【題目】為探究乙烯與溴的加成反應,甲同學設計并進行如下實驗:先用乙醇和濃硫酸為原料制取乙烯(CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O),將生成的氣體直接通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙烯與溴水發(fā)生了加成反應。(已知:乙烯可以被濃硫酸氧化,有SO2生成)
乙同學發(fā)現(xiàn)在甲同學的實驗中,產生的氣體有刺激性氣味,推測在制得的乙烯中還可能含有少量還原性的雜質氣體,由此提出必須先除去雜質,再與溴水反應。
請你回答下列問題:
(1)甲同學設計的實驗________(填“能”或“不能”)驗證乙烯與溴水發(fā)生了加成反應,其理由是___________________。
A.使溴水褪色的反應,未必是加成反應
B.使溴水褪色的反應,就是加成反應
C.使溴水褪色的物質,未必是乙烯
D.使溴水褪色的物質,就是乙烯
(2)乙同學推測此乙烯中必定含有一種雜質氣體是________,它與溴水反應的化學方程式是_________________。在驗證過程中必須全部除去。為此,乙同學設計了如圖所示的實驗裝置:
請回答:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ裝置中可盛放的試劑是:Ⅰ________、Ⅱ________、Ⅲ________(填序號)。
A.品紅 B.NaOH溶液
C.溴水 D.酸性高錳酸鉀溶液
(3)為驗證這一反應是加成反應而不是取代反應,丙同學提出可用pH試紙來測試反應后溶液的酸性,理由是____________。
【答案】不能 AC SO2 SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4 B A C 乙烯若與溴水發(fā)生取代,則有HBr生成從而使溶液顯酸性,若發(fā)生加成反應則生成CH2BrCH2Br溶液不顯酸性
【解析】
用乙醇和濃硫酸為原料制取的乙烯內可能含有SO2氣體,因SO2能將溴水還原而使之褪色,故溴水褪色不能證明是乙烯與溴水發(fā)生了加成反應;乙烯若與溴水發(fā)生取代,則有HBr生成從而使溶液顯酸性,若發(fā)生加成反應則生成CH2BrCH2Br溶液不顯酸性。
(1)用此法得到的乙烯內可能含有SO2氣體,因SO2能將溴水還原而使之褪色,故溴水褪色不能證明是乙烯與溴水發(fā)生了加成反應。
(2)綜上分析,乙烯中可能含有的一種雜質氣體是SO2,它與溴水發(fā)生反應的化學方程式是SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4;為除去乙烯中的SO2,選擇能與SO2反應但不能與乙烯反應的試劑,溴水、酸性高錳酸鉀溶液均能與乙烯反應,故裝置Ⅰ中盛放的試劑為NaOH溶液,SO2與NaOH溶液反應后需檢驗SO2是否除盡,則裝置Ⅱ盛放品紅驗證O2是否除盡;裝置Ⅲ用來證明乙烯與溴水發(fā)生了反應,則裝置Ⅲ盛放的是溴水。
(3)乙烯若與溴水發(fā)生取代,則有HBr生成從而使溶液顯酸性,若發(fā)生加成反應則生成CH2BrCH2Br溶液不顯酸性,故可用pH試紙來測試反應后溶液的酸性驗證這一反應是加成反應而不是取代反應。
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【題目】某工程師為了從使用過的腐蝕廢液中回收銅,并重新獲得溶液,準備采用如圖步驟:
(1)請寫出上述實驗中加入或生成的有關物質的化學式:①______________,②______________
(2)濾渣加過量④的化學方程式______________
(3)含有②的濾液與⑤反應的化學方程式為______________
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【題目】在一密閉容器中,反應aA (氣) bB(氣)達平衡后,保持溫度不變,將容器體積增加一倍,當達到新的平衡時,B的濃度是原來的60%,則( )
A.平衡向正反應方向移動了B.物質A的轉化率減少了
C.物質A的質量分數(shù)增加了D.a>b
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【題目】把0.1 molMnO2粉末加入50 mL過氧化氫的溶液里(密度為1.1 g·mL-1),在標準狀況下,放出氣體的體積V和時間t的關系曲線如圖所示。
