【題目】選擇適當?shù)拇呋瘎┰诟邷叵驴蓪⑵囄矚庵械?/span> CO、NO轉(zhuǎn)化為無毒氣體。
(1)已知:①2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) H1=a kJmol-1
②2NO(g)+2CO(g) N2(g)+ 2CO2(g) H2=b kJmol-1
則反應N2(g)+ O2(g)= 2NO(g)的H=____________kJmol-1(用a、b表示)。
(2)在一定溫度下,向1L密閉容器中充入0.5 mol NO、2 mol CO,發(fā)生上述反應②,20S反應達平衡,此時CO的物質(zhì)的量為1.6 mol。請回答下列問題:
①前20S內(nèi)平均反應速率v(NO)為 ____________。
②在該溫度下反應的平衡常數(shù)K=________。
③關于上述反應,下列敘述不正確的是_______(填編號)。
A.達到平衡時,移走部分CO2,平衡將向右移動,正反應速率加快
B.縮小容器的體積,平衡將向右移動
C.在相同的條件下,若使用甲催化劑能使正反應速率加快105倍,使用乙催化劑能使逆反應速率加快108倍,則應該選用乙催化劑
D.若保持平衡時的溫度和壓強不變,再向容器中充入0.4molCO和0.8mol N2,則此時v正>v逆
④已知上述實驗中,c(CO)與反應時間t變化曲線Ⅰ。若其它條件不變,將0.5 mol NO、2 mol CO投入2 L容器進行反應,請在答題卡圖中繪出c(CO)與反應時間t1變化曲線Ⅱ。______________
(3)測試某汽車冷啟動時的尾氣催化處理CO、NO百分含量隨時間變化曲線如下圖
請回答:前0—10 s 階段,CO、NO百分含量沒明顯變化的原因是__________________。
【答案】 a-b 0.02mol·L-1·S-1 1.25 AD 尚未達到催化劑工作溫度(或尚未達到反應的溫度)
【解析】試題分析:(1)根據(jù)蓋斯定律,反應N2(g)+ O2(g)= 2NO(g)的H=H1—H2=(a-b)kJmol-1。
(2)①根據(jù)三段式進行計算,2NO(g)+2CO(g) N2(g)+ 2CO2(g)
初始濃度(molL1) 0.5 2 0 0
轉(zhuǎn)化濃度(molL1) 0.4 0.4 0.2 0.4
平衡濃度(molL1) 0.1 1.6 0.2 0.4
則前20S內(nèi)平均反應速率v(NO)=0.4mol/L÷20S=0.02mol·L-1·S-1。
②該溫度下反應的平衡常數(shù)K=0.2×0.42÷(0.12×1.62)=1.25。
③A、達到平衡時,移走部分CO2,生成物濃度減小,平衡將向右移動,反應物濃度逐漸減小,正反應速率減小,故A錯誤;B、縮小容器的體積,氣體的壓強增大,平衡將向右移動,故B正確;C、因為催化劑能同等倍數(shù)的增大正反應速率和逆反應速率,所以應選用乙催化劑,故C正確;D、若保持平衡時的溫度和壓強不變,再向容器中充入0.4molCO和0.8mol N2,則濃度商Q=1×0.42÷(0.12×1.62)="4" >K,所以反應向左進行,即v正 < v逆,故D錯誤。
④將0.5 mol NO、2 mol CO投入2 L容器進行反應,則起始時CO的濃度為1molL1,因為起始濃度變?yōu)樵磻?/span>1/2,所以反應速率減小,則達到化學平衡的時間變長,因為容積為2L,為原反應的2倍,所以壓強減小,平衡向左移動,則c(CO) > 0.8,可畫出圖像。
(3)催化劑的催化作用需要在一定溫度下才能充分體現(xiàn)出來,所以前0—10 s 階段,CO、NO百分含量沒明顯變化的原因是:尚未達到催化劑工作溫度(或尚未達到反應的溫度)。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知X、Y和Z三種元素的原子序數(shù)之和等于42。X元素原子的4p軌道上有3個未成對電子,Y元素原子的最外層2p軌道上有2個未成對電子。X跟Y可形成化合物X2Y3,Z元素可以形成負一價離子,下列說法正確的是 ( )
A. X元素原子基態(tài)時的電子排布式為[Ar]4s24p3 B. X元素是第四周期第ⅤA族元素
C. Y元素原子的電子排布式為1s22s22p2 D. Z元素具有兩性
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分。表中所列的字母分別代表一種化學元素。
試回答下列問題:
(1)元素p為26號元素,請寫出其基態(tài)原子電子排布式:___________________。
(2)d與a反應的產(chǎn)物的分子中中心原子的雜化形式為__________,該分子是__________(填“極性”或“非極性”)分子。
