A. | 可用點燃方法區(qū)別羊毛與聚酯纖維 | |
B. | 聚酯纖維和羊毛一定條件下均能水解 | |
C. | 該聚酯纖維單體為對苯二甲酸和乙二醇 | |
D. | 由單體合成聚酯纖維的反應(yīng)屬加聚反應(yīng) |
分析 A.羊毛的成分的蛋白質(zhì),聚酯纖維的成分屬于酯類化合物,二者燃燒現(xiàn)象不同;
B.聚酯纖維和羊毛都屬于高分子化合物,在一定條件下都能發(fā)生水解;
C.該聚酯纖維水解生成對苯二甲酸和乙二醇;
D.對苯二甲酸和乙二醇發(fā)生縮聚反應(yīng)生成聚酯纖維.
解答 解:A.羊毛的成分的蛋白質(zhì),聚酯纖維的成分屬于酯類化合物,羊毛燃燒有燒焦羽毛的氣味,聚酯纖維燃燒沒有燒焦羽毛的氣味,所以二者燃燒現(xiàn)象不同,可以采用燃燒方法鑒別,故A正確;
B.聚酯纖維和羊毛都屬于高分子化合物,在一定條件下都能發(fā)生水解生成小分子化合物,故B正確;
C.該聚酯纖維水解生成對苯二甲酸和乙二醇,所以該聚酯纖維單體為對苯二甲酸和乙二醇,故C正確;
D.對苯二甲酸和乙二醇發(fā)生縮聚反應(yīng)生成聚酯纖維,而不是發(fā)生加聚反應(yīng),故D錯誤;
故選D.
點評 本題考查有機物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、有機物鑒別等知識點,明確物質(zhì)中官能團(tuán)及其性質(zhì)關(guān)系是解本題關(guān)鍵,會根據(jù)高分子化合物結(jié)構(gòu)確定其形成單體,為學(xué)習(xí)難點.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (CH3)2C(Cl)CH2CH3的名稱為:2-氯-2-甲基丁烷 | |
B. | 某烷烴主鏈含4個碳原子的結(jié)構(gòu)有2種,則與其碳原子個數(shù)相同且主鏈有4個碳原子的單烯烴有4種 | |
C. | 1mol與NaOH溶液反應(yīng),最多消耗5molNaOH | |
D. | 1molβ-紫羅蘭酮()與1molBr2發(fā)生加成反應(yīng)得到3種不同產(chǎn)物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH3(H2O含石蕊) 藍(lán)色噴泉 | B. | Cl2(飽和食鹽水) 無色噴泉 | ||
C. | HCl (H2O含石蕊) 紅色噴泉 | D. | SO2(NaOH溶液) 無色噴泉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧分子的大小發(fā)生改變 | B. | 氧分子的質(zhì)量發(fā)生改變 | ||
C. | 氧分子變成了氧原子 | D. | 氧分子之間的間隔變小了 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋼鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更容易生銹 | |
B. | 鋼鐵銹蝕的實質(zhì)與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)變化 | |
C. | 鋁比鋼鐵中的鐵活潑,因而鋁的抗腐蝕性能比鋼鐵差 | |
D. | 在鋼鐵表面刷油漆可以防止鋼鐵銹蝕 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲裝置工作時,正極發(fā)生發(fā)應(yīng)為3AgO+6e-+3H2O=3Ag+6OH-; | |
B. | 若乙裝置選用陰離子交換膜時,則電解完成后,右側(cè)溶液中含有FeO42-; | |
C. | 每制得1mol Na2FeO4,理論上甲裝置中消耗2mol NaOH; | |
D. | 乙裝置若選用陰離子交換膜,電解一段時間后,右側(cè)溶液PH下降(忽略溶液體積改變). |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ③④ | D. | ①②③④ |
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