2．用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，裝置正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
用如圖所示裝置制取少量H2B．
用如圖所示裝置用標(biāo)準(zhǔn)濃度的氫氧化鈉溶液測(cè)定鹽酸的濃度C．
用如圖所示裝置制取少量Cl2D．
用如圖所示裝置確定導(dǎo)線中有電流通過(guò)及并確定電流方向

分析 A．鋅為固體，可用簡(jiǎn)易氣體發(fā)生裝置制備氫氣；
B．氫氧化鈉應(yīng)放在堿式滴定管中；
C．應(yīng)用濃鹽酸和二氧化錳制備氯氣；
D．沒(méi)有形成閉合回路，不能形成原電池．

解答 解：A．題中圖為簡(jiǎn)易氣體發(fā)生裝置，可用于制備氫氣，故A正確；
B．氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在堿式滴定管中，故B錯(cuò)誤；
C．稀鹽酸還原性較弱，與二氧化錳不反應(yīng)，應(yīng)用濃鹽酸和二氧化錳制備氯氣，故C錯(cuò)誤；
D．沒(méi)有形成閉合回路，不能形成原電池，缺少鹽橋，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，為高頻考點(diǎn)，把握裝置的作用、氣體的制備實(shí)驗(yàn)、性質(zhì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)操作為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

12．氯氣是一種化學(xué)性質(zhì)很活潑的非金屬單質(zhì)，下列敘述中不正確的是（　�。�
A．能使潮濕的有色布條褪色
B．鈉在氯氣中燃燒，生成白色的煙
C．純凈的H2在Cl2中安靜地燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，集氣瓶口呈現(xiàn)白色煙霧
D．氯氣能與水反應(yīng)生成次氯酸和鹽酸，久置氯水最終變?yōu)橄←}酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．在反應(yīng)3BrF3+5H2O═HBrO3+9HF+Br2+O2↑中氧化劑是BrF3，還原劑是BrF3、H2O；若有10.8g水參加反應(yīng)，則被水還原的BrF3的物質(zhì)的量是0.16．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．Ba（NO3）2可用于生產(chǎn)綠色煙花、綠色信號(hào)彈、炸藥、陶瓷釉藥等．鋇鹽行業(yè)生產(chǎn)中排出大量的鋇泥，某主要生產(chǎn)BaCO3、BaSO4的化工廠利用鋇泥制取Ba（NO3）2晶體（不含結(jié)晶水），其部分工藝流程如下：

已知：①Fe3+和Fe2+以氫氧化物形式沉淀完全時(shí)，溶液的pH分別為3.2和9.7；
②Ba（NO3）2晶體的分解溫度：592℃；
③Ksp（BaSO4）=1.1×10-10，Ksp（BaCO3）=5.1×10-9．
（1）該廠生產(chǎn)的BaCO3因含有少量BaSO4而不純，提純的方法是：將產(chǎn)品加入足量的飽和Na2CO3溶液中，充分?jǐn)嚢�，過(guò)濾，洗滌．試用離子方程式說(shuō)明提純?cè)恚築aSO4（aq）+CO32-（aq）?BaCO3（aq）+SO42-（aq）；
（2）上述流程酸溶時(shí)，Ba（FeO2）2與HNO3反應(yīng)生成兩種硝酸鹽，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ba（FeO2）2+8HNO3 =Ba（NO3）2+2Fe（NO3）3+4H2O；
（3）該廠結(jié)合本廠實(shí)際，選用的X為B（填序號(hào)）；
A．BaCl2    B．BaCO3      C．Ba（NO3）2   D．Ba（OH）2
（4）中和I使溶液的pH為4～5目的是使Fe3+完全沉淀；；結(jié)合離子方程式簡(jiǎn)述原理Fe3++3H2O?Fe（OH）3+3 H+，BaCO3消耗H+使Fe3+水解平衡右移，形成Fe（OH）3沉淀．
（5）從Ba（NO3）2溶液中獲得其晶體的操作方法是蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶；
（6）測(cè)定所得Ba（NO3）2晶體的純度：準(zhǔn)確稱取w g晶體溶于蒸餾水，加入足量的硫酸，充分反應(yīng)后，過(guò)濾、洗滌、干燥，稱量其質(zhì)量為m g，則該晶體的純度為$\frac{261m}{233w}$×100%．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．有關(guān)催化劑的催化機(jī)理等問(wèn)題可從“乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)”得到一些認(rèn)識(shí)．下圖是某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)裝置．（提示：通常用新制的Cu（OH）2懸濁液產(chǎn)生磚紅色沉淀來(lái)檢驗(yàn)物質(zhì)中含有醛基）

請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：
（1）儀器連接安裝完畢，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前如何檢驗(yàn)裝置的氣密性？答：關(guān)閉活塞K2，打開(kāi)K1，點(diǎn)燃B處酒精燈，A中液體壓入長(zhǎng)管中；停止加熱冷卻至室溫，A中恢復(fù)原狀（或關(guān)閉K1，打開(kāi)K2，點(diǎn)燃B處酒精燈，D中長(zhǎng)管口冒氣泡；停止加熱冷卻至室溫，D中液體倒吸入長(zhǎng)管形成一段水柱），說(shuō)明氣密性良好；
（2）對(duì)A中的乙醇采用水浴加熱的目的是為使A中乙醇較長(zhǎng)時(shí)間地平穩(wěn)地氣化成乙醇蒸氣；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，點(diǎn)燃B處的酒精燈后，先預(yù)熱直玻璃管，再集中火焰加熱銅絲，隨后向裝置中不斷地緩緩鼓入空氣，此時(shí)B中觀察到的現(xiàn)象是銅絲由紅色變?yōu)楹谏�，很快又變�(yōu)榧t色，發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3CH2OH+O2$\stackrel{△}{→}$2CH3CHO+2H2O，當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后，移去酒精燈，繼續(xù)不斷緩緩地鼓入空氣，B中仍重復(fù)如上現(xiàn)象，說(shuō)明B處發(fā)生的反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）．
（4）裝置C的作用是檢驗(yàn)乙醇氧化產(chǎn)生的H2O，能在此處觀察到的現(xiàn)象是白色粉末變?yōu)樗{(lán)色晶體；
（5）裝置D中的現(xiàn)象是產(chǎn)生磚紅色沉淀．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．溫度相同、濃度均為0.2mol•L-1的①（NH4）2SO4、②NaNO3、③NH4HSO4、④NH4NO3、⑤CH3COONa溶液，它們的pH由小到大的排列順序是（　�。�
A．③①④②⑤B．③①⑤④②C．③②①⑤④D．⑤②④①③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．將金屬鈉分別投入下列物質(zhì)的稀溶液中，有氣體放出，且有沉淀生成的是（　　）
A．稀鹽酸B．K2SO4C．CuCl2D．NaOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在 溶液中能大量共存且溶液為無(wú)色透明的離子組是（　�。�
A．K+、MnO4-、Na+、Cl-B．Fe3+、Na+、Cl-、SO42-
C．Na+、H+、NO3-、SO42-D．K+、Na+、NO3-、Cu2+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

12．下列各組物質(zhì)中，能用高錳酸鉀酸性溶液鑒別的是（　�。�
A．乙烯、乙炔B．己烯、苯C．苯、己烷D．苯、甲苯

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