分析 (1)雙氧水中兩個氫原子分別與兩個氧原子通過共用一對電子結(jié)合,兩個氧原子之間通過共用1對電子結(jié)合;
(2)鋁離子和碳酸氫根發(fā)生相互促進水解反應(yīng),生成氫氧化鋁沉淀和二氧化碳氣體;
(3)將NH3通過灼熱的CuO,有無色無味的難溶于水的氣體生成,是氨氣的還原性被氧化銅氧化生成氮氣和水,其中氨氣做還原劑,氧化銅做氧化劑;
(4)0.lmol/L pH為4的NaHB溶液,溶液顯示酸性,說明HB-的電離程度大于其水解程度,據(jù)此分析.
解答 解:(1)雙氧水為共價化合物,分子中存在兩個氧氫鍵和一個O-O鍵,雙氧水的電子式為:,故答案為:;
(2)氯化鋁溶液與碳酸氫鈉溶液混合,相互促進水解生成沉淀和氣體,則反應(yīng)的離子方程式為Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑,
故答案為:Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑;
(3)將NH3通過灼熱的CuO,有無色無味的難溶于水的氣體生成,是氨氣的還原性被氧化銅氧化生成氮氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O,其中氧化銅做氧化劑,物質(zhì)的量為3mol,氨氣做還原劑,物質(zhì)的量為2mol,故氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為3:2,故答案為:3:2;
(4)0.lmol/L pH為4的NaHB溶液顯示酸性,則c(H+)>c(OH-),說明HB-的電離程度大于其水解程度,則c(H2B)<c(B2-),溶液中離子濃度大小為:c(Na+)>c(HB-)>c(H+)>c(B2-)>c(OH-),故答案為:c(Na+)>c(HB-)>c(H+)>c(B2-)>c(OH-).
點評 本題考查了常見物質(zhì)的電子式的書寫、反應(yīng)方程式的書寫以及離子濃度的大小比較,難度不大,應(yīng)注意基礎(chǔ)的掌握.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硅酸鈉屬于鹽,不屬于堿,所以硅酸鈉可以保存在磨口玻璃塞試劑瓶中 | |
B. | 反應(yīng)①Na2SiO3+H2O+CO2═Na2CO3+H2SiO3↓,反應(yīng)②Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$NaSiO3+CO2↑,兩反應(yīng)是相互矛盾的,不可能都發(fā)生 | |
C. | 普通玻璃、石英玻璃、水泥等均屬于硅酸鹽材料 | |
D. | 祖母綠的主要成分為Be3Al2Si6O18,用氧化物形式表示為3BeO•Al2O3•6SiO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等物質(zhì)的量的CaCl2和CaO2含有的離子數(shù) | |
B. | 等質(zhì)量的水與重水含有的電子數(shù) | |
C. | 同溫、同壓同體積的CO和NO含有的質(zhì)子數(shù) | |
D. | 等物質(zhì)的量的鐵和鋁分別與足量氯氣完全反應(yīng)時轉(zhuǎn)移的電子數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤⑥ | B. | ①②④⑤ | C. | ②③⑤⑥ | D. | ③④⑥⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①點所示溶液中:c(A-)+c(OH-)=c(HA)+c(H+) | |
B. | ②點所示溶液中:c(Na+)>c(HA)>c(A-)>c(H+)>c(OH-) | |
C. | ②點所示溶液中:2c(Na+)=c(HA)+c(A-) | |
D. | ③點所示滴入的NaOH溶液的體積V>20.00 mL |
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