短周期元素X、Y、Z、R、W五種元素原子序數(shù)依次增大,其中X與Z、Y與W分別為同族元素。原子半徑X<Y<W<R<Z,W原子的最外層電子數(shù)比內(nèi)層電子總數(shù)少4,Z、R的核外電子數(shù)之和與Y、W核外電子數(shù)之和相等。下列說法不正確的是
A.Y、Z、R的簡單離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu) |
B.X2Y屬于共價化合物,各原子均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
C.X、Z分別與Y均可形成A2B與A2B2型化合物,且A2B2均有較強的氧化性 |
D.由X、Y、Z形成的化合物能與X、Y、R形成的化合物發(fā)生復分解反應 |
B
解析試題分析:W原子的最外層電子數(shù)比內(nèi)層電子總數(shù)少4,則W應該是第三周期元素,即W是S元素,Y與W為同族元素,作為Y是氧元素。Z、R的核外電子數(shù)之和與Y、W核外電子數(shù)之和相等,因此根據(jù)原子序數(shù)的相對大小可知,Z是鈉,R是Al。X與Z同主族,且X的原子序數(shù)和原子半徑最小,所以X應該是氫元素。A正確,B不正確,分子中氫原子不能滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu);C正確雙氧水和過氧化鈉均具有強氧化性;D正確,氫氧化鋁是兩性氫氧化物,能和氫氧化鈉溶液發(fā)生復分解反應,答案選B。
考點:考查元素周期表的結(jié)構(gòu)以及元素周期律的應用和判斷
點評:該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題。試題綜合性強,側(cè)重對學生基礎(chǔ)知識的鞏固和訓練,有利于提高學生的邏輯推理能力和應試能力。本題主要是元素“位、構(gòu)、性”三者關(guān)系的綜合考查,比較全面考查學生有關(guān)元素推斷知識和靈活運用知識的能力。該題以“周期表中元素的推斷”為載體,考查學生對元素周期表的熟悉程度及其對表中各元素性質(zhì)和相應原子結(jié)構(gòu)的周期性遞變規(guī)律的認識和掌握程度?疾榱藢W生對物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系以及運用元素周期律解決具體化學問題的能力。
科目:高中化學 來源: 題型:
(2013?廣州模擬)短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相對位置如圖所示.其中Y所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等.下列說法正確的是( 。
|
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
| ||
| ||
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
元素 | 熔點(℃) | 沸點(℃) | 與水作用 | 純液體的導電性 |
X | -183 | -162 | 不與水反應也不溶于水 | 不導電 |
Y | -102 | 19 | 放熱,形成的酸是弱酸 | 不導電 |
Z | 680 | - | 劇烈反應生成H2,溶液呈堿性 | 導電 |
A、X、Y、Z |
B、Z、X、Y |
C、Y、X、Z |
D、Z、Y、X |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
X | Y | ||||
Z | M | R |
A、元素X和Y可以形成兩種以上的氣態(tài)化合物 |
B、原子半徑的大小順序為:r(Z)>r(M)>r(R) |
C、元素的最高價氧化物對應水化物的酸性R強于M |
D、加熱蒸干由元素R和Z形成的化合物的水溶液可以得到該化合物的晶體 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com