在①濃硝酸�、谒、蹪饬蛩帷、軞浞帷、輾溲趸浫芤褐校芘c單質(zhì)硅起化學(xué)反應(yīng)的是（　�。�
A、①②B、②④C、④⑤D、③④
分析：硅能與F2、HF、強(qiáng)堿在常溫下反應(yīng)，在加熱或高溫條件下也能與Cl2、O2、H2發(fā)生反應(yīng)．
解答：解：硅能與F2、HF、強(qiáng)堿在常溫下反應(yīng)，與①濃硝酸�、谒、蹪饬蛩嵩诔叵虏环磻�(yīng)，在加熱或高溫條件下也能與Cl2、O2、H2發(fā)生反應(yīng)．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查硅單質(zhì)的性質(zhì)，題目難度不大，注意硅能與F2、HF、強(qiáng)堿在常溫下反應(yīng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：022

有A、B、C、D四種有機(jī)固態(tài)物質(zhì)，A由碳、氫、氧三種元素組成，其質(zhì)量之比為3∶0.5∶4，當(dāng)燃燒0.1 mol A可得10.8 g水,在一定條件下D可轉(zhuǎn)化為B；B、C、D均可轉(zhuǎn)化為A。D遇碘水可變藍(lán)色；C與濃硫酸、濃硝酸混合，充分反應(yīng)可生成含氮14.14%的火棉，依據(jù)以上情況請(qǐng)回答：

（1）A、B的名稱和分子式：A　　　　　　　　　　  ，B　　　　　　　　　　

（2）D→A的反應(yīng)式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 

（3）C→A的反應(yīng)式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

（4）C→火棉的反應(yīng)式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：物理教研室 題型：022

有A、B、C、D四種有機(jī)固態(tài)物質(zhì)，A由碳、氫、氧三種元素組成，其質(zhì)量之比為3∶0.5∶4，當(dāng)燃燒0.1 mol A可得10.8 g水,在一定條件下D可轉(zhuǎn)化為B；B、C、D均可轉(zhuǎn)化為A。D遇碘水可變藍(lán)色；C與濃硫酸、濃硝酸混合，充分反應(yīng)可生成含氮14.14%的火棉，依據(jù)以上情況請(qǐng)回答：

（1）A、B的名稱和分子式：A　　　　　　　　　　  ，B　　　　　　　　　　

（2）D→A的反應(yīng)式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 

（3）C→A的反應(yīng)式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

（4）C→火棉的反應(yīng)式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 常見(jiàn)非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲、乙兩同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究硝酸與鐵反應(yīng)的產(chǎn)物。

文獻(xiàn)記載:Ⅰ.在濃硝酸與活潑金屬反應(yīng)過(guò)程中,隨著硝酸濃度的降低,其生成的產(chǎn)物有+4、+2、-3價(jià)等氮的化合物。

Ⅱ.FeSO4+NOFe(NO)SO4(棕色)　ΔH<0。

Ⅲ.NO2和NO都能被KMnO4氧化吸收。

甲的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象記錄如下:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

打開(kāi)彈簧夾,通入一段時(shí)間CO2,關(guān)閉彈簧夾。

 

打開(kāi)分液漏斗活塞,將濃硝酸緩慢滴入燒瓶中,關(guān)閉活塞。

無(wú)明顯現(xiàn)象。

加熱燒瓶,反應(yīng)開(kāi)始后停止加熱。

①A中有紅棕色氣體產(chǎn)生,一段時(shí)間后,氣體顏色逐漸變淺;B中溶液變棕色;C中溶液紫色變淺。

②反應(yīng)停止后,A中無(wú)固體剩余。

 

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)滴入濃硝酸加熱前沒(méi)有明顯現(xiàn)象的原因是　　　　　　　　　　　　　。 

(2)檢驗(yàn)是否生成-3價(jià)氮的化合物,應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 　。 

(3)甲取少量B中溶液,加熱,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　。請(qǐng)用化學(xué)平衡原理解釋原因:　　　　　　　　　　　　　。甲依據(jù)該現(xiàn)象得出的結(jié)論是A中有NO生成。 

