

B．實現(xiàn)能源的清潔利用，就需開發(fā)新能源

C．更新采煤、采油技術(shù)，提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展

D．落實資源的“3R”發(fā)展觀，即：減少資源消耗、增加資源的重復使用、資源的循環(huán)再生

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖北省天門、仙桃、潛江市高一下學期期末化學試卷（解析版） 題型：實驗題

某化學興趣小組的同學利用下圖所示實驗裝置進行實驗（圖中a、b、c表示止水夾）。

（1）甲、乙兩儀器的名稱是 、

（2）A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2，寫出A中發(fā)生反應的化學方程式 ，將Cl2通入含有酚酞的NaOH溶液中的現(xiàn)象是 ，該反應的離子方程式為 。

（3）B、D、E裝置相連后，在B中盛裝濃硝酸和銅片（銅片放在有孔塑料板上），可制得NO2并進行有關(guān)實驗。

①寫出該反應的離子方程式 。

②欲用D裝置驗證NO2與水的反應，其操作步驟為：先關(guān)閉止水夾 ，再打開止水夾 ，使燒杯中的水進入試管丁中。

③試管丁中的NO2與水充分反應后，若向試管內(nèi)緩緩通入一定量的O2，直至試管全部充滿水，則所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是 mol·L?1（保留2位有效數(shù)值，氣體按標準狀況計算）。

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