【題目】常溫下，濃度均為的四種溶液pH如下表依據(jù)已有的知識(shí)和信息判斷，下列說(shuō)法正確的是

溶質(zhì)

NaClO

pH

A. 常溫下， 的水解能力強(qiáng)于其電離能力

B. 常溫下，相同物質(zhì)的量濃度的、、依次升高

C. 溶液中存在以下關(guān)系：

D. 向氯水中加入少量固體，不能增大HClO的濃度

【答案】B

【解析】A. 常溫下， 溶液呈酸性，表明的電離能力強(qiáng)于其水解能力，故A錯(cuò)誤；B. 常溫下，水解程度：NaClO< < ，對(duì)應(yīng)酸性： >所以相同物質(zhì)的量濃度的、、依次升高，故B正確；C. 溶液中電荷守恒： ，故C錯(cuò)誤；D. 水解程度：NaClO< ，酸性： 氯水中，Cl2＋H2OHCl＋HClO，向氯水中加入少量固體，NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑，可以增大HClO的濃度，故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在25℃、101 kPa條件下，將15 L O2通入10 L CO和H2的混合氣體中，使其完全燃燒，干燥后，恢復(fù)至原來(lái)的溫度和壓強(qiáng)．

⑴若剩余氣體的體積是15 L，則原CO和H2的混合氣體中V(CO)＝________L，V(H2)＝________L.

⑵若剩余氣體的體積為a L，則原CO和H2的混合氣體中V(CO)∶V(H2)＝________.

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生產(chǎn)、生活和國(guó)防中大量使用電池。如照相機(jī)、手機(jī)、汽車(chē)、衛(wèi)星等均要使用電池。了解常見(jiàn)電池的工作原理是中學(xué)生的必修課之一。請(qǐng)同學(xué)們用所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題。

（1）鉛蓄電池放電時(shí)的總反應(yīng)：Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O。請(qǐng)寫(xiě)出放電時(shí)正極反應(yīng)的電極反應(yīng)式：_________________________。

（2）依據(jù)氧化還原反應(yīng)Zn(s)＋Cu2＋(aq)===Zn2＋(aq)＋Cu(s)設(shè)計(jì)的原電池如圖所示。

①請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電極材料及電解質(zhì)溶液（寫(xiě)化學(xué)式）①___________，②____________，③_______________，④__________________

②鹽橋中裝有含瓊膠的KCl飽和溶液，電池工作過(guò)程中鹽橋中的Cl－向________極移動(dòng)（填“左”或“右”）。

（3）燃料電池是一種連續(xù)地將燃料和氧化劑的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)換成電能的化學(xué)電池。下圖是一個(gè)化學(xué)過(guò)程的示意圖。

①A（石墨）電極的名稱是_______________。

②通入CH3OH的電極的電極反應(yīng)式是________________________________。

③乙池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。

④當(dāng)電路中通過(guò)0.01mol電子時(shí)，丙池溶液的c(H+) = __________mol/L（忽略電解過(guò)程中溶液體積的變化）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于油脂的敘述正確的是

A.油脂的水解反應(yīng)，也叫皂化反應(yīng)

B.粘有油脂的試管可用NaOH溶液洗滌，這是因?yàn)橛椭趬A性條件下溶解度大

C.油脂水解產(chǎn)物中一定存在甘油

D.油脂屬于酯類(lèi)，是高分子化合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用密度為1.19g/mL、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸配制230ml,1mol/L的鹽酸。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為________，配制230ml,1mol/L的鹽酸。

應(yīng)量取濃鹽酸的體積/mL

實(shí)驗(yàn)需要的玻璃儀器（除燒杯、量筒）

________

________

（2）取用任意體積的該鹽酸溶液時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是____。

A.溶液中HCl的物質(zhì)的量 B.溶液的濃度 C.溶液中Cl-的數(shù)目 D.溶液的密度

（3）配制時(shí),正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)_____。

A.用30mL蒸餾水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶中,振蕩

B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量蒸餾水(35mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻

C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入所選容積的容量瓶中

D.將容量瓶蓋緊,反復(fù)上下顛倒,搖勻

E.改用膠頭滴管滴加蒸餾水,使 __________________________________

F.往容量瓶?jī)?nèi)加蒸餾水,直到溶液在刻度線下1～2cm處

（4）若出現(xiàn)以下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響?(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”)

定容時(shí)俯視刻度線______________，定容后,蓋上玻璃塞倒轉(zhuǎn)搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,繼續(xù)滴加蒸餾水至刻度線_____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）二氧化碳的摩爾質(zhì)量是 _________，9g水的物質(zhì)的量是_____，0.5mol CH4在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為_______________。

（2）等質(zhì)量的CO和CO2在同溫同壓下的體積之比為_________，所含O原子個(gè)數(shù)之比為_________。

（3）3.1 g Na2X含有Na＋ 0.1 mol，則Na2X的摩爾質(zhì)量為________，X的相對(duì)原子質(zhì)量為________。。

（4）14 g C2H4與C4H8的混合物所含質(zhì)子的物質(zhì)的量為________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氫能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.燃燒放出的熱量多B.儲(chǔ)存與運(yùn)輸方便、安全

C.是一種新能源D.燃燒的產(chǎn)物不會(huì)污染環(huán)境

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G是前四周期（除稀有氣體）原子序數(shù)依次增大的七種元素，A的原子核外電子只有一種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；B、C的價(jià)電子層中未成對(duì)電子數(shù)都是2；D、E、F同周期；E核外的s、p能級(jí)的電子總數(shù)相等；F與E同周期且第一電離能比E��；G的+1價(jià)離子（G+）的各層電子全充滿。回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出E的基態(tài)原子的電子排布式___________。

（2）含有元素D的鹽的焰色反應(yīng)為____色，許多金屬形成的鹽都可以發(fā)生焰色反應(yīng)，其原因是__________________________________________。

（3）由元素A、B、F組成的原子個(gè)數(shù)比9 : 3 : 1的一種物質(zhì)，分子中含三個(gè)相同的原子團(tuán)，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________________，該物質(zhì)遇水爆炸，生成白色沉淀和無(wú)色氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

（4）G與C可形成化合物GC和G2C，已知GC在加熱條件下易轉(zhuǎn)化為G2C，試從原子結(jié)構(gòu)的角度解釋發(fā)生轉(zhuǎn)化的原因________________________。

（5）G與氮元素形成的某種化合物的晶胞結(jié)構(gòu)如下圖所示，則該化合物的化學(xué)式為__________，氮原子的配位數(shù)為__________。若晶體密度為a g·cm-3，則G原子與氮原子最近的距離為__________pm（寫(xiě)出數(shù)學(xué)表達(dá)式，阿伏加德羅常數(shù)的值用NA表示）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某可逆反應(yīng)：mA（g）＋nB（g）r C（g）在密閉容器中進(jìn)行。下圖表示此反應(yīng)在不同時(shí)間t，溫度T和壓強(qiáng)p與反應(yīng)物B在混合氣體中的百分含量（B%）的關(guān)系曲線。由曲線分析下列判斷正確的是

A. T1＞T2，p1＞p2，m＋n＞r，正反應(yīng)吸熱

B. T1＜T2，p1＜p2，m＋n＜r，正反應(yīng)吸熱

C. T1＞T2，p1＞p2，m＋n＜r，正反應(yīng)放熱

D. T1＜T2，p1＜p2，m＋n＞r，正反應(yīng)放熱

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