A. | 用金屬鈉分別與水和乙醇反應,比較水和乙醇分子中羥基氫(-OH)的活潑性. | |
B. | 用石墨作電極,電解Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液,證明金屬銅和銀的金屬活動性. | |
C. | 用加熱法分離碘和氯化銨的混合物. | |
D. | 用檢驗Na2CO3和Na2SO4水溶液酸堿性實驗,證明碳和硫兩元素非金屬性的強弱. |
分析 A.水可電離出氫離子,乙醇含有羥基,與鈉反應生成氫氣的劇烈程度不同;
B.離子氧化性較強的首先析出;
C.加熱時,碘易升華,氯化銨易分解;
D.根據鈉鹽的溶液酸堿性可比較酸性強弱,最高價含氧酸的酸性越強,對應元素的非金屬性越強.
解答 解:A.與水反應越劇烈,說明-OH的活潑性越強,可用于比較,故A正確;
B.金屬的活潑性越強,對應離子的氧化性越弱,電解時,離子氧化性較強的,可用于比較金屬銅和銀的金屬活動性,故B正確;
C.氯化銨易分解,碘易升華,加熱時,都變成氣體,冷卻時又都生成固體,不能用于分離,故C錯誤;
D.測定Na2CO3、Na2SO4兩溶液的pH,可比較水解程度,以此確定最高價氧化物對應的水化物的酸性強弱,可比較非金屬性,故D正確.
故選C.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,側重于基本實驗的操作的考查,涉及物質的檢驗和物質間的反應,題目難度不大,注意把握物質的性質以及實驗的嚴密性和可行性的評價.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 熔點:Li>Na>K | B. | 還原性:HCl<H2S<PH3 | ||
C. | 酸性強弱:H2SiO3<H2CO3<H2SO4 | D. | 原子半徑:Na<Mg<Al |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為了防止中秋月餅的富脂食物因被氧化而變質,常在包裝袋里放還原鐵粉 | |
B. | 天然植物油常溫下一般呈液態(tài),難溶于水,有固定的熔點、沸點 | |
C. | 麥芽糖與蔗糖的水解產物均含葡萄糖,故二者均為還原型二糖 | |
D. | 若兩種二肽互為同分異構體,則二者的水解產物一定不相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “埃博拉”病毒在常溫下較穩(wěn)定,對熱有中等度抵抗力,56℃不能完全滅活,60℃30min方能破壞其感染性,此過程主要發(fā)生了蛋白質的變性 | |
B. | 光催化還原水制氫比電解水制氫更節(jié)能環(huán)保、更經濟 | |
C. | PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10-6m的顆粒物,新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》增設了PM2.5 平均濃度限值,是因為PM2.5在空氣中形成了分散系一定是氣溶膠,且富含有害物質,對空氣質量影響較大 | |
D. | 為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 火堿能與酸反應,可用于治療胃酸過多 | |
B. | 晶體硅硬度大,可用于制作半導體材料 | |
C. | SO2具有還原性,可用于漂白紙漿 | |
D. | MgO、Al2O3熔點高,它們都可用于制作耐火材料 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用銅電極電解硝酸銀溶液:4Ag++2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Ag+O2↑+4H+ | |
B. | FeS中加入足量稀硝酸:FeS+2 H+=Fe2++H2↑ | |
C. | 石灰石溶于醋酸溶液中:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑ | |
D. | 澄清石灰水中通入過量的CO2:CO2+OH-=HCO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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