(1)實驗時放出氣體的體積為__________。
(2)放出一半氣體所需的時間約為____________。
(3)根據(jù)曲線形狀解釋反應速率變化的原因________________________。
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【題目】下列圖示與對應的敘述相符的是
A. 圖甲表示升高溫度醋酸鈉的水解程度增大,溶液堿性增強
B. 圖乙表示氫氟酸為弱酸,且a點Kw的數(shù)值比b點Kw的數(shù)值大
C. 圖丙表示壓強對可逆反應2A(g) +2B(g)3C(g)+D(s)的影響,乙的壓強比甲的壓強大
D. 圖丁表示0.100 0 mol·L1 NaOH溶液滴定20.00 mL 0.100 0 mol·L1醋酸溶液的滴定曲線
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【題目】金屬鉻和氫氣在工業(yè)上都有重要的用途。已知:鉻能與稀硫酸反應,生成氫氣和硫酸亞鉻(CrSO4)。銅鉻構成原電池如圖所示,鹽橋中裝的是飽和KCl瓊脂溶液,下列關于此電池的說法正確的是
A.鹽橋的作用是使整個裝置構成通路、保持溶液呈電中性,凡是有鹽橋的原電池,鹽橋中均可以用飽和KCl瓊脂溶液
B.理論上1molCr溶解,鹽橋中將有2molCl-進入左池,2molK+進入右池
C.此過程中H+得電子,發(fā)生氧化反應
D.電子從鉻極通過導線到銅極,又通過鹽橋到轉移到左燒杯中
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【題目】常溫下有0.1 mol·L-1四種溶液NaOH、 NH3·H2O、 HCl 、CH3COOH
(1)已知CH3COOH溶液的pH=3,其電離度為 ,由水電離的c(H+)= mol·L-1。
(2)相同pH的CH3COOH溶液和HCl溶液加水稀釋,其pH變化情況如圖,其中表示HCl溶液的是曲線 ,a、b兩點中,導電能力更強的是 。
(3)NH3·H2O溶液和HCl溶液混合,已知體積V(NH3·H2O)> V(HCl),當溶液中c(NH3·H2O)= c(NH4+)時,溶液的pH= 。[已知:Kb(NH3·H2O)=1.77×10-5,lg 1.77=0.25]
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【題目】已知A、B為單質,C為化合物,能實現(xiàn)上述轉化關系的是( )
①若C溶于水后得到強堿溶液,則A可能是Na
②若C溶液遇Na2CO3放出CO2氣體,則A可能是H2
③若C溶液中滴加KSCN溶液顯紅色,則B可能為Fe
④若C溶液中滴加NaOH溶液有藍色沉淀生成,則B可能為Cu
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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【題目】治理氮氧化物(NOx)的污染是化學研究的重要課題之一。
I.NO能被灼熱的鐵粉還原為N2,同時生成FeO,利用下列裝置模擬該反應。
已知:①濃硝酸可氧化NO;②NaOH溶液能與NO2反應,不與NO反應。
(1)上述裝置接口的連接順序為a→__________(按氣流方向,用小寫字母表示)。
(2)裝置D的作用是___________________。
(3)裝置E中反應的化學方程式為___________________。
(4)打開分液漏斗活塞,燒瓶中觀察到的實驗現(xiàn)象有_____________________。
II.實驗室常用NaOH溶液吸收多余的氮氧化物(NOx):NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O。設計實驗驗證產物NaNO2既有氧化性又有還原性。
限選試劑:稀硫酸、KI-淀粉溶液、雙氧水、酸性KMnO4溶液
(5)取適量NaNO2溶液,加入_____________,觀察到_____________現(xiàn)象,證明其具有氧化性。
(6)參照(5),設計實驗證明NaNO2有還原性________________。
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