(1)滴定法是中學(xué)化學(xué)一種常見的實驗方法,其根據(jù)指示劑的顏色變化指示滴定終點,然后目測標(biāo)準(zhǔn)溶液消耗體積,計算分析結(jié)果.常用的指示劑有酚酞(變色范圍8.2~10.0)和甲基橙(變色范圍3.1~4.4).如圖為碳酸鈉和碳酸氫鈉混合溶液滴定曲線(橫坐標(biāo)為加入HCl的量,縱坐標(biāo)為pH的變化),現(xiàn)以0.1000mol?L-1的鹽酸來測定amL某濃度碳酸鈉溶液的濃度,可以選用
 
作指示劑,終點現(xiàn)象
 
,消耗鹽酸的體積為bmL,則碳酸鈉溶液的濃度為
 
mol?L-1
(2)某天然堿的化學(xué)式為xNa2CO3?NaHCO3?2H2O,為了測定其組
成,取0.3320g樣品于錐形瓶中,加適量蒸餾水使之溶解,加入幾滴酚酞,用0.1000mol?L-1的鹽酸滴定至溶液由紅色變無色,消耗鹽酸20.00mL;再向已變無色的溶液中加入幾滴甲基橙,繼續(xù)用該鹽酸滴定至溶液由黃色變橙色,又消耗鹽酸30.00mL.
①實驗時用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、錐形瓶、
 

②該天然堿化學(xué)式中x=
 

(3)某學(xué)習(xí)小組在實驗室中制備Na2CO3,假設(shè)產(chǎn)品中含有少量NaCl、NaHCO3雜質(zhì),設(shè)計實驗方案進行檢驗,完成下表.
限選試劑:0.1000mol?L-1鹽酸、稀硝酸、AgNO3溶液、酚酞、甲基橙、蒸餾水
實驗步驟結(jié)果分析
步驟1:取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水使之溶解,
 
有白色沉淀生成,說明產(chǎn)品中含有NaCl.
步驟2:另取少量樣品于錐形瓶中,加入適量蒸餾水使之溶解,加入幾滴酚酞,用0.1000mol?L-1鹽酸滴定至溶液由紅色變無色,記錄消耗鹽酸的體積V1
 
,記錄消耗鹽酸的體積V2
 
,
說明產(chǎn)品中含有NaHCO3
考點:探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量
專題:實驗探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:(1)由滴定曲線可知,有2個突躍點,第一次大約在PH=8.2左右,可以使用酚酞做指示劑,先生成碳酸氫鈉;第二次是在PH=4左右,可以使用甲基橙做指示劑,生成二氧化碳?xì)怏w;據(jù)此分析;
(2)①據(jù)操作步驟判斷所使用的玻璃儀器;
②兩次消耗的鹽酸分別是20ml和30ml,因此根據(jù)方程式可知,樣品中碳酸鈉和碳酸氫鈉的物質(zhì)的量之比是2:1,以此確定x;
(3)檢驗氯離子一般用硝酸酸化的硝酸銀溶液,現(xiàn)象是生成氯化銀白色沉淀;根據(jù)反應(yīng)的方程式可知,如果含有碳酸氫鈉,則第二次消耗的鹽酸體積大于第一次消耗的鹽酸體積.
解答: 解:(1)由滴定曲線可知,有2個突躍點,第一次大約在PH=8.2左右,可以使用酚酞做指示劑,先生成碳酸氫鈉;第二次是在PH=4左右,可以使用甲基橙做指示劑,生成二氧化碳?xì)怏w;所以測定amL某濃度碳酸鈉溶液的濃度,使用酚酞做指示劑,滴加的鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)剛好生成碳酸氫鈉即可,現(xiàn)象為:由紅色變?yōu)闊o色;碳酸鈉的濃度為=
n(Na 2CO3)
V
=
0.1000b
a
mol?L-1,故答案為:酚酞做指示劑;由紅色變?yōu)闊o色;
0.1000b
a
;
(2)①溶解樣品還需要玻璃棒玻璃棒;滴定是還需要酸式滴定管盛放鹽酸,故答案為:玻璃棒、酸式滴定管;
②兩次消耗的鹽酸分別是20ml和30ml,方程式分別是CO32-+H+=HCO3-、HCO3-+H+=CO2↑+H2O,因此根據(jù)方程式可知,樣品中碳酸鈉和碳酸氫鈉的物質(zhì)的量之比是2:1,所以x=2,故答案為:2;
(3)檢驗氯離子一般用硝酸酸化的硝酸銀溶液,現(xiàn)象是生成氯化銀白色沉淀;根據(jù)反應(yīng)的方程式可知,如果含有碳酸氫鈉,則第二次消耗的鹽酸體積大于第一次消耗的鹽酸體積,即V2>V1,故答案為:
實驗步驟結(jié)果分析
步驟1:滴加足量稀硝酸酸化,再滴加幾滴AgNO3溶液 
步驟2:再向已變無色的溶液中滴加幾滴甲基橙,繼續(xù)用該鹽酸滴定至溶液由黃色變?yōu)槌壬?/TD>V2>V1
點評:本題考查滴定法,注意滴定法測定物質(zhì)含量的主要操作及注意事項有:①酸式、堿式滴定管的使用方法用注意事項;②滴定終點的判斷方法.由于使用的儀器較為精密,故測定的結(jié)果較為準(zhǔn)確.在本題中,由所給信息可知,當(dāng)以酚酚為指示劑時,NaOH、Na2CO3與鹽酸反應(yīng)分別生成NaCl和NaHCO3,即NaHCO3中加入酚酞后溶液不變色.而以甲基橙為指示劑時,NaOH、Na2CO3、NaHCO3與鹽酸反應(yīng)后均生成NaCl.現(xiàn)應(yīng)用的雙指示劑的方法,第一次和酚酞為指示劑,是將NaOH、Na2CO3分別轉(zhuǎn)化為NaCl和NaHCO3;第二步以甲基橙為指示劑是將NaHCO3轉(zhuǎn)化為NaCl.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于化學(xué)用語的表示正確的是( 。
A、過氧化鈉的電子式:
B、質(zhì)子數(shù)為35、中子數(shù)為45的溴原子:
 