(3)h的單質(zhì)在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,請用原子結構的知識解釋發(fā)光的原因:__________________________________________________________。
(4)o、p兩元素的部分電離能數(shù)據(jù)列于下表:
元素 | o | p | |
電離能/kJ·mol-1 | I1 | 717 | 759 |
I2 | 1 509 | 1 561 | |
I3 | 3 248 | 2 957 |
比較兩元素的I2、I3可知,氣態(tài)o2+再失去一個電子比氣態(tài)p2+再失去一個電子難。對此,你的解釋是__________________________________________________;
(5)i單質(zhì)晶體中原子的堆積方式如下圖甲所示,其晶胞特征如下圖乙所示,原子之間相互位置關系的平面圖如下圖丙所示。
請回答:
①晶胞中i原子的配位數(shù)為________,一個晶胞中i原子的數(shù)目為________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于有機物的說法正確的是
A. 乙醇和乙酸均可與NaOH溶液發(fā)生酸堿中和反應
B. 苯分子中存在典型的碳碳雙鍵,可發(fā)生加成反應
C. 苯分子能發(fā)生取代反應
D. 加熱銀氨溶液與淀粉溶液的混合液可用于檢驗淀粉
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】對于數(shù)以千萬計的化學物質(zhì)和為數(shù)更多的化學反應,分類法的作用幾乎是無可替代的。比如:
(1)上圖所示的物質(zhì)分類方法名稱是 ;
(2)按上述分類法,下列物質(zhì)中Fe、O2、H2SO4、Ba(OH)2、Ca(HCO3)2、SO2屬于酸的是__________,這些物質(zhì)間有的可發(fā)生化學反應,請寫出一個屬于置換反應的離子方程式:___________________;
人們利用分類法對化學物質(zhì)和化學反應進行分類學習,例如CO2屬于二元弱酸的酸性氧化物,Ca(OH)2屬于強堿,已知將過量CO2緩緩通入澄清石灰水中,溶液先變渾濁,后又變澄清;NaOH也屬于強堿,請寫出:
少量CO2與NaOH溶液反應的離子方程式:____________________________;
過量CO2與NaOH溶液反應的離子方程式:____________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某中學化學興趣小組為了調(diào)查當?shù)啬骋缓吹乃|(zhì)污染情況,在注入湖泊的3個主要水源的入口處采集水樣,并進行了分析,給出了如下實驗信息:其中一處水源含有A、B兩種物質(zhì),一處含有C、D兩種物質(zhì),一處含有E物質(zhì),A、B、C、D、E為五種常見化合物,均由下表中的離子形成,其中C中有兩種陽離子:
為了鑒別上述化合物。分別完成以下實驗,其結果是:
①將它們?nèi)苡谒螅?/span>D為藍色溶液,其他均為無色溶液;
②將E溶液滴入到C溶液中出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加,沉淀溶解;
③進行焰色反應,只有B、C為紫色(透過藍色鈷玻璃);
④在各溶液中加入硝酸鋇溶液,再加過量稀硝酸,A中放出無色氣體,C、D中都能產(chǎn)生白色沉淀;
⑤將B、D兩溶液混合,未見沉淀或氣體生成。
根據(jù)上述實驗填空:
(1)寫出C、D的化學式:C________,D________。
(2)將含1 mol A的溶液與含l mol E的溶液反應后蒸干,僅得到一種化合物,該化合物的化學式為___________。
(3)在A溶液中加入少量澄清石灰水,其離子方程式為_____________________________。
(4)若向含溶質(zhì)l mol的C溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,生成沉淀質(zhì)量最大為_______g。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗方法能達到目的是
A. 用焰色反應鑒別Na2CO3溶液和NaCl溶液
B. 用分液漏斗分離食醋中的乙酸與水
C. 用結晶的方法分離氯化鈉和硝酸鉀的混合物
D. 用NaOH溶液除去Cl2中混有的少量HCl
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【題目】下列生活現(xiàn)象與膠體性質(zhì)無關的是( )
A.鹽鹵點豆腐
B.高壓直流電除煙塵
C.江河入?谔“三角洲”的形成
D.過濾除去氯化鈉溶液中的泥沙
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