新課標階梯閱讀訓練系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
有機物CH3CH=CHCl能發(fā)生的反應有
①取代反應 ②加成反應 ③消去反應 ④使溴水褪色
⑤使酸性KMnO4溶液褪色 ⑥與AgNO3溶液生成白色沉淀 ⑦聚合反應
A．以上反應均可發(fā)生 B．只有⑦不能發(fā)生
C．只有⑥不能發(fā)生 D．只有②不能發(fā)生
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科目：高中化學 來源： 題型：
將10 mL淀粉溶液和5 mL氯化鈉溶液混合后，放入用半透膜制成的袋內，將此袋浸入蒸餾水中(如圖)，2 min后分別取袋內和燒杯內液體進行實驗。下列說法正確的是 ( )
A．用激光筆照射該燒杯中的液體，會產生丁達爾現象
B．燒杯內液體加入碘水后呈藍色
C．該淀粉膠體在催化劑作用下可水解生成葡萄糖和果糖
D．將燒杯中液體蒸干，得到的固體物質可用來制取純堿
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科目：高中化學 來源： 題型：
以下是摘自高二實驗班某學生在這次期中考試復習中對教材必修3第一章《原子結構》的總結，其中與教材說法不符的是
A．同一原子的能層越高，s電子云半徑越大
B．任一能層的能級總是從s能級開始，而且能級數等于該能層序數
C．書寫電子排布式時，按照構造原理，依據電子的填充順序從左到右書寫能級
D．處于最低能量的原子叫做基態(tài)原子，我們通常所說的電子排布指的是基態(tài)原子的電子排布
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科目：高中化學 來源： 題型：
下列說法不正確的是
A．氟化氫水溶液中存在的氫鍵有4種
B．H—O鍵鍵能為463 kJ·mol-1，即18 g 氣態(tài)水分解成H2和O2時,消耗能量為2×463 kJ
C．將打磨過的鎂帶和鋁片分別和熱水作用，并滴入酚酞溶液，觀察現象可比較26Al、26Mg金屬性強弱
D．室溫下，V1 L pH=3的硫酸與V2LpH=11的NaOH溶液溶液混合，忽略分子間間隙引起的體積變化，若混合后溶液pH=4，則V1：V2=11：9
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科目：高中化學 來源： 題型：
已知A、B、C、D四種分子所含原子的數目依次為 1、3、6、6，且都含有18個電子，B、C是由兩種元素的原子組成，且分子中兩種原子的個數比均為1∶2。D是一種有毒的有機物。
（1）與組成A分子的原子的元素同族的上一周期的元素具有相同核外電子數的單核離子中，氧化性最強的 ，該離子與氫氧根離子結合生成的產物的電離方程式為 。
（2）從B分子的立體結構判斷，該分子屬于 分子(填“極性”或“非極性”)。B分子中心原子的最高價氧化物的濃溶液可以和B反應，寫出該化學反應方程式并用單線橋標出電子轉移的方向和數目 。
（3）C與另一種含有18個電子的4原子分子可以發(fā)生氧化還原反應，生成無污染的物質，該反應可以做為火箭發(fā)射原理，請寫出該反應方程式 。
（4）D、氧氣，氫氧化鈉溶液和惰性電極可設計出一種燃料電池，則該燃料電池負極的電極反應式為 。
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科目：高中化學 來源： 題型：
現有四種元素的基態(tài)原子的電子排布式如下：
則下列有關比較中正確的是（ ）
A．第一電離能：④>③>②>① B．原子半徑：④>③>②>①
C．電負性：④>③>②>① D．最高正化合價：④>③=②>①
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科目：高中化學 來源： 題型：
在體積一定的密閉容器中進行如下反應：X2(g)+2Y2(g) 
2 Z(g)，已知X2、Y2、Z的起始濃度分別為a mol/L、b mol/L、 0.2mol/L（非平衡態(tài)），在一定條件下，當反應達到平衡時，Z的濃度為 0.3mol/L，則下列判斷正確的是 （ ）
A．b ≤ 0.1mol/L
B．達平衡時，X2的正反應速率與Y2的逆反應速率相等
C．a ≥ 0.05 mol/L
D．該平衡時氣體物質的量濃度之和小于（a+ b+0.2）mol/L．
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