80
35
Br
C、氯化銨、次氯酸都屬于強電解質(zhì)
D、只滴加氨水鑒別NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四種溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能用H++OH-=H2O來表示的化學(xué)反應(yīng)是( 。
A、氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)
B、Ba(OH)2溶液滴入稀硫酸中
C、澄清石灰水和稀硝酸反應(yīng)
D、醋酸溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

水中因含有機物而具有較高的化學(xué)耗氧量.常用酸性KMnO4氧化有機物測其含量.主要操作步驟如下(如圖1)

(1)儀器A為
 
(填酸式或堿式)滴定管;要順利完成實驗,步驟Ⅲ中溶液顏色應(yīng)為
 

(2)完善步驟Ⅳ涉及的離子方程式:
 
C2O42-+
 
MnO4-+
 
=
 
Mn2++
 
CO2↑+
 

該步驟中滴入第一滴Na2C2O4時褪色較慢,以后的滴定中褪色較快,其原因是
 

(3)若步驟Ⅳ中所用Na2C2O4溶液為20.00mL,已知滴定后的液面如圖所示,請在圖2中標(biāo)出滴定前的液面.
(4)若實驗測量結(jié)果比實際有機物含量偏高,分別從以下兩個方面猜想:
猜想1:水樣中Cl-影響
猜想2:配制Na2C2O4標(biāo)液定容時
 

(5)若猜想1成立,請根據(jù)資料卡片補充完善上述實驗以消除Cl-影響.(限選試劑:AgNO3溶液、Ag2SO4溶液、KMnO4溶液、Na2C2O4溶液)
 

資料卡片:
①有機質(zhì)可HNO3被氧化.
②AgCl不與酸性KMnO4溶液反應(yīng).
③Ag2C2O4可被酸性KMnO4溶液氧化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有部分前36號元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:
元素編號元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)
A其一種原子的原子核內(nèi)無中子
B基態(tài)原子的最外層有3個未成對電子,次外層有2個電子
CC原子的M層電子數(shù)是K層的3倍
DD2+的水溶液呈藍色
(1)BA3 分子的空間構(gòu)型為
 
,其中分子中B原子的雜化方式為
 

(2)寫出與B2互為等電子體的一種分子
 
(填化學(xué)式).
(3)C的最高價氧化物的水化物的濃溶液能與D單質(zhì)在加熱條件下反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,將生成的氣體通入硝酸鋇溶液中,產(chǎn)生白色沉淀,該沉淀的化學(xué)式為
 

