下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作與方法正確的是(    )

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2009?商丘二模)現(xiàn)有某鐵碳合金,某化學(xué)興趣小組為了測定鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并探究濃硫酸的某些性質(zhì),設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)方案(夾持儀器已省略),請你參與此項(xiàng)活動并回答相應(yīng)問題.

Ⅰ探究濃硫酸的某些性質(zhì)
(1)按圖示的連接裝置,檢查裝置的氣密性,稱量E的質(zhì)量.
(2)將mg鐵碳合金樣品放入A中,再加入適量的濃硫酸.未點(diǎn)燃酒精燈前,A、B均無明顯現(xiàn)象,其原因是:
常溫下,F(xiàn)e在濃硫酸中鈍化;常溫下,碳不與濃硫酸反應(yīng)
常溫下,F(xiàn)e在濃硫酸中鈍化;常溫下,碳不與濃硫酸反應(yīng)

(3)點(diǎn)燃酒精燈一段時(shí)間后,A、B中可觀察到明顯的現(xiàn)象.
寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Fe+6H2SO4(濃)
  △  
.
 
Fe2(SO43+3SO2↑+6H2O或C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
2Fe+6H2SO4(濃)
  △  
.
 
Fe2(SO43+3SO2↑+6H2O或C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
(任寫一個(gè)).B中的現(xiàn)象是
品紅溶液逐漸褪色
品紅溶液逐漸褪色
,由此可得到濃硫酸具有
強(qiáng)氧化
強(qiáng)氧化
性.
(4)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,A中還可能發(fā)生某些離子反應(yīng).寫出相應(yīng)的離子方程式:
2Fe3++Fe═3Fe2+或Fe+2H+═Fe2++H2
2Fe3++Fe═3Fe2+或Fe+2H+═Fe2++H2
(任寫一個(gè)).
(5)反應(yīng)一段時(shí)間后,從A中逸出氣體的速率仍然較快,除因溫度較高,反應(yīng)放熱外,還可能的原因是
鐵、碳在溶液中形成原電池
鐵、碳在溶液中形成原電池

Ⅱ測定鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(6)待A中不再逸出氣體時(shí),停止加熱,拆下E并稱重.E增重b g.
鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
11m-3b
11m
×100%
11m-3b
11m
×100%
(寫表達(dá)式).
(7)某同學(xué)認(rèn)為上述方法較復(fù)雜,使用下圖所示的裝置和其它常用實(shí)驗(yàn)儀器測定某些數(shù)據(jù)即可.為了快速和準(zhǔn)確的計(jì)算出鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),最簡便的實(shí)驗(yàn)操作是
C
C
(填寫代號).
A.用排水法測定H2的體積
B.反應(yīng)結(jié)束后,過濾、洗滌、稱量殘?jiān)馁|(zhì)量
C.測定反應(yīng)前后裝置和藥品的總質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)研究小組為證明CO具有還原性,首先查閱相關(guān)的資料,獲取下列信息:
①C+H2O
 加熱 
.
 
CO+H2;CO+H2O
 加熱 
.
 
CO2+H2;CO2+C
 高溫 
.
 
2CO②CO和H2都可在加熱條件下與CuO反應(yīng)③CO有劇毒,在空氣中可以燃燒.
根據(jù)以上信息和有關(guān)知識,他們設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

請回答下列問題:
(1)裝置A中反應(yīng)的離子方程式是
CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O

(2)裝置B中最適宜的試劑是
飽和NaHCO3溶液
飽和NaHCO3溶液
;必須用裝置C吸收氣體中水蒸氣的理由是
防止水蒸氣與碳反應(yīng)生成的H2對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生干擾
防止水蒸氣與碳反應(yīng)生成的H2對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生干擾

(3)按照如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),首先應(yīng)進(jìn)行的操作是
檢驗(yàn)裝置的氣密性
檢驗(yàn)裝置的氣密性
,并要排凈整套裝置中的空氣,則排凈裝置中空氣的目的是
可以防止空氣中的氧氣對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果的干擾
可以防止空氣中的氧氣對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果的干擾
;
(4)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)中的
E裝置中黑色固體變成紅色
E裝置中黑色固體變成紅色
現(xiàn)象,可證明CO具有還原性,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2

