A. | 液氨可用作制冷劑是因?yàn)槠錃饣瘯r(shí)可放出大量的熱 | |
B. | 將青蒿在乙醚中浸取,通過(guò)分餾可提取治療瘧疾的青蒿素 | |
C. | 鋼制品、鋁制品在日常生活中被廣泛應(yīng)用是因?yàn)殍F、鋁為活潑金屬 | |
D. | 久置的漂白粉變質(zhì)是因?yàn)槠追叟c空氣中的O2反應(yīng) |
分析 A.液氨氣化吸收熱量;
B.青蒿易溶于乙醚,且與乙醚的沸點(diǎn)不同;
C.鋼制品、鋁制品在日常生活中被廣泛應(yīng)用與合金的優(yōu)良性能有關(guān);
D.漂白粉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì).
解答 解:A.液氨氣化吸收熱量,可用于制冷劑,故A錯(cuò)誤;
B.青蒿易溶于乙醚,且與乙醚的沸點(diǎn)不同,可用蒸餾的方法分離,故B正確;
C.鋼制品、鋁制品在日常生活中被廣泛應(yīng)用與合金的優(yōu)良性能有關(guān),與活潑性無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤;
D.漂白粉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成不穩(wěn)定的次氯酸而變質(zhì),與氧氣不反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及物質(zhì)的性質(zhì)、分離以及用途等知識(shí),為高考常見(jiàn)題型和高頻考點(diǎn),側(cè)重化學(xué)與生活、生產(chǎn)的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)習(xí)的積極性,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 禁止或少放煙花炮竹、綠色出行可緩解霧霾天氣的形成 | |
B. | 在制作臘肉或香腸時(shí),可加入過(guò)量的亞硝酸鈉以保持肉類新鮮 | |
C. | “地溝油”禁止食用,但處理后可用來(lái)制肥皂和生物柴油 | |
D. | 鹽堿地(含較多NaCl、Na2CO3)不利于作物生長(zhǎng),通過(guò)施加適量石膏可降低土壤的堿性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汽車尾氣污染物中含有氮的氧化物,是汽油不完全燃燒造成的 | |
B. | 含磷污水是很好的肥料,可灌溉莊稼,能直接排放到自然界水體中 | |
C. | 施用適量石灰乳可降低鹽堿地(含較多NaCl、Na2CO3)的堿性 | |
D. | 最理想的“原子經(jīng)濟(jì)”就是原子利用率為100% |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NH3極易溶于水,可用于工業(yè)制冷劑 | |
B. | 木炭具有還原性,可用于冰箱和居室除臭劑 | |
C. | Al2O3是兩性氧化物,可用于制造高溫材料 | |
D. | Na、K合金熔點(diǎn)低且導(dǎo)熱,可用于快中子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖1所示的裝置可用于干燥、收集并吸收多余的氨氣 | |
B. | 用廣泛pH試紙測(cè)得0.1mol•L-1NaClO溶液的pH值約為12 | |
C. | 用蒸發(fā)溶劑的方法將10%的Ca(HCO3)2溶液變?yōu)?0%的Ca(HCO3)2溶液 | |
D. | 用圖2的裝置可以驗(yàn)證生鐵片在該雨水中是否會(huì)發(fā)生吸氧腐蝕 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煤和石油燃燒不完全時(shí)可排放出大量煙塵和CO | |
B. | 化石燃料燃燒排出廢氣中含SO2,直接排到大氣中會(huì)污染空氣并形成酸雨 | |
C. | 可通過(guò)物理方法把化石燃料轉(zhuǎn)化為潔凈燃料 | |
D. | 氫能、核能、太陽(yáng)能等都屬于潔凈、高效的新能源 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為C2H6O | |
B. | C3H6Cl2有5種同分異構(gòu)體 | |
C. | 乙酸溶于水可以電離,屬于離子化合物 | |
D. | 由苯乙烯生成聚苯乙烯塑料屬于加聚反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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