(4)D2+的水溶液呈藍色是因為存在[D(H2O)4]2+,該離子中D2+與水分子之間存在一種特殊的共價鍵叫
 
,其中提供孤電子對的原子是
 
(填元素符號).
(5)向DSO4的溶液中,逐滴加入BA3的水溶液至過量,請寫出該過程中涉及的所有離子方程式
 
、
 

(6)灼燒DSO4可以生成一種紅色晶體,其結(jié)構(gòu)如圖,則該化合物的化學(xué)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D均是短周期元素,A和B同周期,B和C同族,A元素族序數(shù)是周期數(shù)的三倍,B原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的二倍,B與A能生成化合物BA2,C與A生成化合物CA2,A的陰離子與D的陽離子電子層結(jié)構(gòu)相同,都與氖原子的電子層結(jié)構(gòu)相同,D 的單質(zhì)與A 的單質(zhì)在不同條件下反應(yīng),可生成D2A或D2A2.請回答
(1)寫出元素符號B:
 
C:
 

(2)BA2的電子式
 
,和水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)D2A2的化學(xué)式
 
,灼燒這化合物火焰呈
 
色.
(4)C在元素周期表中的位置是第
 
周期,
 
族,其原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)中很多重要的原料都是來源于石油化工,回答下列問題

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(2)丙烯酸中含氧官能團的名稱為
 

(3)寫出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型(填寫選項字母):①
 
、③
 

A、氧化反應(yīng)    B、加成反應(yīng)    C、取代反應(yīng)   D、加聚反應(yīng)   E、酯化反應(yīng)
(4)丙烯酸(CH2=CH-COOH)的性質(zhì)可能有:
 

①加成反應(yīng)   ②取代反應(yīng)  ③加聚反應(yīng)  ④中和反應(yīng)  ⑤氧化反應(yīng)
A.只有①③B.只有①③④C.只有①③④⑤D.①②③④⑤
(5)寫出下列反應(yīng)方程式①A→B
 
②丙烯酸+B→丙烯酸乙酯
 

(6)烴A中,當(dāng)有一個H被一個甲基取代后,最多有
 
個原子共面.
(7)(單選)下列有關(guān)該實驗的說法中正確的是
 

A.硝基苯中混有濃HNO3和H2SO4,將其倒入到NaOH溶液中,靜置,分液
B.除去乙酸乙酯中的乙酸,加NaOH溶液、分液
C.聚丙烯酸能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D.有機物C與丙烯酸屬于同系物.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

雙烯合成也稱狄爾斯-阿德耳(Diels-Alder)反應(yīng),他們因此獲得1950年的諾貝爾化學(xué)獎.如圖:
試回答下列問題:
(1)從現(xiàn)代化學(xué)觀點看,“Diels-Alder反應(yīng)”的優(yōu)點是
 

(2)已知:①CH3CH=CHCH2CH3 
①KMnO4/OH-②H+
 CH3COOH+CH3CH2COOH
②RCH=CHCH2OH
CrO3,吡啶
CH2Cl2
RCH=CHCHO
③RCH2CH=CH2+Cl2
500℃
 RCHClCH=CH2+HCl
有機物 可由烴A和酯B按下列路線合成:

①A與B反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式
 
;
②B(只含有一個碳碳雙鍵)在RuCl作催化劑下,可由一種酯和一種炔直接加成得到,則該酯和炔結(jié)構(gòu)簡式分別為
 
 

③請用反應(yīng)流程圖表示以甲基-1,3-丁二烯、丙烯和苯合成過程.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、R為前四周期元素,X為地殼中含量最多的金屬元素,Y元素的焰色反應(yīng)為黃色,Z是海水中除氫、氧元素外含量最多的元素,其單質(zhì)或化合物也是自來水生產(chǎn)過程中常用的消毒殺菌劑,R基態(tài)原子3d軌道的電子數(shù)是4s軌道電子數(shù)的3倍.
(1)寫出R3+的外圍電子排布圖
 
,下列可用于檢驗該離子的試劑是
 

A.KMnO4溶液     B.NH4SCN溶液   C.溴水    D.NaNO3溶液
(2)化合物YZ的晶體類型是
 
,下列可以充分說明該晶體類型的性質(zhì)是
 

A.具有較高的熔點
B.固態(tài)不導(dǎo)電,水溶液能導(dǎo)電
C.可溶于水            
D.固態(tài)不導(dǎo)電,熔融狀態(tài)能導(dǎo)電
(3)Y晶體的堆積方式如圖所示,稱為
 
堆積,與Cu晶體的堆積方式相比,空間利用率Y
 
Cu(填“>、=、<”).

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