11.下列離子方程式書寫正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)室用氯化鋁溶液和氨水制氫氧化鋁:Al3++3OH-=Al(OH)3
B.Al與NaOH水溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體:Al+OH-+2H2O=Al(OH)3↓+2H2
C.用鹽酸除銅銹[Cu2(OH)2CO3]:Cu2(OH)2CO3+4H+=2Cu2++3H2O+CO2
D.FeCl3溶液與Cu反應(yīng):Fe3++Cu=Fe2++Cu2+

分析 A.一水合氨在離子反應(yīng)中保留化學(xué)式;
B.反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣;
C.反應(yīng)生成氯化銅、水、二氧化碳;
D.電子、電荷不守恒.

解答 解:A.實(shí)驗(yàn)室用氯化鋁溶液和氨水制氫氧化鋁的離子反應(yīng)為Al3++3NH3.H2O═Al(0H)3↓+3NH4+,故A錯(cuò)誤;
B.Al與NaOH水溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體的離子反應(yīng)為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,故B錯(cuò)誤;
C.用鹽酸除銅銹[Cu2(OH)2CO3]的離子反應(yīng)為Cu2(OH)2CO3+4H+=2Cu2++3H2O+CO2↑,故C正確;
D.FeCl3溶液與Cu反應(yīng)的離子反應(yīng)為2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子反應(yīng)方程式書寫的正誤判斷,為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)的離子共存考查,注意離子反應(yīng)中保留化學(xué)式的物質(zhì)及電子、電荷守恒,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.銅和稀硝酸在常溫常壓下反應(yīng),開始時(shí)反應(yīng)非常慢,但是隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)速率不斷地加大.某校合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬探究影響其速率的主要因素.
(1)Cu與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O.
(2)甲同學(xué)認(rèn)為是生成的Cu2+對(duì)該反應(yīng)起催化作用,欲驗(yàn)證其假設(shè)是否正確,其實(shí)驗(yàn)方法是:取兩去試管分別加入同濃度的稀硝酸和相同的銅片,在其中一支中加入少量硫酸銅晶體,比較兩者開始產(chǎn)生氣泡的時(shí)間.
(3)乙同學(xué)依據(jù)銅和硝酸是放熱反應(yīng),擬研究溫度升高是否為該反應(yīng)速度率不斷加大的主要原因,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1:

由此可得到的結(jié)論是80min內(nèi)溫度只上升了2℃,說明溫度變化不是主要原因.
(4)丙同學(xué)查閱文獻(xiàn),得知稀硝酸與銅反應(yīng),還原產(chǎn)物起始也是NO2,NO2對(duì)該反應(yīng)起催化作用.通過圖2裝置驗(yàn)證:實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)左側(cè)3min后開始大量產(chǎn)生氣泡,右側(cè)40min內(nèi)無明顯變化.
①氫氧化鈉溶液的作用是吸收氮的氧化物,防止污染環(huán)境.
②該學(xué)生設(shè)計(jì)在左側(cè)加的是2mol•L-1 HNO3溶液,右側(cè)加的是2.2mol•L-1 硝酸.左側(cè)濃度稍偏小,這樣設(shè)計(jì)主要是考慮到左側(cè)通入NO2時(shí),一部分NO2與水反應(yīng)會(huì)生成硝酸,使硝酸濃度變大.
(5)丁同學(xué)與丙同學(xué)交流后,他將實(shí)驗(yàn)改進(jìn)為:在試管中加入3mL2mol•L-1 HNO3并放入銅片,然后加入幾粒NaNO2晶體,發(fā)現(xiàn)只需1秒鐘,銅片表面就開始產(chǎn)生氣泡.由丁的實(shí)驗(yàn)推斷出的可能結(jié)論是:NO2催化機(jī)理可能是在反應(yīng)中得電子生成NO2-起催化作用(或答:NO2-對(duì)該反應(yīng)也能起催化作用).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說法不正確的是( 。
A.2.0 g H218O與D2O的混合物中所含中子數(shù)為NA
B.2.8gN2和CO的混合氣體中所含質(zhì)子數(shù)為1.4NA
C.235g${\;}_{92}^{235}$U發(fā)生裂變反應(yīng)${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n$\stackrel{裂變}{→}$${\;}_{38}^{90}$Sr+${\;}_{54}^{136}$U+10${\;}_{0}^{1}$n,凈產(chǎn)生的中子(${\;}_{0}^{1}$n)數(shù)為9NA
D.50mL12mol/L-1鹽酸與足量MnO2共熱,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.植物精油具有抗菌消炎、解熱鎮(zhèn)痛之功效.從樟科植物葉中提取的精油中含有甲、乙、丙三種成分.
I、甲經(jīng)下列過程可轉(zhuǎn)化為乙:

