A、 可制取氨氣 |
B、 可分離CH3CH2OH和CH3COOC2H5混合液 |
C、 可制備Fe(OH)2并容易觀察到白色沉淀 |
D、 可說明濃H2SO4具有脫水性、強氧化性,SO2具有漂自性、還原性 |
科目:高中化學 來源: 題型:
14 6 |
14 6 |
A、中子數為14 | ||
B、質子數為14 | ||
C、核外電子數為14 | ||
D、
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科目:高中化學 來源: 題型:
一定條件 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、CH4、C3H6 |
B、CH4、C2H4 |
C、C2H4、C3H8 |
D、C2H6、C3H6 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、 是洗氣裝置,除去氯氣中的氯化氫 |
B、 制取氨氣 |
C、 可用于制備氫氧化亞鐵并觀察其顏色 |
D、 中X若為四氯化碳,可用于吸收氨氣,并防止倒吸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
選項 | 實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
A | 某溶液W進行焰色反應實驗 | 焰色為黃色 | W一定是鈉鹽溶液 |
B | 蘸有濃氨水的玻璃棒靠近溶液X | 有白煙產生 | X可能是濃鹽酸 |
C | 強酸性溶液Y中加入Ba(NO3)2溶液,靜置后再加入KSCN溶液 | 先有白色沉淀,后溶液又變紅 | Y中一定含有SO42-和Fe3+ |
D | 氣態(tài)炔烴Z通入pH=α的溴水中 | 溴水褪色,溶液的pH>α | Z與溴發(fā)生了取代反應 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、若X和Y與電流表連接,則電流方向:鋅電極→→銅電極 |
B、若X和Y與電流表連接,鹽橋中的K+向左邊燒杯移動 |
C、若X和Y分別與電源“-”、“+”極相連,Cu極發(fā)生氧化反應 |
D、若X和Y分別與電源“-”、“+”極相連,Zn極質量減輕 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、中和熱的測定(量筒、溫度計、酒精燈) |
B、從溴水中提取溴單質(分液漏斗、無水乙醇、玻璃棒) |
C、探究濃硫酸與銅反應的產物(蘸有碳酸鈉溶液的棉花團、蒸餾水、燒杯) |
D、制氫氧化鐵膠體(飽和FeCl3溶液、NaOH溶液、膠頭滴管) |
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