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【題目】有兩個無標簽的試劑瓶，分別裝有Na2CO3和NaHCO3，有四位同學為鑒別它們，采用了以下不同方法，其中可行的是(　　)

A. 分別配成溶液，再通入CO2

B. 分別配成溶液，再加入NaOH溶液

C. 分別加熱，再稱量加熱前后質量是否有變化

D. 分別配成溶液，再進行焰色反應

【答案】C

【解析】A．若不是飽和溶液，碳酸鈉與二氧化碳反應生成碳酸氫鈉，但沒有明顯現象，不能鑒別，故A錯誤；B．二者與氫氧化鈉均無明顯現象，不能鑒別，故B錯誤；C．NaHCO3不穩(wěn)定，加熱易分解，分解后固體質量減小，可鑒別，故C正確；D．都含有鈉元素，焰色反應都呈黃色，不能鑒別，故D錯誤；故選C。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】向某溶液中加入BaCl2溶液，再加入稀HNO3至溶液呈酸性，有白色沉淀產生。該溶液一定含有( )
A.CO32―
B.OH―
C.SO42―
D.HCO3―

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組離子在水溶液中能夠大量共存的是（ ）
A.H＋、SO42― 、SO32―
B.Ba2＋、CO32―、N O3―
C.Na+、Cl-、SO42―
D.Ca2＋、SO42―、K＋

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為了探究Cl2、SO2同時通入H2O中發(fā)生的反應，某化學興趣小組同學設計了圖1所示的實驗裝置。

（1）該化學興趣小組同學為制取Cl2和SO2氣體，現采用Na2SO3與70%的濃硫酸為原料制取SO2，采用MnO2和濃鹽酸（12mol/L）為原料制取Cl2。請寫出制取Cl2的離子方程式： 。

（2）在此實驗中，F儀器的作用是：______________；發(fā)生裝置B應選擇圖2三種裝置中的___________（填序號）。

（3）D裝置中主要反應的離子方程式為 。

（4）為驗證通入D裝置中過量的氣體是Cl2還是SO2氣體，興趣小組的同學準備了以下試劑：

①氯化鐵溶液 ②氯化亞鐵溶液 ③硫氰酸鉀溶液 ④品紅溶液 ⑤溴水 ⑥稀硝酸

A．若Cl2過量：取適量D中溶液滴加至盛有試劑的試管內，發(fā)生的現象是： ；（試劑可以多選，請?zhí)钤噭┑男蛱�，下同）�?/span>

B．若SO2過量：取適量D中溶液滴加至盛有試劑的試管內，發(fā)生的現象是： 。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在10mL含有AlO2-離子的溶液中逐滴加入1mol／L的鹽酸，所得Al(OH)3沉淀質量和所加鹽酸的體積關系如圖所示。問：

（1）此溶液中同時含有____________mol______離子；

（2）用離子方程式表示MN段發(fā)生的反應是________________________

（3）C(或M)點的縱坐標為0.78，則c(AlO2-)________________

（4）點B的橫坐標為30，則到點N處滴入的HCl溶液體積為__________mL

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關氯化鈉的實驗中，選用的實驗用品都能用到的是（ ）

A. 除去粗鹽中的不溶性雜質，選用④⑦⑧⑨

B. 檢驗A的濾液中是否含SO42－，選用②③⑩

C. 利用提純后的NaCl固體配制0.1mol/L的溶液，選用④⑥⑦⑩

D. 用NaCl固體與濃H2SO4共熱制備HCl氣體，選用①⑤⑧⑨

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組為測定下列各混合物中鋁的質量分數，設計了如下實驗方案：

①銅鋁混合物充分反應測定生成氣體的體積

②銅鋁混合物充分反應測定剩余固體的質量

③銅鋁混合物充分反應測定所得固體的質量

④鐵鋁混合物充分反應測定生成氣體的體積

以上方案可行的是(　　)

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】一定溫度下的密閉容器中發(fā)生可逆反應C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g)，一定能說明該反應己達到平衡狀態(tài)的是（ ）

A．v逆(H2O)=v正(CO) B．容器中物質的總質量不發(fā)生變化

C．n(H2O):n(H2)=1:1 D．生成lmolCO的同時生成lmolH2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】反應A+B═C+D，8g A和12g B恰好完全反應，生成C和9g D，則生成C的質量為（　　）
A.9g
B.10g
C.11g
D.12g

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