為了減少CO對大氣的污染,某研究性學(xué)習(xí)小組擬研究CO和H2O反應(yīng)轉(zhuǎn)化為綠色能源H2.已知:2CO(g)+O2(g)=2CO2(g);△H=-566kJ?moL-1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);△H=-483.6KJ?moL-1
H2O (g)=H2O(l);△H=-44.0KJ?moL-1
(1)氫氣的燃燒熱△H=
 
kJ?moL-1
(2)寫出CO和H2O(g)作用生成CO2和H2的熱化學(xué)方程式
 

(3)H2是一種理想的綠色能源,可作燃料電池;若該氫氧燃料電池以KOH為電解質(zhì)溶液,其正極的電極反應(yīng)式是
 
某氫氧燃料電池釋放228.64kJ電能時,生成1mol液態(tài)水,該電池的能量轉(zhuǎn)化率為
 

(4)在25℃時,以氫氧燃料電池為電源,用石墨電極電解400mL一定濃度的CuSO4溶液.5min后停止通電,在一個石墨電極上有1.28g Cu生成,且兩極生成體積相同的氣體.試回答下列問題:
①總反應(yīng)式為
 

②電解過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
 
mol,同時生成標(biāo)準狀況下氣體的體積為
 

③電解后溶液的PH=
 
(不考慮溶液體積變化).
④若要使電解質(zhì)溶液復(fù)原,應(yīng)加入
 
mol 的
 
考點:反應(yīng)熱和焓變,熱化學(xué)方程式,常見化學(xué)電源的種類及其工作原理,電解原理
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)通常條件下,1mol氫氣完全燃燒生成液態(tài)水放出的熱量為氫氣的燃燒熱.利用蓋斯定律,根據(jù)已知熱化學(xué)方程式乘以合適的系數(shù)進行相應(yīng)加減構(gòu)造目標(biāo)熱化學(xué)方程式,反應(yīng)熱也乘以相應(yīng)的系數(shù)進行相應(yīng)的加減,據(jù)此書寫判斷;
(2)利用蓋斯定律,根據(jù)已知熱化學(xué)方程式乘以合適的系數(shù)進行相應(yīng)加減構(gòu)造目標(biāo)熱化學(xué)方程式,反應(yīng)熱也乘以相應(yīng)的系數(shù)進行相應(yīng)的加減;利用2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566KJ/mol、2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-483.6KJ/mol結(jié)合蓋斯定律來寫出CO和 H2O(g)作用生成CO2和H2的熱化學(xué)方程式;
(3)原電池負極發(fā)生氧化反應(yīng),氫氣在負極放電,正極上是氧氣得電子的還原反應(yīng),根據(jù)電極反應(yīng)計算;
(4)據(jù)電解池的電解原理來書寫電解反應(yīng)方程式;根據(jù)陰極反應(yīng)計算當(dāng)有1.28g Cu生成時,反應(yīng)所轉(zhuǎn)移的電子數(shù),兩極上轉(zhuǎn)移電子相等計算陽極上得到氣體的物質(zhì)的量,結(jié)合標(biāo)準狀況氣體摩爾體積計算體積以及溶液的pH,電解質(zhì)復(fù)原遵循:“出什么加什么”的原則.
解答: 解:(1)已知:①2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-483.6KJ?moL-1
②H2O (g)=H2O(l)△H=-44.0KJ?moL-1
根據(jù)蓋斯定律,①×
1
2
+②得H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(l)△H=
1
2
×(-483.6KJ?moL-1)+(-44.0KJ?moL-1)=-285.8KJ?moL-1;
故答案為:-285.8;
(2)已知:①2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566kJ?moL-1
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-483.6KJ?moL-1
根據(jù)蓋斯定律,①-②得2CO(g)+2H2O(g)=2H2(g)+2CO2(g)△H=-566kJ?moL-1-(-483.6KJ?moL-1)=-82.4KJ?moL-1
即CO(g)+H2O(g)=H2(g)+CO2(g)△H=-41.2KJ?moL-1
故答案為:CO(g)+H2O(g)=H2(g)+CO2(g)△H=-41.2KJ?moL-1;
(3)在氫氧燃料電池的正極上發(fā)生得電子的反應(yīng),即O2+2H2O+4e-═4OH-,H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(l)△H=-285.8KJ?moL-1,氫氧燃料電池釋放228.64kJ電能時,生成1mol液態(tài)水,該電池的能量轉(zhuǎn)化率為
228.64
285.8
×100%=80%,故答案為:80%;
(4)①電解硫酸銅時,陽極上是氫氧根放電,陰極上是銅離子放電,
電解原理方程式為:2CuSO4+2H2O
 通電 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4
故答案為:2CuSO4+2H2O
 通電 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4;
②電解硫酸銅時,陰極上是銅離子先放電,兩極生成體積相同的氣體,即陰極上:Cu2++2e-→Cu,2H++2e-→H2↑,當(dāng)該電極上有1.28g Cu生成時,轉(zhuǎn)移電子為
1.28g
64g/mol
×2=0.04mol,陽極上是氫氧根放電,即4OH-→O2↑+2H2O+4e-,當(dāng)兩極生成體積相同的氣體時,則轉(zhuǎn)移電子是一樣的,所以共轉(zhuǎn)移0.08mol電子,此時陰極上產(chǎn)生氫氣是0.02mol,陽極上產(chǎn)生氧氣是0.02mol,兩極上生成標(biāo)準狀況下氣體的體積為0.04mol×22.4L/mol=0.896L,
故答案為:0.08;0.896L;
③根據(jù)電極反應(yīng):2CuSO4+2H2O
 通電 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4,該反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子4mol,當(dāng)轉(zhuǎn)移0.08mol電子時,生成硫酸的物質(zhì)的量是0.04mol,氫離子濃度是
0.04mol×2
0.4L

