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現有前四周期六種元素X、Y、Z、E、F、G,它們的原子序數依次增大,除G外,其他五種元素都是短周期元素.X、Y、E三種元素組成的化合物是實驗室常用燃料,也是一種家庭常見飲品的主要成分.取F的化合物做焰色反應實驗,其焰色呈黃色,G的單質是生活中常見的一種金屬,GE是黑色固體.G2E是紅色固體.請回答下列問題:
(1)寫出基態(tài)G原子電子排布式:
 
;Y、Z、E、F、G的第一電離能由小到大的順序為
 
(用元素符號表示).
(2)X、Y、Z形成3原子分子M,每個原子價層電子均達到穩(wěn)定結構.M分子的結構式為
 
.1mol M含π鍵數目為
 

(3)根據價層電子對互斥理論(VESPR)推測:ZE2-的立體構型為
 
,YE32-的中心原子雜化類型為
 

(4)Y、E、Z分別與X形成的簡單化合物沸點由高到底的順序為
 
(用化學式表示).
(5)G晶胞結構如圖所示.已知立方體的棱長為a pm,G晶體密度為b g?cm-3,則阿伏加德羅常數NA=
 
(用含a、b的代數式表示).
考點:位置結構性質的相互關系應用,晶胞的計算
專題:元素周期律與元素周期表專題,化學鍵與晶體結構
分析:X、Y、E三種元素組成的化合物是實驗室常用燃料,也是一種家庭常見飲品的主要成分,可知該燃料為酒精,所以X為氫元素、Y為碳元素、E為氧元素,X、Y、Z、E的原子序數依次增大,所以Z為氮元素,F的化合物做焰色反應實驗,其焰色呈黃色,F為鈉元素,G的單質是生活中常見的一種金屬,E是氧元素,GE是黑色固體.G2E是紅色固體,所以G是銅元素,據此答題.
解答: 解:X、Y、E三種元素組成的化合物是實驗室常用燃料,也是一種家庭常見飲品的主要成分,可知該燃料為酒精,所以X為氫元素、Y為碳元素、E為氧元素,X、Y、Z、E的原子序數依次增大,所以Z為氮元素,F的化合物做焰色反應實驗,其焰色呈黃色,F為鈉元素,G的單質是生活中常見的一種金屬,E是氧元素,GE是黑色固體.G2E是紅色固體,所以G是銅元素,
(1)G是銅元素,原子序數是29,所以基態(tài)銅原子電子排布式為1s22s22p63s23p63d104s1 或[Ar]3d104s1,在同一周期中從左向右,第一電離能逐漸增大,但第ⅡA族和第ⅤA族元素由于最外層處于全滿和半滿狀態(tài),所以第一電離能都高于相鄰主族的元素,同一主族從上到下,第一電離能逐漸減小,所以C、N、O、Na、Cu的第一電離能由小到大的順序為 Na<Cu<C<O<N,故答案為:1s22s22p63s23p63d104s1 或[Ar]3d104s1;Na<Cu<C<O<N;
(2)X、Y、Z形成3原子分子M,每個原子價層電子均達到穩(wěn)定結構,所以M的分子式為HCN,其結構式為H-C≡N,根據結構式可知,1mol HCN中含π鍵數目為2×6.02×1023或2NA,故答案為:H-C≡N;2×6.02×1023或2NA;
(3)ZE2-為NO2-,YE32-為CO32-,NO2-中氮原子的價層電子對數為
5+1
2
=3,氮原子有一對孤電子對,所以NO2-的空間構型為V形或角形,CO32-中碳原子的價層電子對數為
4+2
2
=3,所以碳原子的雜化方式為sp2雜化,故答案為:V形或角形; sp2;
(4)Y、E、Z分別與X形成的簡單化合物為CH4、H2O、NH3,由于水分子之間氫鍵數高于氨分子之間者存在的氫鍵數,所以它們的沸點由高到低為H2O、NH3、CH4,
故答案為:H2O、NH3、CH4;
(5)根據晶胞結構圖可知,每個銅晶胞中含有銅原子數為
1
8
+6×
1
2
=4,根據b=
4×64
NA
(a×10-10)3
可得NA=
256×1030
a3b
mol-1,故答案為:
256×1030
a3b
mol-1
點評:本題主要考查了核外電子排布、分子結構、微粒結構、晶胞計算等知識點,中等難度,解題關鍵在根據元素周期表及原子結構推斷元素種類.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某工廠的工業(yè)廢水中含有大量的FeSO4、較多的Cu2+和少量的Na+,為了減少污染并變廢為寶,工廠計劃從該廢水中回收硫酸亞鐵和金屬銅,請寫出相應的化學方程式.

