分析 設(shè)Na和K,分別為xmol和ymol,則23x+39y=88.5①,又知2Na~H2,2K~H2,故生成H2的物質(zhì)的量為$\frac{1}{2}$(x+y),并根據(jù)H2+CuO=Cu+H2O~△m=16g,中氫氣的量得出另外一個(gè)關(guān)系式16(x+y)=24②,據(jù)此進(jìn)行分析.
解答 解:設(shè)Na和K,分別為xmol和ymol,則23x+39y=88.5①,又知2Na~H2,2K~H2,故生成H2的物質(zhì)的量為$\frac{1}{2}$(x+y),
H2+CuO=Cu+H2O△m
1 16
$\frac{1}{2}$(x+y) 24
則:16×$\frac{1}{2}$(x+y)=24②,聯(lián)立①②解得x=$\frac{57}{32}$mol,y=$\frac{39}{32}$mol,
則x:y=19:13.
答:鈉和鉀的物質(zhì)的量之比為19:13.
點(diǎn)評(píng) 本題比較簡(jiǎn)單,正確書寫化學(xué)方程式是本題解題的關(guān)鍵,固體減少的質(zhì)量即為氧元素的質(zhì)量.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向硝酸銀溶液中滴加過(guò)量氨水 | 溶液澄清 | Ag+與NH3•H2O能大量共存 |
B | 向某溶液中滴加CCl4,振蕩?kù)o置 | 下層溶液顯紫色 | 原溶液中含有I- |
C | 向25mL沸水中分別滴入5~6滴FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至出現(xiàn)紅褐色沉淀,用激光筆照射 | 形成一條光亮通路 | 制得Fe(OH)3膠體 |
D | 向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaCl2固體 | 溶液顏色變淺 | Na2CO3溶液中存在水解平衡 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2,2,3,3 四甲基丁烷 | B. | 2,3,4 三甲基戊烷 | ||
C. | 3,3,4,4 四甲基己烷 | D. | 2,5 二甲基己烷 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳酸氫銨溶液與足量氫氧化鈉溶液混合后加熱:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O | |
B. | 將少量氯化鐵溶液滴入硫化鈉溶液中:2Fe3++S2-═2Fe2++S↓ | |
C. | 向Fe(NO3) 2稀溶液中加入鹽酸:3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++2H2O+NO↑ | |
D. | 次氯酸鈣溶液中通入過(guò)量二氧化碳:Ca2++2ClO-+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)操作 | 時(shí)間/s | 電子天平讀數(shù)/g |
燒杯+水 | 370.000 | |
燒杯+水+樣品 | 0 | 377.640 |
30 | 376.920 | |
60 | 376.400 | |
90 | 376.200 | |
120 | 376.200 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
序號(hào) | 操作 | 現(xiàn)象 |
i | 向2mL pH=2的0.05mol•L-1 K2Cr2O7橙色溶液中滴加飽和Na2SO3溶液(pH 約為 9)3滴 | 溶液變綠色(含Cr3+) |
ii | 向2mL pH=8的0.1mol•L-1 K2CrO4黃色溶液中 滴加飽和Na2SO3溶液3滴 | 溶液沒(méi)有明顯變化 |
序號(hào) | 操作 | 現(xiàn)象 |
iii | 向2mL飽和Na2SO3溶液中滴加pH=2的0.05mol•L-1 K2Cr2O7橙色溶液3滴 | 溶液變黃色 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A的分子式為C16H1403 | |
B. | A可使酸性KMnO4溶液褪色和溴水褪色 | |
C. | A苯環(huán)上的一氯代物同分異構(gòu)體有2種 | |
D. | A既可發(fā)生氧化反應(yīng)和加成反應(yīng),又可以發(fā)生取代反應(yīng) |
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