精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
國外試行用汽水（碳酸飲料）澆灌農田，它的作用是（　　）
A、對植物呼吸作用有利
B、改良堿性土壤，調節(jié)pH
C、有利于土壤中的鈣、鎂離子被植物吸收
D、加速光合作用進行
考點：碳族元素簡介
專題：碳族元素
分析：A、根據植物的呼吸原理分析；
B、根據“汽水”（碳酸飲料）酸堿性分析；
C、根據碳酸以及碳酸鹽的性質分析；
D、根據光合作用的原料進行分析．
解答： 解：A、植物的呼吸作用需要吸收氧氣的，故A錯誤；
B、汽水”（碳酸飲料）有一定量的碳酸，碳酸顯酸性，可以改良堿性土壤，故B正確；
C、碳酸能使難溶性的碳酸鹽轉化為可溶性的碳酸氫鹽，有利于植物吸收，故C正確；
D、植物光合作用需要消耗大量的二氧化碳，故D正確；
故選BCD．
點評：本題主要考查了二氧化碳的性質和用途，結合日常生活中的實例進行理解，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列裝置所示的實驗中，能達到實驗目的是（　�。�
A、
   除去Cl2中的HCl
B、
   電解制氯氣和氫氣
C、
    實驗室制氨氣
D、
 分離碘酒中的酒和酒精

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

設NA為阿伏加德羅常數的值．下列說法正確的是（　　）
A、0.1mol AlCl3完全水解轉化為氫氧化鋁膠體，生成0.1 NA個膠粒
B、1molCu與足量的硫固體反應轉移的電子數為NA
C、標準狀況下，2.24 L三氧化硫所含分子數為0.1 NA
D、只有在標準狀況下，NA 個氧氣分子所占的體積才是22.4 L

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

設計出燃料電池使汽油氧化直接產生電流是本世紀最富有挑戰(zhàn)性的課題之一．最近有人制造了一種燃料電池，一個極通入空氣，另一個極通入汽油蒸氣，電池的電解質是摻雜了Y2O3的ZrO2晶體，它在高溫下能傳導O2-，回答如下問題：
（1）以丁烷為汽油代表，這個電池放電時發(fā)生的化學反應的方程式是：
 
；
（2）這個電池負極發(fā)生的反應是：C4H10+13O2--26e-=4CO2+5H2O，正極發(fā)生的反應是：
 
；固體電解質里O2-的移動方向是：
 
；向外電路釋放電子的電極是：
 
；
（3）人們追求燃料電池氧化汽油而不在內燃機里燃燒汽油產生動力的主要原因是：
 
；
（4）汽油燃料電池最大的障礙是氧化反應不完全產生
 
堵塞電極的氣體通道，有人估計，完全避免這種副反應至少還需10年，這正是新一代化學家的歷史使命．
（5）碳氫化合物完全燃燒生成CO2和H2O．常溫常壓下，空氣中的CO2，溶于水達到平衡時，溶液的pH=5.6，c（H2CO3）=l.5×10-5mol?L-1．若忽略水的電離及H2CO3的第二級電離，則H2CO3?H++HCO3-的平衡常數K1=
 
．（已知：10-5.60=2.5×10-6）

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

下列反應的離子方程式書寫正確的是（　　）
A、向AgCl懸濁液中加入飽和NaI溶液：Ag++I-=AgI↓
B、漂白粉溶液中通入過量二氧化碳：Ca2++2ClO-+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO
C、硫酸亞鐵溶液與稀硫酸、雙氧水混合：Fe2++2H2O2+4H+=Fe3++4H2O
D、等體積等物質的量濃度的NaHCO3溶液與Ba（OH）2溶液混合：HCO
 
-
3
+Ba2++OH-=BaCO3↓+H2O

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

（1）常溫下取0.2mol/LHCl溶液與0.2mol/LMOH溶液等體積混合（忽略混合后溶液體積的變化），測得混合溶液的pH=6，試回答以下問題：
①混合溶液中由水電離出的c（H+）
 
0.2mol/LHCl溶液中由水電離出的c（H+）；（填“＞”、“＜”、或“=”）
②求出混合物中下列算式的精確計算結果（填具體數字）：c（Cl-）-c（M+）=
 
mol/L，c（H+）-c（MOH）=
 
mol/L．
（2）如果常溫下取0.2mol/LMOH溶液與0.1mol/LHCl溶液等體積混合，測得混合溶液的PH＜7，則說明MOH的電離程度
 
MCl的水解程度．（填“＞”、“＜”、或“=”）
（3）弱酸的相對強弱可以用電離常數（K）表示．以HF為例，其電離常數的計算方法是：K=
c(H+)×c(F-)
c(HF)
[c（H+）、c（F-）、c（HF）為HF在水溶液中達電離平衡時的濃度]．同樣，弱酸鹽和弱堿鹽的水解程度也可用水解常數（Kh）表示，其計算方法和電離常數一樣．資料表明，H2CO3在水中分兩步電離，常溫時的電離常數分別為K1=4.3×10-7，K2=4.8×10-11．回答下列問題：常溫時0.1mol/L的Na2CO3溶液中CO32-的水解常數（忽略第二步水解）Kh=
 
，c（OH-）=
 
．
（4）20世紀30年代，Eyring和Pelzer在碰撞理論的基礎上提出化學反應的過渡態(tài)理論：
化學反應并不是通過簡單的碰撞就能完成，而是在反應物到生成物的過程中經過一個高能量的過渡態(tài)．圖甲是白磷（P4）和O2反應生成P4O10過程中能量變化示意圖，請寫出白磷（P4）和O2反應生成P4O10的熱化學方程式：
 
（△H用含E1和E2的代數式表示，其中E1、E2均大于0）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

同溫同壓下，若A容器中O2和B容器中O3所含分子總數相等，則A容器和B容器的容積之比是
 
，若它們所含原子總數相等，則A容器和B容器的容積比是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

下列屬于水解離子方程式且正確的是（　�。�
A、HCO3-+H2O?H3O++CO32-
B、Al3++3H2O?Al（OH）3+3H+
C、CO32-+2H2O?H2CO3+2OH-
D、NH3+H2O?NH4++OH-

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

某河道兩旁有甲乙兩廠，它們排放的工業(yè)廢水中含有K+、Ag+、Fe3+、Cl-、OH-、NO3-六種雜質離子，甲廠的廢水是無色透明的，乙廠的廢水有明顯的顏色．
（1）甲廠的廢水明顯呈
 
性；其中所含三種離子是
 
；
（2）乙廠廢水有明顯的
 
色；
（3）將甲廠和乙廠的廢水按適當的比例混合，可以使廢水中的
 
（填離子符號）化為沉淀，過濾所得的廢水中主要含
 
，可以用來澆灌農田．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案