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科目:高中化學 來源: 題型:

海洋植物,如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.實驗室里從海帶中提取碘的流程如圖:

(1)指出提取碘的過程中有關的實驗操作名稱:①
 
;③
 
.寫出實驗②中有關反應的離子方程式
 

(2)提取碘的過程中,可供選擇的有關試劑是
 

A.甲苯,酒精          B.四氯化碳,苯
C.汽油,乙酸D.汽油,甘油

(3)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑還需經過蒸餾,指出上圖實驗裝置中的錯誤之處:①
 
 
 

(4)進行上述蒸餾操作時,使用水浴的原因是
 
;最后,晶態(tài)碘在
 
里聚集.

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科目:高中化學 來源: 題型:

恒溫、恒壓下,1mol A和n mol B在一個容積可變的容器中發(fā)生如下反應:A(g)+2B(g)?2C(g),一段時間后達到平衡,生成a molC.則下列說法中正確的是( 。
A、轉化的物質A有a mol
B、起始時刻和達平衡時容器中的壓強比為(1+n):(1+n-
α
2
C、當υ(A)=2υ(C)時,可判斷反應達平衡
D、物質B的轉化率為
α
n

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科目:高中化學 來源: 題型:

將20.8g NaOH和NaHCO3的混合物裝在密閉容器中加熱,充分反應后,再放出氣體,經冷卻后得到不含水分的固體15.9克,求原混合物中NaOH和NaHCO3的質量.

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科目:高中化學 來源: 題型:

治療胃酸(HCl)過多常用胃舒平(Al(OH)3)和小蘇打反應的化學方程式
 
,離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定體積的密閉容器中放入3升氣體R和5升氣體Q,在一定條件下發(fā)生反應:2R(氣)+5Q(氣)=3X(氣)+nY(氣)反應完全后,容器溫度不變,混和氣體的壓強是原來的97.5%,則化學方程式中的n值是(  )
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中化學 來源: 題型:

氫氣是一種清潔能源,又是合成氨工業(yè)的重要原料.已知氫氣有多種制取方法:
①活潑金屬(如鈉、鉀)直接跟水反應;
②金屬(如鋅或鐵或鋁)跟稀鹽酸或稀硫酸反應;
③電解水制氫氣;
④由煤或焦炭跟水反應制取氫氣:C+H2O(g) 
 高溫 
.
 
CO+H2
⑤由天然氣或重油制取氫氣:CH4+H2O(g) 
   高溫   
.
催化劑
 CO+3H2;
(1)請你再補充一種制取氫氣的方法,寫出該反應的化學方程式
 

(2)比較方法①和⑤:
 
g金屬鈉跟水反應與標準狀況下11.2L CH4跟水反應產生氫氣的量相等.
(3)在甲、乙、丙3個容積均為2L的密閉容器中,于相同的溫度下、使用相同的催化劑分別進行如下反應:
3H2(g)+N2(g)
高溫高壓
催化劑
2NH3(g).現按不同配比投入反應物,保持恒溫、恒容,測得反應達到平衡時有關數據如下:
容器
反應物投入量3 mol H2、2 mol N26 mol H2、4mol N22 mol NH3
達到平衡的時間(min)t158
N2的濃度(mol/L)c11.5c3
NH3的體積分數ω1ω2ω3
混合氣體密度(g/L)ρ1ρ2ρ3
①分析表數據,下列關系正確的是
 
(填寫序號字母).
A.2c1>1.5mol/L     B.ω31    C.2ρ12
②在該溫度下該反應的平衡常數K=
 
(用含c1的代數式表示).
(4)已知:CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g);△H=+206.2kJ?mol-1
CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g);△H=+247.4kJ?mol-1
則甲烷和H2O(g)反應生成H2和CO2的熱化學方程式為
 

(5)如圖所示裝置工作時均與H2有關.

①圖1所示裝置中陽極的電極反應式為
 

②圖2所示裝置中,通入H2的管口是
 
(選填字母代號).
③某同學按圖3所示裝置進行實驗,實驗結束后,將玻璃管內固體物質冷卻后,溶于稀硫酸,充分反應后,滴加KSCN溶液,溶液不變紅,再滴入新制氯水,溶液變?yōu)榧t色.該同學據此得出結論:鐵與水蒸氣反應生成FeO和H2.該結論
 
(填“嚴密”或“不嚴密”),你的理由是
 
(用離子方程式表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:

綠原酸是咖啡的熱水提取液成分之一,結構簡式如圖,關于綠原酸判斷正確的是( 。
A、分子中所有的碳原子均可能在同一平面內
B、1 mol綠原酸與足量溴水反應,最多消耗2.5 mol Br2
C、1 mol綠原酸與足量NaOH溶液反應,最多消耗4 mol NaOH
D、綠原酸水解產物均可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應

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