實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟(內(nèi)容) | 現(xiàn)象 |
① | 在貼有標(biāo)簽a、b的試管中分別加入1.0gNa2CO3固體和NaHCO3固體,觀察外觀. | / |
② | 繼續(xù)向兩試管中分別加入10.0mL水,用力振蕩,觀察現(xiàn)象. | / |
③ | 再分別向兩試管中滴加2滴酚酞溶液,觀察現(xiàn)象. | 溶液變紅 |
④ | 加熱大試管一段時(shí)間.(注:棉花球沾有無(wú)水硫酸銅粉末) | 有無(wú)水硫酸銅粉末的棉花球變藍(lán),A燒杯中沒(méi)有明顯現(xiàn)象,B燒杯中有白色沉淀生成 |
分析 (1)碳酸氫鈉加熱分解有水生成,無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán);碳酸鈉加熱不分解;
(2)實(shí)驗(yàn)②中可比較溶解度大小,向飽和Na2CO3溶液中不斷通入CO2氣體,反應(yīng)生成溶解度更小的碳酸氫鈉;
(3)由實(shí)驗(yàn)④可知,碳酸鈉穩(wěn)定,碳酸氫鈉加熱分解.
解答 解:(1)④中Na2CO3的熱穩(wěn)定性強(qiáng)于NaHCO3,2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,無(wú)水CuSO4遇H2O變藍(lán),產(chǎn)生的CO2能使澄清石灰水變渾濁,因此現(xiàn)象是棉花球變藍(lán),A燒杯中沒(méi)有明顯現(xiàn)象,B燒杯中有白色沉淀產(chǎn)生,
故答案為:沾有無(wú)水硫酸銅粉末的棉花球變藍(lán),A燒杯中沒(méi)有明顯現(xiàn)象,B燒杯中有白色沉淀生成;
(2)溶解度的高低需要看加水溶解的情況,因此實(shí)驗(yàn)②說(shuō)明了溶解度的高低;Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3↓,飽和碳酸鈉轉(zhuǎn)變成了碳酸氫鈉,因?yàn)樘妓徕c的溶解度大于碳酸氫鈉的溶解度,因此有白色晶體析出,
故答案為:②;白色晶體析出;Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3↓;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,棉花球變藍(lán),說(shuō)明產(chǎn)生了水,燒杯變渾濁,說(shuō)明生成了CO2,說(shuō)明碳酸鈉的穩(wěn)定性強(qiáng)于碳酸氫鈉,因此反應(yīng)方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,故答案為:碳酸鈉的穩(wěn)定性強(qiáng)于碳酸氫鈉;2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)原理及實(shí)驗(yàn)裝置的作用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意元素化合物知識(shí)與實(shí)驗(yàn)的結(jié)合,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶一中高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
VmL密度為ρg/mL的某溶液,含有相對(duì)分子質(zhì)量為M的溶質(zhì)mg,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w%,物質(zhì)的量濃度為cmol/L那么下列關(guān)系式正確的是( )
A.m=(VρW)/1000 B.c=(1000ρW)/M C.W%=[cM/(10ρ)]% D.C=m/(VM)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 長(zhǎng)期大量使用(NH4)2SO4化肥會(huì)使土壤酸化,而使用尿素[CO(NH2)2]則不會(huì)改變土壤酸堿性 | |
B. | 硫酸亞鐵片和維生素C同時(shí)服用,能增強(qiáng)治療缺鐵性貧血的效果 | |
C. | 普通玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,有機(jī)玻璃屬于新型無(wú)機(jī)非金屬材料 | |
D. | 氟氯烴是安全、環(huán)保的制冷劑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在pH=9.0時(shí),c(NH4+)>c(HCO3-)>c(NH2COO-)>c(CO32-) | |
B. | 如圖隨著CO2的通入,$\frac{{c(OH}^{-})}{{c(NH}_{3}•{H}_{2}O)}$不斷減小 | |
C. | 在如圖所示不同pH的溶液中一定存在關(guān)系:c(NH4+)≥2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(NH2COO-) | |
D. | 在溶液pH不斷降低的過(guò)程中,有含NH2COO-的中間產(chǎn)物生成 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
滴定次數(shù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) | 1 | 2 | 3 |
V(樣品)/mL | 20.00 | 20.00 | 20.00 |
V(KMnO4)/mL(初讀數(shù)) | 1.50 | 0.20 | 0.00 |
V(KMnO4)/mL(終讀數(shù)) | 19.85 | 20.22 | 19.98 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省高三上第一次測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與能源、環(huán)境、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是
A.CO2和氟氯烴等物質(zhì)的大量排放會(huì)造成溫室效應(yīng)的加劇
B.可利用工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的二氧化碳制造全降解塑料
C.世博會(huì)很多場(chǎng)館的外殼使用非晶硅薄膜,以充分利用太陽(yáng)能,體現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)
D.用K2FeO4代替Cl2處理飲用水,有殺菌消毒作用,且不會(huì)形成致癌物,但無(wú)凈水作用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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