KOH是我國古代紡織業(yè)常用的洗滌劑，古代制取KOH的流程如圖，在上述流程中沒有涉及的化學(xué)反應(yīng)類型是（　�。�
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、復(fù)分解反應(yīng)D、置換反應(yīng)
考點：化學(xué)基本反應(yīng)類型,制備實驗方案的設(shè)計
專題：元素及其化合物
分析：發(fā)生CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑、CaO+H2O=Ca（OH）2、K2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2KOH，結(jié)合四種基本反應(yīng)類型的概念來解答．
解答： 解：由制備流程可知，發(fā)生CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑、CaO+H2O=Ca（OH）2、K2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2KOH，分別為分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)，沒有涉及置換反應(yīng)，故選D．
點評：本題考查了基本反應(yīng)類型的判斷，明確物質(zhì)之間的反應(yīng)是解本題關(guān)鍵，把握流程中的反應(yīng)及反應(yīng)類型的判斷為解答的關(guān)鍵，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

分子式為C4H10的烴的所有的結(jié)構(gòu)簡式為
 
，用系統(tǒng)命名法給予命名
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

溶于水能使溶液溫度降低的物質(zhì)是（　�。�
A、濃硫酸B、氫氧化鈉固體
C、氯化鈉固體D、氯化銨固體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中，不屬于氧化還原反應(yīng)的是（　�。�
A、3NO2+H2O=2HNO3+NO
B、Cl2+H2O=HCl+HClO
C、Na2O+H2O=2NaOH
D、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化過程中，不涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A、氯化鈉的熔化B、煤的氣化
C、氨氣溶于水D、石油裂化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列說法中正確的是（　�。�
A、2NA個二氧化碳分子的質(zhì)量為88g
B、2.4g金屬鎂變成鎂離子時，失去的電子數(shù)目為0.1NA
C、22.4L氧氣中所含的分子數(shù)目為NA
D、17g氨氣中所含原子數(shù)目為4NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　　）
A、在農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥
B、鐵絲在潮濕的空氣中不易生銹
C、用洗潔精清洗餐具利用的是乳化作用
D、用食鹽水除去水壺中的水垢

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法一定正確的是（　　）
A、0.5mol Cl2所占體積約為11.2L
B、16g O2中含有的分子數(shù)約為6.02×1023
C、0.1mol/L NaCl溶液中含溶質(zhì)的物質(zhì)的量為0.1mol
D、標準狀況下，11.2L N2和CO的混合氣體所含原子數(shù)約為6.02×1023

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

Ⅰ．（對于司機酒后駕車，可對其呼出的氣體進行檢驗而查出，所利用的化學(xué)反應(yīng)如下：
2CrO3（紅色）+3C2H5OH（乙醇）+3H2SO4=Cr2（SO4）3（綠色）+3CH3CHO（乙醛）+6H2O，
乙醇就是常說的酒精，在乙醇和乙醛這類有機化合物中，通常認為H為+1價，O為-2價，C的化合價則根據(jù)H和O的化合價推導(dǎo)得到．請根據(jù)以上反應(yīng)判斷：
（1）司機酒后駕車，檢測器中顏色變化為
 
；
（2）上述反應(yīng)中氧化劑是
 
，還原劑是
 
；
（3）反應(yīng)中當(dāng)有2mol CrO3參加反應(yīng)時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為
 
．
Ⅱ．已知：①向KMnO4晶體滴加濃鹽酸，產(chǎn)生黃綠色氣體；②向FeCl2溶液中通入少量實驗①產(chǎn)生的氣體，溶液變黃色；③取實驗②生成的溶液滴在淀粉KI試紙上，試紙變藍色．下列判斷不正確的是
 
．
A．上述實驗中，共有兩個氧化還原反應(yīng)B．上述實驗證明氧化性：MnO-4＞Cl2＞Fe3+＞I2
C．實驗①生成的氣體不能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍 D．實驗②證明Fe2+既有氧化性又有還原性．

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