下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

A

過(guò)量的Fe粉中加入稀HNO3，充分反應(yīng)后，滴入KSCN溶液

溶液呈紅色

稀HNO3將Fe氧化為Fe3＋

B

AgI沉淀中滴入稀KCl溶液

有白色沉淀出現(xiàn)

AgCl比AgI更難溶

C

Al箔插入稀HNO3中

無(wú)現(xiàn)象

Al箔表面被HNO3氧化，形成致密的氧化膜

D

用玻璃棒蘸取濃氨水點(diǎn)到紅色石蕊試紙上

試紙變藍(lán)色

濃氨水呈堿性

【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn) 


【答案解析】D解析：A、稀HNO3是能將Fe氧化為Fe3＋，但由于Fe粉過(guò)量，最終生成的是Fe2＋，則滴入KSCN溶液，溶液沒(méi)有呈紅色，錯(cuò)誤；B、AgI沉淀中滴入稀KCl溶液不會(huì)有白色沉淀出現(xiàn)，錯(cuò)誤；Al箔插入稀HNO3中，會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成NO，若是Al箔插入濃HNO3中，則Al箔表面被HNO3氧化，形成致密的氧化膜，C錯(cuò)誤；D正確。

【思路點(diǎn)撥】需根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析發(fā)生的反應(yīng)是什么，特別是設(shè)計(jì)的方案有沒(méi)有漏洞，現(xiàn)象是否符合、結(jié)論是否合理。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


工業(yè)上消除氮氧化物的污染可用如下反應(yīng)：

CH4(g)＋2NO2(g)N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) 

在溫度T1和T2時(shí)，分別將0.50molCH4和1.2molNO2充入體積為1L的恒容密閉容器中，測(cè)得n（N2）隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表：

下列說(shuō)法不正確的是

A. 10min內(nèi)，T1時(shí)的v（N2）比T2時(shí)的小

B. T1<T2

C. a<0

D. T2時(shí)，若向平衡后的容器中再充入1.2molCH4，重新達(dá)到平衡時(shí)n（N2）=0.40mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從海水中提取鎂的工藝流程可表示如下:

下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A.用此法提取鎂的優(yōu)點(diǎn)之一是原料來(lái)源豐富

B.步驟⑥電解MgCl2時(shí)陰極產(chǎn)生氯氣

C.步驟⑤可將晶體置于HCl氣體氛圍中脫水

D.上述工藝流程中涉及化合、分解和復(fù)分解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


亞氯酸鈉（NaClO2）是一種重要的含氯消毒劑，常用于水的消毒以及紡織高漂白。過(guò)氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的流程圖如下

已知NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大，適當(dāng)條件下可結(jié)晶析出NaClO2·3H2O且NaClO2在堿性條件下穩(wěn)定性較高。試回答下列問(wèn)題：

（1）在ClO2發(fā)生器中同時(shí)有氯氣產(chǎn)生，則在發(fā)生器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為               

（2）在NaClO2穩(wěn)定裝置中，H2O2作       （選填序號(hào)）。

    A．氧化劑                               B．還原劑

    C．既作氧化劑又作還原劑                 D．既不作氧化劑也不作還原劑

（3）在實(shí)驗(yàn)室模擬“固體分離裝置”中的技術(shù)，必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是               （按實(shí)驗(yàn)后順序填寫(xiě)操作代號(hào)）。

    A．過(guò)濾             B．加熱             C．分液     D．蒸餾    E．冷卻

（4）經(jīng)查閱資料知道：當(dāng)pH≤2.0時(shí)，ClO-2能被I完全還原成Cl—；

溶液中Na2S2O3能與I2反應(yīng)生成NaI和Na2S4O6。

欲測(cè)定成品中NaClO2的含量，現(xiàn)進(jìn)行如下操作：

    ①步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                   ，

步驟Ⅲ中達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是                    。

    ②若上述滴定操作中用去了V mL Na2S2O3溶液，則樣品中NaClO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)       （用字母表示）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


過(guò)氧化鈣可以用于改善地表水質(zhì)，處理含重金屬粒子廢水和治理赤潮，也可用于應(yīng)急供氧等。工業(yè)上生產(chǎn)過(guò)氧化鈣的主要流程如下：

已知CaO2·8H2O呈白色，微溶于水，加熱至350 ℃左右開(kāi)始分解放出氧氣。

(1)用上述方法制取CaO2·8H2O的化學(xué)方程式是______________________________；

(2)檢驗(yàn)“水洗”是否合格的方法是___________________________________________；

(3)沉淀時(shí)常用冰水控制溫度在0 ℃左右，其可能原因是______________________；

(4)測(cè)定產(chǎn)品中CaO2的含量的實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：準(zhǔn)確稱(chēng)取a g產(chǎn)品于有塞錐形瓶中，加入適量蒸餾水和過(guò)量的b g KI晶體，再滴入少量2 mol·L－1的H2SO4溶液，充分反應(yīng)。

第二步：向上述錐形瓶中加入幾滴淀粉溶液。

第三步：逐滴加入濃度為c mol·L－1的Na2S2O3溶液至反應(yīng)完全，消耗Na2S2O3溶液V mL。

【已知：I2＋2S2O32-＝2I－＋S4O62-】

①第一步發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     ；

  CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________(用字母表示)；

②某同學(xué)第一步和第二步的操作都很規(guī)范，第三步滴速太慢，這樣測(cè)得的CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能________(填“不受影響”、“偏低”或“偏高”)，原因是___________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


.下列說(shuō)法正確的是（      ）                                                       

A．用25ml量筒量取12.3ml鹽酸；用托盤(pán)天平稱(chēng)取8.75g食鹽

  B．用pH試紙測(cè)得某氯水的pH為2；用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸，用去NaOH溶液23.10ml

C．將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%和25%的氨水等體積混合后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于15%

D．濃硝酸必須保存在棕色玻璃瓶中；鈉必須保存在煤油中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作完全正確的是

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)

操作

A

鈉與水反應(yīng)

用鑷子從煤油中取出金屬鈉，切下綠豆大小的鈉，小心放入裝滿水的燒杯中

B

配制一定濃度的氯化鉀溶液1000mL

準(zhǔn)確稱(chēng)取氯化鉀固體，放入到1000mL的容量瓶中，加水溶解，振蕩搖勻，定容

C

排除堿式滴定管尖嘴部分的氣泡

將膠管彎曲使玻璃尖嘴斜向上，用兩指捏住膠管，輕輕擠壓玻璃珠，使溶液從尖嘴流出

D

取出分液漏斗中所需的上層液體

下層液體從分液漏斗下端管口放出，關(guān)閉活塞，換一個(gè)接受容器，上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知25℃、100 kPa條件下：

4Al(s)＋3O2(g)===2Al2O3(s)   ΔH＝－2 834.9 kJ·mol－1

4Al(s)＋2O3(g)===2Al2O3(s)   ΔH＝－3 119.1 kJ·mol－1

由此得出的正確結(jié)論是(　　)

A．等質(zhì)量的O2比O3能量低，由O2變?yōu)镺3為吸熱反應(yīng)

B．等質(zhì)量的O2比O3能量低，由O2變?yōu)镺3為放熱反應(yīng)

C．O3比O2穩(wěn)定，由O2變?yōu)镺3為吸熱反應(yīng)

D．O2比O3穩(wěn)定，由O2變?yōu)镺3為放熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)為了使反應(yīng)2HCl＋2Ag====2AgCl＋H2↑能進(jìn)行，設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為可行的方案是(   )

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