(4)乙認(rèn)為甲得出A中有NO生成的證據(jù)不足。為獲取充足的證據(jù),乙仍采用該裝置和操作進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),乙作出的改變是　　　　　　　　　　　　　　　,證明有NO生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

(5)證明A溶液中含有Fe3+,選擇的藥品是(填序號(hào))　　　。 

A.鐵粉?? B.溴水????? C.鐵氰化鉀溶液D.硫氰化鉀溶液

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 常見(jiàn)非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)分析回答某同學(xué)在探究濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸分別與銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題。

Ⅰ.探究上述四種酸的氧化性相對(duì)強(qiáng)弱及其與銅反應(yīng)的還原產(chǎn)物的性質(zhì)

(1)分別向盛有等量銅片的四支試管中加入等體積的濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸,實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下表:

 

酸

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

a

濃硫酸

加熱后發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生無(wú)色刺激性氣體

b

稀硫酸

加熱也不發(fā)生反應(yīng)

c

濃硝酸

不加熱即發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生紅棕色氣體

d

稀硝酸

微熱發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生無(wú)色氣體

 

①由上表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果,四種酸的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是　。 

②由上表可知,銅與稀硫酸在加熱條件下不反應(yīng),但若同時(shí)通入O2,銅片能逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:?????????????? ?????????????????????????????????????????????????

(2)先將銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體X持續(xù)通入如圖所示裝置中,一段時(shí)間后再將銅與濃硝酸產(chǎn)生的氣體Y也持續(xù)通入該裝置中,則整個(gè)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象包括　　　(填字母)。 

A.通入X氣體后產(chǎn)生白色沉淀

B.通入X氣體后溶液無(wú)明顯現(xiàn)象

C.通入Y氣體后產(chǎn)生沉淀

D.通入Y氣體后沉淀溶解

E.通入Y氣體后溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象

由此可得到的結(jié)論是　　　(填字母)。 

A.硝酸的酸性比硫酸強(qiáng)

B.H2SO3的酸性比鹽酸強(qiáng)

C.HNO3能氧化H2SO3(或SO2)

D.BaSO4既不溶于水也不溶于HNO3溶液

Ⅱ.如圖是某同學(xué)探究銅與稀硝酸反應(yīng)的還原產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式:　　　　　　　　　　　　　　　　。 

(2)已知裝置氣密性良好,請(qǐng)簡(jiǎn)述利用該裝置證明銅與稀硝酸反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物是NO的操作過(guò)程:

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（圖中a、b、c表示止水夾）。

請(qǐng)按要求填空：

（1）利用B裝置可制取的氣體有　　　　　　　　　　　　 （寫(xiě)出兩種即可）。

（2）A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

Ⅰ

將氯水滴入品紅溶液

溶液褪色

氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性

Ⅱ

氯水中加入 NaHCO3粉末

有無(wú)色氣泡產(chǎn)生

氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有較強(qiáng)

的酸性

①若在丙中加入適量水，即可制得氯水。將所得氯水分成兩份，進(jìn)行Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論如下

請(qǐng)你評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ的結(jié)論是否合理？若不合理，請(qǐng)說(shuō)明理由：　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　。

②請(qǐng)利用上述裝置設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證Cl-和Br-的還原性強(qiáng)弱（分別指出甲、乙、丙中盛裝的試劑、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）B、D、E裝置相連后，在B中盛裝濃硝酸和銅片（放在有孔塑料板上），可制得NO2并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。①B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　 。

②欲用D裝置驗(yàn)證NO2與水的反應(yīng)，其操作步驟為：先關(guān)閉止水夾　　　　　　 ，再打開(kāi)止水夾　　　　　　 ，使燒杯中的水進(jìn)入試管丁的操作是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

③試管丁中的NO2與水充分反應(yīng)后，若向試管內(nèi)緩緩?fù)ㄈ胍欢康腛2，直至試管全部充滿水，則所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是　　　　　　　 （氣體按標(biāo)準(zhǔn)狀況計(jì)算）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案