(14分)、資源化利用二氧化碳不僅可減少溫室氣體的排放,還可重新獲得燃料或重要工業(yè)產(chǎn)品。(1)有科學家提出可利用FeO吸收和利用CO2,相關熱化學方程式如下:
6 FeO(s)+CO2(g)=2Fe3O4(s)+C(s) △H= -76.0 kJ·mol一1
①上述反應中每生成1 mol Fe3O4,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_______mol。
②已知:C(s)+2H2O(g)=CO2 (g)+2H2(g) △H=+113.4 kJ·mol一1,則反應:
3 FeO(s)+ H2O (g)= Fe3O4 (s)+ H2 (g)的△H=__________。
(2)在一定條件下,二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的反應如下:CO2(g)+4 H2(g) CH4(g)+2H2O(g)
向一容積為 2 L的恒容密閉容器中充人一定量的CO2和H2, 在 300℃時發(fā)生上述反應,達到平衡時各物質(zhì)的濃度分別為CO2 0.2 mol·L一1,H2 0.8 mol·L一1,CH40.8 mol·L一1,H2O1.6 mol·L一1。則300℃時上述反應的平衡常數(shù)K=____________。200℃時該反應的平衡常數(shù)K=64.8,則該反應的△H_____(填“>’’或“<”)0。
(3)華盛頓大學的研究人員研究出一種方法,可實現(xiàn)水泥生產(chǎn)時CO2零排放,其基本原理如圖所示:
①上述生產(chǎn)過程的能量轉(zhuǎn)化方式是_____________。
a、電能轉(zhuǎn)化為化學能 b、太陽能轉(zhuǎn)化為電能
c、太陽能轉(zhuǎn)化為化學能 d、化學能轉(zhuǎn)化為電能
②上述電解反應在溫度小于 900℃時進行,碳酸鈣先分解為CaO和CO2,電解質(zhì)為熔融碳酸鈉,陰極反應式為3CO2+4e-=C+2CO32-,則陽極的電極反應式為__________________ _。
科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市高三期末考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
B.[實驗化學]
實驗室用乙酸和正丁醇制備乙酸正丁酯。有關物質(zhì)的相關數(shù)據(jù)如下表。
化合物 | 相對分子質(zhì)量 | 密度/g·cm-3 | 沸點/℃ | 溶解度/100 g水 |
正丁醇 | 74 | 0.80 | 118.0 | 9 |
冰醋酸 | 60 | 1.045 | 118.1 | 互溶 |
乙酸正丁酯 | 116 | 0.882 | 126.1 | 0.7 |
請回答有關問題。
Ⅰ.乙酸正丁酯粗產(chǎn)品的制備在三頸圓底燒瓶中進行,并使用了分水器(作用:實驗過程中不斷分離除去反應生成的水)、溫度計及回流冷凝管。實驗需要的藥品:濃硫酸、冰醋酸和正丁醇。
(1)有同學擬通過核磁共振氫譜鑒定所得產(chǎn)物中是否含有正丁醇,正丁醇的氫譜線中的幾個峰的面積之比是________。
(2)反應前三頸圓底燒瓶中先加人適量沸石,然后依次加入________。
(3)分水器的作用________。
Ⅱ.乙酸正丁酯粗產(chǎn)品的精制。
(1)將三頸圓底燒瓶中的液體轉(zhuǎn)入分液漏斗中,并用________洗滌有機層,用分液法分離上述有機層和水層,分液完成后,取出有機層的操作是________。
(2)將酯層進行蒸餾。蒸餾收集乙酸正丁酯產(chǎn)品。
Ⅲ.計算產(chǎn)率
如果實驗中加入了18.5 mL正丁醇、15.4 mL冰醋酸和2 mL濃硫酸,實驗后制得的乙酸正丁酯的質(zhì)量為12.76 g,則乙酸正丁酯的產(chǎn)率為________。
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科目:高中化學 來源:2014-2015黑龍江省哈爾濱市高一下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一氧化氮對SARS病毒有直接抑制作用.下列關于一氧化氮的敘述正確的是
A.一氧化氮是一種紅棕色的氣體
B.常溫常壓下,一氧化氮不能與空氣中的氧氣直接化合
C.一氧化氮可由氮氣和氧氣在放電條件下直接化合得到
D.一氧化氮易溶于水,不能用排水法收集
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科目:高中化學 來源:2014-2015黑龍江省哈爾濱市高二下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有一瓶A和B的混合液,已知A和B的某些性質(zhì)如下:
物質(zhì) | 分子式 | 熔點℃ | 沸點℃ | 密度gcm-3 | 水溶性 |
A | C3H6O2 | -98 | 57.5 | 0.93 | 可溶 |
B | C4H8O2 | -84 | 77 | 0.90 | 可溶 |
由此,分離A和B的最佳方法是