(1)甲中官能團(tuán)的名稱為碳碳雙鍵、羥基,乙的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為.1mol乙最多可與5molH2反應(yīng).
II、通過下列合成路線由乙可得丙(部分反應(yīng)產(chǎn)物略去):

已知下列信息:①RCH=CHR? $→_{②Zn/H_{2}O}^{①O_{2}}$RCHO+R?CHO
②丙的分子式為C16H14O2,能與溴水、NaOH溶液反應(yīng).
(3)B→C的反應(yīng)類型是氫氣/催化劑、加熱;A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是OHC-CHO.
(4)乙與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(5)寫出同時(shí)符合下列要求的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
a.屬于二取代苯
b.分子中有不同化學(xué)環(huán)境的氫原子5種,其個(gè)數(shù)比為1:1:2:2:2
c.能使溴的CCl4溶液褪色,且在酸性條件下可以發(fā)生水解反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.抗酸藥是一類治療胃痛的藥物,能中和胃里過多的鹽酸,緩解胃部不適.下列物質(zhì)不能作抗酸藥的是( 。
A.碳酸氫鈉B.氫氧化鋁C.碳酸鎂D.硫酸鋇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.和NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是(  )
A.常溫常壓下,2.8g乙烯含有的共用電子對(duì)的數(shù)目為0.5NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將11.2LCl2通入足量的氫氧化鈉溶液中制備漂白液,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
C.VLamol/L的氯化鐵溶液中,若Fe3+的數(shù)目為NA,則Cl-的數(shù)目大于3NA
D.T℃時(shí),1LpH=6的純水中,含有的OH-的數(shù)目為1.0×10-8NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法不正確的是( 。
A.H2O在高溫下難分解,H2S在300℃即分解,說明氧的非金屬性比硫強(qiáng)
B.I-的還原性比Br-強(qiáng),由此可推斷溴的非金屬性比碘強(qiáng)
C.H2CO3的酸性比HClO的酸性強(qiáng),說明碳的非金屬性比氯強(qiáng)
D.已知反應(yīng):2NH3+3Cl2═N2+6HCl,由此可推斷非金屬性氯強(qiáng)于氮

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:
元素編號(hào)元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)
TM層上電子數(shù)是K層上電子數(shù)的3倍
X最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍
Y常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性
Z元素最高正價(jià)是+7價(jià)
(1)元素X在元素周期表中的位置為第二周期第ⅣA族,它的一種核素可測(cè)定文物年代,這種核素的符號(hào)是146C.
(2)元素Y的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,與氫元素形成一種離子YH4+,寫出某溶液中含有該微粒的檢驗(yàn)方法取適量溶液放入試管中,向試管中加入濃NaOH溶液,加熱,若產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則可證明溶液中含NH4+
(3)元素Z與元素T相比,非金屬性較強(qiáng)的是Cl(用元素符號(hào)表示)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法不正確的是( 。
A.利用貯氫金屬和氫氣反應(yīng)生成氫化物的方法,為解決氫氣的貯存問題指明了方向
B.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)納米硒除熒光燈的殘汞效果非常好,可見納米硒的非金屬性比一般的硒強(qiáng)
C.在人類對(duì)酸堿認(rèn)識(shí)的發(fā)展過程中,提出的酸堿質(zhì)子理論不但適用于水溶液,在非水溶液和無水條件下也適用
D.為了使加酶洗衣粉有良好的洗滌效果,可先用溫水溶解洗衣粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案