某校化學小組學生設計如下裝置(圖中鐵夾等夾持裝置已略去)進行氨氣與氧氣在不同條件下反應的實驗.
查閱資料顯示:(i) 氨氣在空氣中不能燃燒,卻能在純氧中安靜燃燒
(ii) CaCl2+8NH3=CaCl2?8NH3

(1)用裝置A制取純凈、干燥的氨氣,大試管內(nèi)碳酸鹽的化學式是
 
;堿石灰的作用是
 

(2)將產(chǎn)生的氨氣與過量的氧氣通到裝置B(催化劑為鉑石棉)中,用酒精噴燈加熱:
氨催化氧化的化學方程式是
 
,試管內(nèi)氣體變?yōu)榧t棕色,該反應的化學方程式是
 

(3)將過量的氧氣與A產(chǎn)生的氨氣分別從a、b兩管進氣口通入到裝置C中,并在b管上端點燃氨氣:
①兩氣體通入的先后順序是
 
,其理由是
 

②1mol氨氣在氧氣中充分燃燒生成氮氣和水蒸氣,放出QkJ的熱量,請寫出該反應的熱化學方程式
 
考點:氨的制取和性質
專題:實驗題
分析:(1)碳酸鹽加熱分解能產(chǎn)生NH3,只有(NH42CO3或NH4HCO3,堿石灰可以吸收酸性氣體,并用于干燥氨氣;
(2)NH3與過量O2在催化劑、加熱條件下發(fā)生反應:4NH3+5O2
 催化劑 
.
4NO+6H2O,生成的NO在試管內(nèi)被過量的O2氧化為紅棕色的NO2氣體;
(3)①若先通入NH3,NH3在空氣中不能點燃,可在純氧中安靜燃燒,以此進行判斷;
②NH3在純氧中燃燒的化學方程式為:4NH3(g)+3O2 (g)=2N2(g)+6H2O(g),結合物質的量與反應放出的熱量分析.
解答: 解:(1)碳酸鹽加熱分解能產(chǎn)生NH3,只有(NH42CO3或NH4HCO3,其分解產(chǎn)生的混合氣體通過堿石灰后,CO2和H2O被吸收,可得到純凈的NH3
故答案為:(NH42CO3 或NH4HCO3; 吸收水和二氧化碳;
(2)NH3與過量O2在催化劑、加熱條件下發(fā)生反應:4NH3+5O2
 催化劑 
.
4NO+6H2O,通過無水CaCl2后,未反應完的NH3和生成的H2O被吸收,生成的NO在試管內(nèi)被過量的O2氧化為紅棕色的NO2氣體,方程式為:2NO+O2═2NO2,
故答案為:4NH3+5O2
 催化劑 
.
4NO+6H2O;2NO+O2═2NO2;
(3)①由于裝置C上端開口,要點燃NH3,須先通入O2,后通入NH3,因為若先通入NH3,NH3在空氣中不能點燃,NH3逸出會造成污染,
故答案為:先通O2,后通NH3;若先通NH3,氨氣在空氣中不能燃燒,逸出造成環(huán)境污染;
②氨氣在氧氣中充分燃燒生成氮氣和水蒸氣,4mol氨氣發(fā)生此反應時放出4QkJ的熱量,因此熱化學方程式為4NH3(g)+3O2 (g)=2N2(g)+6H2O(g)△H=-4QkJ/mol,
故答案為:4NH3(g)+3O2 (g)=2N2(g)+6H2O(g)△H=-4QkJ/mol.
點評:本題為信息給予題,考查氨氣的有關性質,難度一般,做題時注意題中“氨氣可在純氧中安靜燃燒…”這一重要信心,結合氨氣的性質解答問題,書寫熱化學方程式時注意①物質的狀態(tài),②化學計量數(shù)與△H的對應關系.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

有機物A常用作煙道氣的警告劑,也可以做橡膠硫化促進劑、鞣劑等.一定條件下它可發(fā)生下圖轉化.已知E為高分子化合物.