A.萃取 B.升華 C.分餾 D.分液
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科目:高中化學 來源:2014-2015黑龍江省哈爾濱市高二下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有機物的正確命名為
A.2-乙基-3,3-二甲基-4-乙基戊烷
B.3,3-二甲基-4-乙基戊烷
C.3,3,4-三甲基已烷
D.2,3,3-三甲基已烷
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科目:高中化學 來源:2014-2015甘肅省張掖市高三第三次診斷考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
從植物中分離出的活性化合物zeylastral的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列說法不正確的是
A.化合物 zeylastral可以發(fā)生水解反應
B.能與FeCl3溶液、銀氨溶液發(fā)生反應
C.1mol zeylastral最多與5molH2發(fā)生反應
D.1mol zeylastral最多可與2molBr2發(fā)生反應
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年浙江省寧波市高三十校聯(lián)考理科綜合化學試卷(解析版) 題型:填空題
(共18分)
(Ⅰ)無機鹽A是醫(yī)學上常用的鎮(zhèn)靜催眠藥,由兩種元素組成。將其溶于水,通入適量黃綠色氣體B,然后向反應后的溶液中加入四氯化碳并振蕩、靜置,溶液分層,下層液體呈橙紅色。分液后取上層溶液,經(jīng)元素分析,溶質(zhì)為漂白粉的主要成分之一,往此溶液通入CO2和NH3可獲得納米材料E和銨態(tài)氮肥F。
(1)無機鹽A中陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖 。
(2)工業(yè)上制取漂白粉的化學反應方程式 。
(3)CO2和NH3兩氣體中,應該先通入溶液中的是 (填化學式),寫出制備E和F的離子反應方程式
(Ⅱ)某研究小組為了探究一種淺綠色鹽X(僅含四種元素,不含結(jié)晶水,M(X)﹤908 g·mol-1)的組成和性質(zhì),設計并完成了如下實驗。
取一定量的淺綠色鹽X進行上述實驗,充分反應后得到23.3g白色沉淀E、28.8g紅色固體G和12.8g紅色固體H。
已知:(1)淺綠色鹽X在570℃、隔絕空氣條件下受熱分解為非氧化還原反應。
(2)常溫下B呈液態(tài)且1個B分子含有10個電子
請回答如下問題:
(1)寫出B分子的電子式 。
(2)已知G溶于稀硝酸,溶液變成藍色,并放出無色氣體。請寫出該反應的離子方程式為 。
(3)X的化學式是 ,在隔絕空氣、570℃溫度下加熱X至完全分解的化學反應方程式為 。
(4)一定條件下,NH3與黑色固體C發(fā)生氧化還原反應得到紅色固體和氣體丙(丙是大氣主要成分之一),寫出一個可能的化學反應方程式 ,設計一個實驗方案探究 紅色固體的成分 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江西省協(xié)作體高三下學期聯(lián)考理科綜合化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作與預期實驗目的或所得實驗結(jié)論一致的是
選項 | 實驗操作 | 實驗目的或結(jié)論 |
A | 向CuSO4溶液中通入H2S氣體,出現(xiàn)黑色沉淀 | H2S的酸性比H2SO4強 |
B | 向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2粉末,攪拌一段時間后過濾 | 除去MgCl2溶液中少量FeCl3 |
C | 蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱幾分鐘,再加入新制氫氧化銅懸濁液,水浴加熱,未出現(xiàn)紅色沉淀 | 蔗糖未水解 |
D | C2H5OH與濃硫酸170 ℃共熱,制得的氣體通入酸性KMnO4溶液 | 檢驗制得氣體是否為乙烯 |
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科目:高中化學 來源:2014-2015山西省原平市高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員最近發(fā)明了一種“水”電池,這種電池能利用淡水與海水之間含鹽量差別進行發(fā)電,在海水中電池總反應可表示為:5MnO+2Ag+2NaCl=Na
Mn
O
+2AgCl。下列“水”電池在海水中放電時的有關說法正確的是
A.正極反應式:Ag+Cl-e
=AgCl
B.每生成1 mol NaMn
O
轉(zhuǎn)移2 mol電子
C.Na不斷向“水”電池的負極移動
D.AgCl是還原產(chǎn)物
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