6．“保護(hù)環(huán)境”是我國(guó)的基本國(guó)策．下列做法不應(yīng)該提倡的是（　�。�
A．采取低碳、節(jié)儉的生活方式
B．按照規(guī)定對(duì)生活廢棄物進(jìn)行分類放置
C．深入農(nóng)村和社區(qū)宣傳環(huán)保知識(shí)
D．綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理治理環(huán)境污染

分析 保護(hù)環(huán)境，可從減少污染物的排放、節(jié)約能源等角度分析．

解答 解：A．采取低碳、節(jié)儉的生活方式，節(jié)省大量的能源，符合保護(hù)環(huán)境的措施，故A正確；
B．垃圾分類有利于環(huán)境的保護(hù)和資源的再利用，符合保護(hù)環(huán)境的措施，故B正確；
C．深入農(nóng)村和社區(qū)宣傳環(huán)保知識(shí)，樹立保護(hù)環(huán)境從自我做起、保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的意識(shí)，符合保護(hù)環(huán)境的措施，故C正確；
D．因綠色化學(xué)的核心是從源頭上減少污染物，而不是化學(xué)原理治理環(huán)境污染，故D錯(cuò)誤，
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查環(huán)境保護(hù)，注意保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從自我做起，從小事做起，明確環(huán)境和人類發(fā)展的關(guān)系及環(huán)境保護(hù)意識(shí)即可解答，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．工業(yè)上采用下列工藝流程將石油廢氣中的硫化氫轉(zhuǎn)化為硫酸和氫氣等產(chǎn)品以防止污染．

（1）反應(yīng)器1中裝有硫酸鐵的酸性溶液．
①配制硫酸鐵溶液時(shí)，需加入適量的硫酸，請(qǐng)用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋原因Fe3++3H2O?Fe（OH）3+3H+，加入硫酸，增加c（H+），使平衡逆向移動(dòng)，抑制Fe3+水解
②反應(yīng)器1中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是2Fe3++H2S=2Fe2++2H++S↓
（2）工業(yè)上用氨水和熱空氣吸收處理尾氣中的二氧化硫以生產(chǎn)氮肥，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是4NH3•H2O+2SO2+O2═2（NH4）2SO4+2H2O（3）富瑪克斯法治理硫化氫的方法和步驟如下：
a．用2%∽3%的Na2CO3溶液吸收含H2S的廢氣：Na2CO3+H2S═NaHC03+NaHS
b．向上述反應(yīng)所得溶液中加入液體R-NO（R表示一種芳香烴基）與生成的某種酸式鹽的水溶液反應(yīng)生成硫、堿和RNHOH；
C．步驟b生成的堿在溶液中與另一種酸式鹽反應(yīng)生成正鹽；
d．R-NHOH與空氣中的氧氣反應(yīng)又得到R-NO
①寫出上述b、d兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式：
bNaHS+RNO+H2O=S↓+NaOH+RNHOH
d2RNHOH+O2=2RNO+2H2O
②已知二元弱酸H2S分步電離常數(shù)為：K1=1.3×10-7、K2=7.1×10-15，則0.1mol•L-1NaHS溶液中，除水分子外的各種微粒濃度由大到小的順序?yàn)椋篶（Na+）＞c（HS-）＞c（OH-）＞c（H2S）＞c（H+）＞c（S2-）
（4）上述兩種治理方法的共同優(yōu)點(diǎn)是吸收劑可循環(huán)使用．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法不正確的是（　�。�
A．16O、18O互為同位素
B．金剛石和石墨互為同素異形體
C．分子式符合通式CnH2n+2 且 n 值不同的兩種烴互為同系物
D．C2H6和C2H6O互為同分異構(gòu)體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．2016年“六．五”世界環(huán)境日中國(guó)的主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”．下列措施不符合這一主題的是（　�。�
A．建立防風(fēng)固沙帶B．推廣清潔能源
C．隨意丟棄廢舊電池D．開展植樹造林

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)的是（　�。�
A．氫氣還原氧化銅
B．氫氣在氧氣中燃燒
C．濃硫酸溶于水
D．碳酸鈣高溫分解成氧化鈣和二氧化碳

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．某種興奮劑是奧運(yùn)會(huì)上最早使用并最早被禁用，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下：
下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)屬于芳香族化合物，分子式為C13H14O4Cl2
B．該物質(zhì)分子內(nèi)處于同一平面的碳原子不超過7個(gè)
C．1mol該物質(zhì)最多可與5molH2發(fā)生加成反應(yīng)
D．1mol該物質(zhì)最多可與含3molNaOH的水溶液發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列說法正確的是（　　）
A．制備溴苯時(shí)可以用苯和溴水反應(yīng)
B．乙醇既可以做燃料也可以在日常生活中使用，如無水乙醇常用于消毒
C．等質(zhì)量的乙烯和聚乙烯完全燃燒耗氧量相同
D．分子組成上相差若干個(gè)CH2的有機(jī)物必定互為同系物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：A（g）+3B（g）?2C（g）△H＜0，根據(jù)下列速率-時(shí)間圖象，回答下列問題．

（1）下列時(shí)刻所改變的外界條件是：t1升高溫度；t4減小壓強(qiáng)；
（2）物質(zhì)A的體積分?jǐn)?shù)最大的時(shí)間段是t5～t6；（時(shí)間段用t0～t1形式表示，下同）（3）反應(yīng)速率最大的時(shí)間段是t3～t4．
（4）t0～t1、t3～t4、t5～t6時(shí)間段的平衡常數(shù)K0、K3、K5的關(guān)系K0＞K3=K5．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．已知反應(yīng)①：CO（g）+CuO（S）?CO2（g）+Cu（s）和反應(yīng)②：H2（g）+CuO（s）?Cu（s）+H2O（g）在相同的某溫度下的平衡常數(shù)分別為K1和K2，該溫度下反應(yīng)③：CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g）的平衡常數(shù)為K，則下列說法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)①的平衡常數(shù)K1=$\frac{c（C{O}_{2}）•c（Cu）}{c（CO）•c（CuO）}$
B．反應(yīng)③的平衡常數(shù)K=$\frac{{K}_{1}}{{K}_{2}}$
C．對(duì)于反應(yīng)③，恒容時(shí)，溫度升高，H2濃度減小，則該反應(yīng)的焓變?yōu)檎?/td>
D．對(duì)于反應(yīng)③，恒溫恒容下，增大壓強(qiáng)，H2濃度一定減小

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