下列分離提純的方法不正確的是
選項 | 混合物 | 分離、提純方法 | 選項 | 混合物 | 分離、提純方法 |
A. | 分離苯和水 | 分液法 | B. | 除去乙炔中H2S氣體[ | 用CuSO4溶液洗氣 |
C. | 分離乙醇和甲醇 | 蒸餾法 | D. | 除去水中的少量苯酚 | 過濾 |
科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省高二普通版下期中化學試卷(解析版) 題型:簡答題
乙炔是一種重要的有機化工原料,以乙炔為原料在不同的反應條件下可以轉(zhuǎn)化成以下化合物。
請回答下列問題:
(1)正四面體烷的分子式為________,其二氯取代產(chǎn)物有________種。
(2)下列關(guān)于乙烯基乙炔分子的說法錯誤的是________(填序號)。
a.能使酸性KMnO4溶液褪色
b.1 mol乙烯基乙炔能與3 mol Br2發(fā)生加成反應
c.乙烯基乙炔分子中含有兩種官能團
d.等質(zhì)量的乙炔與乙烯基乙炔完全燃燒時的耗氧量不相同
(3)寫出與環(huán)辛四烯互為同分異構(gòu)體且屬于芳香烴的有機物的結(jié)構(gòu)簡式:________。
(4)寫出與苯互為同系物且一氯代物只有兩種的有機物的結(jié)構(gòu)簡式(任舉一例即可):
_____ _____ ___。
(5)乙炔與氯化氫可以合成聚氯乙烯塑料,試寫出該過程的化學方程式。
① 。
② 。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年安徽六安新安中學、南溪中學高一期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗不能達到預期目的的是( )
序號 | 實驗操作 | 實驗目的 |
A | Cl2、Br2分別與H2反應 | 比較氯、溴的非金屬性強弱 |
B | MgCl2、AlCl3溶液中分別通入NH3 | 比較鎂、鋁的金屬性強弱 |
C | 測定相同濃度H2CO3、H2SO4兩溶液的pH | 比較碳、硫的非金屬性強弱 |
D | Fe、Cu分別與鹽酸反應 | 比較鐵、銅的金屬性強弱 |
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年安徽省池州市高二5月考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某烴的分子式為C11H20,1mol該烴在催化劑作用下可以吸收2mol H2 ;用酸性KMnO4溶液氧化,碳碳雙鍵處斷裂,得到丁酮(CH3CH2COCH3)、丙酮(CH3COCH3)和琥珀酸(HOOCCH2CH2COOH)三者的混合物,該烴的結(jié)構(gòu)簡式為
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年安徽省池州市高二5月考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在分子中,處于同一平面上的原子數(shù)最多可能是
A.12個 B.14個 C.18個 D.20個
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年安徽省池州市高二5月考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列烷烴命名錯誤的是
A.2-甲基丁烷 B.2,2二甲基丁烷 C.2,3二甲基丁烷 D.2-甲基-3-乙基丁烷
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高一5月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì),不可能是乙烯的加成產(chǎn)物的是( )
A.CH3CH3 B.CH3CHCl2 C.BrCH2CH2Br D.CH3CH2Br
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年廣西南寧市高二下學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
利用如圖所示裝置電解硝酸銀溶液和飽和硫酸鈉溶液(甲中盛有AgNO3溶液,乙中盛有飽和Na2SO4溶液)。
(1)通電一段時間,觀察到濕潤的淀粉KI試紙的____(選填“C”或“D”)端變藍。
(2)裝置甲中陽極為________,陰極的電極反應式為_______________________。
(3)裝置乙中觀察到的現(xiàn)象是________________________________________。
(4)電解一段時間后,裝置甲、乙中共收集到氣體0.168 L(標準狀況下),而且該時間段內(nèi)裝置乙中析出硫酸鈉晶體(Na2SO4·10H2O)w g,測得裝置甲中溶液的體積為1 L,則裝置甲中溶液的pH為________。電解前飽和Na2SO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算式為________________(計算時忽略電解過程中的其他副反應)。
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科目:高中化學 來源:2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試化學(上海卷參考版) 題型:選擇題
能證明乙酸是弱酸的實驗事實是
A.CH3COOH溶液與Zn反應放出H2
B.0.1 mol/L CH3COONa溶液的pH大于7
C.CH3COOH溶液與NaCO3反應生成CO2
D.0.1 mol/L CH3COOH溶液可使紫色石蕊變紅
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