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為探究原電池的形成條件和反應原理,某同學設計了如下實驗并記錄了現(xiàn)象:

①向一定濃度的稀硫酸中插入鋅片,看到有氣泡生成;

②向上述稀硫酸中插入銅片,沒有看到有氣泡生成;

③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入稀硫酸中,看到銅片上有氣泡生成,且生成氣泡的速率比實驗①中快;

④在鋅片和銅片中間接上電流計,再將鋅片和銅片插入稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉。下列關于以上實驗設計及現(xiàn)象的分析,不正確的是(    )

A.實驗①、②說明鋅能與稀硫酸反應而銅不能

B.實驗③說明發(fā)生原電池反應時會加快化學反應速率

C.實驗③說明在該條件下銅可以與稀硫酸反應生成氫氣

D.實驗④說明化學能可以轉化為電能

 

【答案】

C

【解析】實驗③中構成了銅鋅原電池,其中鋅是負極,銅是正極,溶液中氫離子在正極得到電子,產生氫氣,銅和稀硫酸不反應,因此C是不正確,其余都是正確的,答案選C。

 

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科目:高中化學 來源: 題型:

為探究原電池的形成條件和反應原理,某同學設計了如下實驗并記錄了現(xiàn)象:①向一定濃度的稀硫酸中插入鋅片,看到有氣泡生成;②向上述稀硫酸中插入銅片,沒有看到有氣泡生成;③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入稀硫酸中,看到銅片上有氣泡生成,且生成氣泡的速率比實驗①中快;④在鋅片和銅片中間接上電流計,再將鋅片和銅片插入稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉.下列關于以上實驗設計及現(xiàn)象的分析,不正確的是( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

為探究原電池的形成條件和反應原理,某同學設計了如下實驗,并記錄了實驗現(xiàn)象:

①向一定濃度的稀硫酸中插入鋅片,看到有氣泡生成;

②向上述濃度的稀硫酸中插入銅片,沒有氣泡生成;

③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入上述濃度的稀硫酸中,看到銅片上有氣泡生成,且生成氣泡的速率比實驗①中快;

④在鋅片和銅片中間接上電流計,再將鋅片和銅片插入上述濃度的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉.

下列關于以上實驗設計及現(xiàn)象的分析,不正確的是(    )

A.實驗①、②說明鋅能與稀硫酸反應而銅不能

B.實驗③說明發(fā)生原電池反應時會加快化學反應速率

C.實驗③說明在該條件下銅可以與稀硫酸反應生成氫氣

D.實驗③、④說明該原電池中銅為正極、鋅為負極

 

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科目:高中化學 來源:2014屆江西省高一下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

為探究原電池的形成條件和反應原理,某同學設計了如下實驗,并記錄了實驗現(xiàn)象:

①向一定濃度的稀硫酸中插入鋅片,看到有氣泡生成;

②向上述濃度的稀硫酸中插入銅片,沒有氣泡生成;

③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入上述濃度的稀硫酸中,看到銅片上有氣泡生成,且生成氣泡的速率比實驗①中快;

④在鋅片和銅片中間接上電流計,再將鋅片和銅片插入上述濃度的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉.

下列關于以上實驗設計及現(xiàn)象的分析,不正確的是(    )

A.實驗①、②說明鋅能與稀硫酸反應而銅不能

B.實驗③說明發(fā)生原電池反應時會加快化學反應速率

C.實驗③說明在該條件下銅可以與稀硫酸反應生成氫氣

D.實驗③、④說明該原電池中銅為正極、鋅為負極

 

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科目:高中化學 來源:09-10年廣東省高一化學暑假化學作業(yè) 題型:選擇題

為探究原電池的形成條件和反應原理,某同學設計了如下實驗并記錄了現(xiàn)象

       ①向一定濃度的稀硫酸中插入鋅片,看到有氣泡生成

       ②向上述稀硫酸中插入銅片,沒有看到有氣泡生成

       ③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入稀硫酸中,看到銅片上有氣泡生成,且生成氣泡的速率比實驗①中快

       ④在鋅片和銅片中間接上電流計,再將鋅片和銅片插入稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉。下列關于以上實驗設計及現(xiàn)象的分析,不正確的是                                   (    )

       A.實驗①、②說明鋅能與稀硫酸反應而銅不能

       B.實驗③說明發(fā)生原電池反應時會加快化學反應速率

       C.實驗③說明在該條件下銅可以與稀硫酸反應生成氫氣

       D.實驗④說明該原電池中銅為正極、鋅為負極

 

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