玻璃棒在下列實驗中與在溶解時的操作方法相同的是


  1. A.
    過濾
  2. B.
    蒸發(fā)
  3. C.
    測溶液pH
  4. D.
    向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液
B
分析：玻璃棒在很多操作中被用到，不同操作中玻璃棒的作用也不相同，如引流、攪拌加速溶解、防止液體飛濺、轉(zhuǎn)移固體等作用；溶解時玻璃棒的作用是攪拌加速溶解．
解答：A．在過濾時，玻璃棒起引流作用，故A錯誤；
B．在蒸發(fā)實驗中玻璃棒的作用是攪拌，防止液體因局部受熱而飛濺，故B正確；
C．在測定溶液PH值時，是用玻璃棒蘸取液體滴在PH試紙上，起蘸取液體的作用，故C錯誤；
D．向容量瓶轉(zhuǎn)移液體時玻璃棒起引流作用，故D錯誤．
故選B．
點評：本題主要考查了玻璃棒的作用，熟悉各實驗中玻璃棒的作用及使用注意事項即可解答，較簡單．
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

玻璃棒在下列實驗中與在溶解時的操作方法相同的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源：浙江省杭州市蕭山九中2011屆高三第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試題 題型：058

進(jìn)行某實驗需要0.5 mol/L的氫氧化鈉镕液約400 mL，根據(jù)溶液配制的過程，回答下列問題：

(1)

實驗除了需要托盤天平(帶砝碼)、藥匙和玻璃棒外，還需要的其他玻璃儀器是________；

(2)

根據(jù)計算得知，所需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量是________g．

(3)

配制溶液的過程中，以下操作正確的是

[　　]

A．

將氫氧化鈉固體放在紙片上稱量

B．

在燒杯中溶解氫氧化鈉固體中，立即將溶液倒入容量瓶中

C．

將溶解氫氧化鈉固體的燒杯用蒸餾水洗滌2～3次，并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中

D．

容量瓶未經(jīng)干燥就使用

E．

搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，用膠頭滴管補加蒸餾水至刻度線．

F．

加水到液面接近刻度線1～2 cm處，改用膠頭滴管加水，使溶液的凹液面恰好與刻度線相切

(4)

若實驗中，轉(zhuǎn)移時發(fā)現(xiàn)溶液灑出，你的措施為：________

(5)

若沒有進(jìn)行C的操作，對所配溶液濃度有何影響？________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)．

(6)

玻璃棒在該實驗中的作用有：①________�、赺_______

(7)

取0.5 mol/L的NaOH溶液100 mL，所含的Na+的數(shù)目為________．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

進(jìn)行某實驗需要0.5 mol/L的氫氧化鈉镕液約400mL，根據(jù)溶液配制的過程，回答下列問題：

（1）實驗除了需要托盤天平（帶砝碼）、藥匙和玻璃棒外，還需要的其他玻璃儀器是                                     ；

（2）根據(jù)計算得知，所需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量是     g。

（3）配制溶液的過程中，以下操作正確的是         （填序號）。

 A.將氫氧化鈉固體放在紙片上稱量

 B.在燒杯中溶解氫氧化鈉固體中，立即將溶液倒入容量瓶中

 C.將溶解氫氧化鈉固體的燒杯用蒸餾水洗滌2~3次，并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中

D.容量瓶未經(jīng)干燥就使用

E.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，用膠頭滴管補加蒸餾水至刻度線。

F.加水到液面接近刻度線1～2 cm 處，改用膠頭滴管加水，使溶液的凹液面恰好與刻度線相切

（4）若實驗中，轉(zhuǎn)移時發(fā)現(xiàn)溶液灑出，你的措施為:               

（5）若沒有進(jìn)行C的操作，對所配溶液濃度有何影響？_________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

（6）玻璃棒在該實驗中的作用有： ①                    ②             

（7）取0.5 mol/L的NaOH溶液100 mL，所含的Na+的數(shù)目為                。

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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年河北省唐山市豐南一中高二（上）期中化學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

玻璃棒在下列實驗中與在溶解時的操作方法相同的是（ ）
A．過濾
B．蒸發(fā)
C．測溶液pH
D．向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液

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