(2010?安慶模擬)設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述中正確的是( 。
分析:A、根據(jù)氣體摩爾體積的使用范圍判斷;
B、溶液的體積不確定;
C、乙烯和丙烯的最簡(jiǎn)式相同,求其含有的原子總數(shù),用質(zhì)量除以最簡(jiǎn)式的摩爾質(zhì)量,再乘以原子個(gè)數(shù)即可;
D、氯氣是強(qiáng)氧化劑,能把變價(jià)金屬氧化成最高價(jià)價(jià)態(tài).
解答:解:A、標(biāo)況下,乙醇是液態(tài),所以氣體摩爾體積對(duì)其不適用,故A錯(cuò)誤;
B、溶液的體積不確定,無(wú)法計(jì)算,故B錯(cuò)誤;
C、乙烯和丙烯的最簡(jiǎn)式CH2相同,求其含有的原子總數(shù),用質(zhì)量除以最簡(jiǎn)式的摩爾質(zhì)量,再乘以原子個(gè)數(shù);
N=
m
M
×3×NA=
14g
14g/mol
×3NA
=3NA,故c正確.
D、氯氣是強(qiáng)氧化劑,能把變價(jià)金屬氧化成最高價(jià)價(jià)態(tài),5.6g鐵的物質(zhì)的量是0.1mol,所以失去的電子數(shù)是
0.3NA,故D錯(cuò)誤.
故選C
點(diǎn)評(píng):阿伏伽德羅常數(shù)有關(guān)的計(jì)算,題目在注重對(duì)計(jì)算關(guān)系的考查的同時(shí),又隱含對(duì)物質(zhì)狀態(tài)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、氧化還原反應(yīng)、電離、水解知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?安慶模擬)用4種溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下表中“操作及現(xiàn)象”與“溶液”對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是(  )
選項(xiàng) 操作及現(xiàn)象 溶液
A 通入CO2,溶液變渾濁,繼續(xù)通入CO2至過量,沉淀不消失. 飽和Na2CO3溶液
B 通入CO2,溶液變渾濁.繼續(xù)通CO2至過量,渾濁消失. Na2SiO3溶液
C 通入CO2,溶液變渾濁,繼續(xù)通入CO2至過量,沉淀不消失.再加入品紅溶液,紅色褪去. Ca(ClO)2溶液
D 通入CO2,溶液變渾濁.繼續(xù)通CO2至過量,渾濁消失.再加入足量NaOH溶液,又變渾濁. Ca(OH)2溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?安慶模擬)下列試驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到目的(  )
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象
A 檢驗(yàn)亞硫酸鈉是否變質(zhì) 試樣
溶解
硝酸鋇溶液
白色沉淀
稀硝酸
沉淀是否溶解
B 檢驗(yàn)?zāi)雏}是否為銨鹽 試樣
NaOH溶液,加熱
是否產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體
C 檢驗(yàn)淀粉是否完全水解 試樣
稀硫酸,加熱
NaOH溶液調(diào)成堿性
新制氫氧化銅懸濁液,加熱
是否有紅色沉淀產(chǎn)生
D 檢驗(yàn)溴乙烷中的溴元素 試樣
NaOH溶液加熱
硝酸銀溶液
有淡黃色沉淀產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?安慶模擬)將23.9g表面已銹蝕成銅綠[Cu2(OH)2CO3]的銅片投入120mL一定濃度的硝酸中;充分反應(yīng)后,硝酸被還原成NO2和NO,測(cè)得反應(yīng)后溶液PH值為1.往反應(yīng)后的溶液中加入過量的NaOH溶液,濾出沉淀,洗滌,干燥后得到29.4g藍(lán)色固體.(假設(shè)反應(yīng)前后溶液的體積不變)
計(jì)算:(1)已銹蝕的銅片中的銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
80.33%或0.80
80.33%或0.80
.(保留兩位小數(shù))
(2)求銅片中單質(zhì)銅的物質(zhì)的量.(寫出計(jì)算過程)
(3)若生成NO2和NO混合氣體共aL(S.P.T).
①a的取值范圍為
8.96
3
~8.96
8.96
3
~8.96

②原硝酸的濃度為多少?(只需用a的代數(shù)式表示,寫出過程)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?安慶模擬)在下列給定條件的溶液中,一定能大量共存的離子組是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案