【題目】硝酸越稀還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)越低。某同學(xué)取鐵鋁合金與足量很稀的硝酸充分反應(yīng)沒(méi)有氣體放出。在反應(yīng)后的溶液中逐漸加入4mol·L-1NaOH溶液,所加NaOH溶液的體積與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示(不考慮沉淀的微量溶解)。下列說(shuō)法不正確的是
A. D點(diǎn)溶液中存在:c(NH4+)+c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(NO3-)
B. EF段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O
C. D點(diǎn)溶液中n(NH4+)=0.012mol
D. 由水電離產(chǎn)生的c(H+):O點(diǎn)>F點(diǎn)
【答案】D
【解析】鐵鋁合金與足量很稀HNO3充分反應(yīng),被氧化為Al3+、Fe3+,通過(guò)題意,反應(yīng)始終沒(méi)有氣體生成,可以得出不會(huì)有氮的氧化物生成,由于硝酸的濃度越稀,對(duì)應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)越低,可以推測(cè)N元素由+5變成了-3價(jià),由圖可得硝酸過(guò)量,加入氫氧化鈉溶液應(yīng)先與硝酸反應(yīng),再生成沉淀,當(dāng)沉淀完全后,由圖知繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液,沉淀量不變,可得與NH4+發(fā)生了反應(yīng),則隨著NaOH的滴加,發(fā)生的反應(yīng)依次有:
①H++OH-=H2O,②Fe3++3OH-=Fe(OH)3 ↓,Al3++3OH-=Al(OH)3 ↓,③NH4++OH-═NH3·H2O,④Al(OH)3 +OH-=AlO2-+2H2O,
A、D點(diǎn)溶液溶質(zhì)為硝酸銨和硝酸鈉,由電荷守恒可知應(yīng)為c(NH4+)+c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(NO3-),故A正確;B、EF段為氫氧化鋁溶于氫氧化鈉的反應(yīng),Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,故B正確;C、由圖可知DE段消耗氫氧化鈉的體積為3mol,由NH4++OH-═NH3·H2O,可知溶液中n(NH4+)=n(OH-)=0.003L×4mol·L-1=0.012mol,故C正確;D、由圖可得硝酸過(guò)量,O點(diǎn)HNO3抑制水電離,F(xiàn)點(diǎn)NaAlO2溶液是強(qiáng)堿弱酸鹽,水解促進(jìn)水電離,故D錯(cuò)誤,故選D。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬元素特征的敘述正確的是
A.金屬元素的原子只有還原性,其陽(yáng)離子只有氧化性
B.金屬元素的單質(zhì)在常溫下都為固體
C.含金屬元素的離子都是陽(yáng)離子
D.金屬陽(yáng)離子被還原不一定得到金屬單質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年浙江卷】化合物X是一種有機(jī)合成中間體,Z是常見(jiàn)的高分子化合物,某研究小組采用如下路線合成X和Z:
已知:①化合物A的結(jié)構(gòu)中有2個(gè)甲基
②RCOOR′+R′′CH2COOR′
請(qǐng)回答:
(1)寫出化合物E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________,F中官能團(tuán)的名稱是_________。
(2)Y→Z的化學(xué)方程式是____________。
(3)G→X的化學(xué)方程式是__________,反應(yīng)類型是___________。
(4)若C中混有B,請(qǐng)用化學(xué)方法檢驗(yàn)B的存在(要求寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論)_________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)用下圖所示裝置研究有關(guān)電化學(xué)的問(wèn)題。當(dāng)閉合該裝置的電鍵時(shí),觀察到電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲池中通入CH4電極的電極反應(yīng)為___________________________________。
(2)乙池中A(石墨)電極的名稱為________(填“正極”、“負(fù)極”或“陰極”、“陽(yáng)極”), 乙池中總反應(yīng)式為____________________________________ 。
(3)當(dāng)乙池中B極質(zhì)量增加5.40g時(shí),甲池中理論上消耗O2的體積為______mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),丙池中______(填“C”或“D”)極析出_______g銅。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知下列熱化學(xué)方程式:
①H2(g)+O2(g)=H2O(l);△H=﹣285kJ/mol
②H2O(g)=H2(g)+O2(g);△H=+241.8kJ/mol
③C(s)+O2(g)=CO(g);△H=﹣110.4kJ/mol
④C(s)+O2(g)=CO2(g);△H=﹣393.5kJ/mol
回答下列各問(wèn):
(1)上述反應(yīng)中屬于放熱反應(yīng)的是 .(用序號(hào)填寫)
(2)C的燃燒熱為 .
(3)燃燒10g H2生成液態(tài)水,放出的熱量為 .
(4)CO的燃燒熱的熱化學(xué)方程式為 .
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為元素周期表短周期的一部分,下列有關(guān)A、B、C、D四種元素的敘述正確的是
A. 原子半徑大小為:B>A>C
B. 核電荷數(shù):D > C>B >A
C. A與D形成的化合物均是離子鍵
D. 生成的氫化物的穩(wěn)定性為: D >A>B
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】配位化合物的數(shù)量巨大,組成和結(jié)構(gòu)形形色色,豐富多彩。請(qǐng)指出配合物 [Cu(H2O)4](OH)2的中心離子、配體、中心離子的電荷數(shù)和配位數(shù)
A.Cu2+、H2O、+2、4 B.Cu+、H2O、+1、4
C.Cu2+、OH-、+2、2 D.Cu2+、H2O、+2、2
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)熔化或氣化時(shí),所克服的微粒間的作用力屬同種類型的是
A.SiO2和干冰的熔化 B.氧化鈉和鈉的熔化
C.晶體硅和晶體硫的熔化 D.碘和干冰的氣化
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)有廣闊的海岸線,海水綜合利用大有可為。海水中溴含量為 65 mg/L,從海 水中提取溴的工業(yè)流程如下:
(1)以上步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴,步驟Ⅱ又將之轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的溴,其目的是:_____。
(2)步驟Ⅱ通入熱空氣或水蒸氣吹出 Br2,利用了溴的________。
A.氧化性B.還原性C.揮發(fā)性 D.腐蝕性
(3)以上流程Ⅱ中涉及的離子反應(yīng)如下,請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù):_____
(4)上述流程中吹出的溴蒸氣,也可先用二氧化硫水溶液吸收,再用氯氣氧化后蒸餾。寫出 溴與二氧化硫水溶液反應(yīng)的離子方程式:________。由此反應(yīng)可知, 除環(huán)境保護(hù)外,在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問(wèn)題是_______。
(5)實(shí)驗(yàn)室分離溴還可以用溶劑萃取法,下列可以用作溴的萃取劑的是________。
A.乙醇 B.四氯化碳 C.氫氧化鈉溶液 D.苯
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com