用0.6mol/L的NaOH溶液A與0.1mol/L的NaOH溶液B混合配制0.2mol/L的NaOH溶液,求A與B的體積比。


解析:

在掌握求混合液濃度的基礎(chǔ)上可設(shè)體積為未知數(shù),列出求混合液濃度的方程:設(shè)A體積為x,B體積為y

  

  此題還能用另一種更為簡(jiǎn)便的方法來求算,將算式寫成十字交叉

  

  所以,若兩種溶液混合后知道混合液的濃度,就可用十字交叉法去求這兩種溶液的體積比�!�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?婁底模擬)用AlCl3溶液滴入0.6mol/L的NaOH溶液10mL中,所得到的關(guān)系如圖所示:
(1)寫出各反應(yīng)的離子方程式
Al3++4OH-=AlO2-+2H2O、3AlO2-+Al3++6H2O=4Al(OH)3
Al3++4OH-=AlO2-+2H2O、3AlO2-+Al3++6H2O=4Al(OH)3

(2)AlCl3溶液的物質(zhì)的量濃度
0.1mol/L
0.1mol/L

(3)m點(diǎn)的值.
0.156g
0.156g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

欲配制物質(zhì)的量濃度為0.6mol/L的MgCl2溶液500mL,,回答下列問題:
(1)根據(jù)計(jì)算,所需MgCl2的質(zhì)量為
28.5
28.5
g. 如果某同學(xué)稱量時(shí)將砝碼放在左盤,而將藥品放在右盤(天平最小砝碼為5克),則實(shí)際稱取質(zhì)量為
21.5
21.5
 g.
(2)要配制上述溶液,所需儀器除天平、藥匙、燒杯、玻棒外,還要
500mL容量瓶
500mL容量瓶
膠頭滴管
膠頭滴管
.實(shí)驗(yàn)過程中玻璃棒的作用是
攪拌
攪拌
引流
引流

(3)下列操作不會(huì)影響所配溶液濃度的是
C
C
(填選項(xiàng)代號(hào))
A.定容時(shí)加水超過刻度線,用膠頭滴管吸出一些  B.轉(zhuǎn)移溶液后,沒有洗滌燒杯內(nèi)壁
C.配制前容量瓶?jī)?nèi)壁仍殘留有蒸餾水       D.定容時(shí)仰視 E.轉(zhuǎn)移溶液時(shí)部分溶液濺出容量瓶外.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?廣元模擬)一定量的氫氣在氯氣中燃燒,所得混合物冷卻后用500mL、0.6mol/L的NaOH溶液恰好完全吸收,測(cè)得溶液中含有NaClO的物質(zhì)的量為0.05mol,參加反應(yīng)的氫氣和所用氯氣的物質(zhì)的量之比為( �。�

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為測(cè)定Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答相關(guān)問題:
(1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:
①過濾  
②加入足量的CaCl2溶液  
③將沉淀小心烘干、稱量,測(cè)得固體質(zhì)量為ng  
④稱取mg樣品溶于適量蒸餾水  
⑤洗滌沉淀2-3次.
該同學(xué)正確的操作步驟為
 
(填序號(hào));混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(只需列出計(jì)算式).精英家教網(wǎng)
(2)乙同學(xué)把一定量的混合物與足量鹽酸反應(yīng),然后用如圖裝置測(cè)定產(chǎn)生的CO2氣體的體積,實(shí)驗(yàn)室中只有如下試劑:樣品、6mol/L鹽酸、Na2CO3溶液、CaCl2溶液、飽和NaHCO3溶液.
①?gòu)V口瓶中盛放的溶液是
 

②該裝置測(cè)定的氣體體積往往不準(zhǔn)確(不考慮導(dǎo)管中水的體積),理由是
 

(3)丙同學(xué)準(zhǔn)確稱取w g樣品放入錐形瓶中,加入V1 mL 0.1000mol/L鹽酸,充分反應(yīng),用0.1000mol/L的氫氧化鈉溶液滴定過量鹽酸,消耗氫氧化鈉溶液V2 mL.
①實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有1.000mol/L鹽酸溶液.為了精確配制100mL 0.1000mol/L的鹽酸溶液,需要的儀器有:燒杯、100mL容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管、
 

②滴定時(shí)選擇
 
作指示劑.
③混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(只需列出計(jì)算式).

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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