(1)7.0g有機物A完全燃燒可產(chǎn)生0.4mol CO2和5.4g H2O,經(jīng)測定A分子含有甲基,所有的碳原子在一條碳鏈上,其蒸氣對氫氣的相對密度是35,A的結構簡式為
 

(2)F中所含官能團的名稱是
 
,具有此官能團的F的同分異構體的數(shù)目有
 
 種.
(3)B→C的反應類型為
 
,C→D的反應類型為
 

(4)寫出F+B→G的化學方程式
 

(5)下列關于B的說法正確的是
 
(填字母).
A.不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色       
B.可以與金屬鈉生成氫氣
C.可以與碳酸鈉反應                 
D.所有的原子都在同一平面上.

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科目:高中化學 來源: 題型:

將21.2g的Na、Al、Fe三種金屬的混合物分為兩等份,一份加入到足量的鹽酸中充分反應后得到標準狀況下的氫氣6.72L;再將另一份金屬混合物加入到足量的NaOH溶液中,充分反應后得到標準狀況下的氫氣4.48L.求原金屬混合物中Na、Al、Fe三種金屬的物質的量之比.

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科目:高中化學 來源: 題型:

過氧化鈉可與CO2反應,當16.4g Na2O2完全與CO2作用后,生成的Na2CO3的質量為( 。
A、21.2 g
B、21.6 g
C、22.0 g
D、22.3 g

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科目:高中化學 來源: 題型:

請根據(jù)下列轉化關系填寫空白:

(1)寫出反應①、④、⑤的反應類型:①
 
、④
 
、⑤
 

(2)結構簡式為:B
 
、A
 

(3)反應⑤的化學方程式為
 

(4)寫出D與NaOH乙醇溶液共熱反應生成烴的反應方程式
 

(5)G與F互為同分異構體,G分子中有三種氫原子,0.1molG與足量NaHCO3溶液反應生成8.8g二氧化碳,則G的可能結構為(不考慮立體異構)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列是有關實驗操作的步驟和做法,不正確的是( 。
A、粗鹽提純操作的順序是:溶解、過濾、蒸發(fā)、洗滌
B、實驗室制取氧氣完畢后,應先取出集氣瓶,再取出導管,最后停止加熱
C、不慎將濃硫酸灑在桌上,應先用燒堿溶液中和,再用濕布抹凈
D、用試管夾夾持試管時,把試管夾從試管底部往上套,夾在試管中上部

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科目:高中化學 來源: 題型:

隨著材料科學的發(fā)展,金屬釩及其化合物得到了越來越廣泛的應用,并被譽為“合金維生素”.工業(yè)上回收廢釩催化劑(含有V2O5、VOSO4、K2SO4、SiO2)中釩的主要流程如下:

已知:(1)V2O5和NH4VO3均為難溶物,VOSO4和(VO22SO4均為易溶物.
(2)2VO2++H2C2O4+2H+=2VO2++2CO2↑+2H2O
回答下列問題:
(1)步驟①前,粉碎的目的是
 

(2)步驟②中發(fā)生反應的離子方程式為
 

(3)步驟③的變化過程可簡化為(HA表示有機萃取劑):
VOSO4(水層)+2HA(有機層)?VOA2(有機層)+H2SO4(水層),則步驟④中可選擇硫酸作反萃取的原因是
 

(4)用硫酸酸化的H2C2O4溶液滴定(VO22SO4溶液,以測定操作⑤后溶液中含釩量的步驟為:取10.0mL 0.1mol/L H2C2O4溶液于錐形瓶中,加入指標劑,將待測液盛放在滴定管中,滴定到終點時,消耗待測液的體積為10.0mL,由此可知(VO22SO4溶液釩元素的含量為
 
g/L.
(5)V2O5可用金屬(如Ca、Al)熱還原法獲得釩,則金屬鋁熱還原制得釩的化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)有如圖所示A、B、C三種儀器:請選擇下列儀器名稱的序號,填入相應的空格內(nèi):①燒杯②普通漏斗③圓底燒瓶④錐形瓶⑤分液漏斗⑥酸式滴定管
A:
 
;B:
 
;C:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

檢驗淀粉已完全水解的試劑( 。
A、新制的Cu(OH)2懸濁液
B、碘水
C、NaOH溶液
D、稀硫酸

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