=0.2mol/L,所以pH=1-lg2=0.7,
故答案為:0.7;
 ④電解的實質(zhì)是生成金屬銅額、氫氣和氧氣,所以需要加入氫氧化銅,根據(jù)Cu元素守恒,析出0.02mol金屬銅,所以要加入0.02molCu(OH)2,
故答案為:0.02;Cu(OH)2
點評:本題綜合考查學(xué)生熱化學(xué):蓋斯定律的應(yīng)用、電化學(xué):燃料電池和電解池的工作原等知識,屬于綜合知識的考查題,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,某無色溶液中由水電離產(chǎn)生的c(H+)=10-12mol/L,則此溶液中一定能大量共存的離子組是(  )
A、Mg2+、NH4+、K+、SO42-
B、Na+、S2O32-、OH-、Br-
C、Na+、K+、NO3-、SO42-
D、K+、Cr2O72-、NO3-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1999年比利時發(fā)生奶粉受二噁英污染事件.二噁英是一類芳香族化合物的多氯代衍生物的總稱,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,難以被自然分解,是公認的最危險的致癌物質(zhì)之一.2,3,7,8-四氯二苯并二噁英是其中的一種,結(jié)構(gòu)如圖.下列說法中不正確的是( 。
A、它的分子式為C12H4O2Cl4
B、它的一溴取代物有一種
C、它能發(fā)生取代反應(yīng)
D、此分子中共平面的原子最多有18個

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“鈷酞菁(分子直徑1.3×10-9m)”分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與人體內(nèi)的血紅素及植物體內(nèi)的葉綠素非常相似,我國科學(xué)家在世界上第一次為“鈷酞菁”分子恢復(fù)了磁性.下列關(guān)于“鈷酞菁”的說法正確的是( 。
A、在水中形成的分散系屬于懸濁液
B、分子直徑比Na+
C、“鈷酞菁”分子不能透過濾紙
D、在水中形成的分散系具有丁達爾效應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把6mol銅粉投入含8mol硝酸和2mol硫酸的稀溶液中,則標(biāo)準狀況下放出的氣體的體積為( 。
A、11.2升
B、67.2升
C、4.48升
D、33.6升

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)反應(yīng)過程的能量變化如圖所示.已知1mol SO2(g)氧化為1mol SO3的△H=-99kJ?mol-1.請回答下列問題:
(1)該反應(yīng)通常用V2O5作催化劑,加V2O5會使圖中B點升高還是降低?
 
,理由是
 
;
(2)圖中△H=
 
kJ?mol-1;(5)已知單質(zhì)硫的燃燒熱為296KJ?mol-1,計算由S(s)生成3molSO3(g)的△H
 
   (要求計算過程).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E是中學(xué)常見的5種化合物,A、B是氧化物,元素X、Y的單質(zhì)是生活中常見的金屬,相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系如圖所示.
(1)X的單質(zhì)與A反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)若試劑1是NaOH溶液,X的單質(zhì)與試劑1反應(yīng)的離子方程式是
 

(3)若試劑1和試劑2均是稀硫酸.
①檢驗物質(zhì)D的溶液中金屬離子的試劑是
 

②寫出D與Y的單質(zhì)反應(yīng)生成E的離子方程式
 

③向敞口放置的E的溶液中加入氫氧化鈉溶液的現(xiàn)象為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在200mL FeCl2溶液中通入一定量的Cl2后,把溶液分在兩等份.一份加入足量的硝酸銀溶液,反應(yīng)得到28.7g沉淀;另一份放入鐵片,直到溶液中不再使KSCN溶液變紅色為止,鐵片質(zhì)量減輕了0.56g,求:
(1)通入Cl2反應(yīng)后的溶液中Cl-的物質(zhì)的量;
(2)通入Cl2在標(biāo)準狀況下的體積;
(3)原FeCl2溶液的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

選擇下列實驗方法分離物質(zhì),將分離方法的序號填在橫線上:
A.萃取    B.升華   C.結(jié)晶    D.分液    E.蒸餾    F.過濾
(1)從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀
 

(2)分離水和汽油的混合物
 

(3)分離CCl4(沸點為76.75°C)和苯(沸點為110.6°C)的混合物
 

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