(5)若要根據(jù)裝置F中石灰水變渾濁的現(xiàn)象確認(rèn)CO具有還原性,應(yīng)在上圖裝置
D
D
E
E
之間連接下圖中的
裝置(填序號).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某氯化鈉樣品中混有碘化鈉.為獲得純凈的氯化鈉固體,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)流程:

【查閱資料】氯的單質(zhì)可以置換出碘化物中的碘.
閱讀上述實(shí)驗(yàn)流程,完成下列填空:
(1)寫出溶液甲與氯水發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
2I-+Cl2=2Cl-+I2
2I-+Cl2=2Cl-+I2

(2)從“無色溶液丁”中獲取氯化鈉固體必要的實(shí)驗(yàn)操作是:
B
B
(填序號).
A.蒸餾B.蒸發(fā)結(jié)晶C.冷卻結(jié)晶
(3)操作①的名稱
萃取
萃取
;所需要的主要試劑是
四氯化碳
四氯化碳

(4)操作②的名稱
分液
分液
;從液體丙獲得碘的方法是
蒸餾
蒸餾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

現(xiàn)有某鐵炭合金,某化學(xué)興趣小組為了測定鐵炭合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并探究濃硫酸的某些性質(zhì),設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)方案(夾持儀器已省略),請你參與此項(xiàng)活動并回答相應(yīng)問題.(由實(shí)驗(yàn)裝置引起的實(shí)驗(yàn)誤差忽略不計(jì)).

Ⅰ.探究濃硫酸的某些性質(zhì):
(1)稱量E的質(zhì)量;按照圖示連接裝置,并檢查裝置的氣密性.
(2)將mg鐵炭合金樣品放入A中,再加入足量的濃硫酸.未點(diǎn)燃酒精燈前,A、B中均無明顯現(xiàn)象,其原因是
常溫下,F(xiàn)e在濃硫酸中鈍化;常溫下,碳不與濃硫酸反應(yīng)
常溫下,F(xiàn)e在濃硫酸中鈍化;常溫下,碳不與濃硫酸反應(yīng)

點(diǎn)燃酒精燈一段時(shí)間后,B中(所裝試劑為品紅溶液)可觀察到的明顯現(xiàn)象是
品紅溶液褪色
品紅溶液褪色
、
品紅溶液褪色
品紅溶液褪色

C中(所裝試劑為足量酸性KMnO4溶液)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
.D中盛放的試劑是
濃硫酸
濃硫酸

(3)反應(yīng)一段時(shí)間后,從A中逸出氣體的速率仍然較快,除因反應(yīng)溫度較高外,還有一種可能的原因是
鐵碳在酸溶液中形成原電池
鐵碳在酸溶液中形成原電池

Ⅱ.測定鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
(4)待A中不再逸出氣體時(shí)(此時(shí)A中無固體剩余),停止加熱,拆下E(所裝試劑為足量堿石灰)并稱重,E增重bg,則鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
11m-3b
11m
×100%
11m-3b
11m
×100%
、
m-
3
11
b
m
×100%
m-
3
11
b
m
×100%
(寫表達(dá)式,裝置中殘留的氣體忽略不計(jì)).某同學(xué)認(rèn)為:依據(jù)此實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù),計(jì)算出的合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能會偏低,你認(rèn)為可能的原因是
空氣中CO2、H2O進(jìn)入E管使b增大
空氣中CO2、H2O進(jìn)入E管使b增大

(5)經(jīng)過大家的討論,決定采用下圖裝置(干燥管中試劑為無水氯化鈣,錐形瓶中為mg鐵炭合金和足量稀硫酸.)和其他常用實(shí)驗(yàn)儀器測定某些數(shù)據(jù)即可.為了快速測算出鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),最簡便的實(shí)驗(yàn)操作是
、
(填寫代號).
①用排水法測定H2的體積
②反應(yīng)結(jié)束后,過濾、洗滌、干燥、稱量殘?jiān)馁|(zhì)量
③測定反應(yīng)前后裝置和藥品的總質(zhì)量.

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