18.一化學研究性學習小組對某Na2CO3和NaHCO3的混合溶液的組成進行探究,取20.0mL該混合溶液,向其中不斷加入1.00mol•L-1的稀鹽酸,加入稀鹽酸的體積和產(chǎn)生的現(xiàn)象如表中所示.
反應階段
稀鹽酸體積x/mL0<x≤10.010.0<x≤40.0x>40.0
現(xiàn)  象無氣體有氣體無氣體
則混合溶液中c(HCO3-)為(  )
A.1.00mol•L-1B.0.50mol•L-1C.1.50mol•L-1D.2.00mol•L-1

分析 第Ⅰ階段無氣體生成說明鹽酸滴入溶液中發(fā)生的是碳酸根離子和氫離子生成碳酸氫根離子的過程,反應生成的碳酸氫根離子與氯化氫的物質(zhì)的量相等;第Ⅱ階段碳酸氫根離子與氫離子反應生成二氧化碳氣體,根據(jù)消耗的鹽酸的物質(zhì)的量可計算出參加反應的碳酸氫根離子的總物質(zhì)的量,再根據(jù)Ⅰ中生成的碳酸氫根離子可計算出原混合液中碳酸氫根離子的物質(zhì)的量,最后根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計算出原混合液中碳酸氫根離子的濃度.

解答 解:第Ⅰ階段無氣體生成說明鹽酸滴入溶液中發(fā)生的是碳酸根離子和氫離子生成碳酸氫根離子的過程,反應為CO32-+H+=HCO3-,消耗鹽酸體積10ml,碳酸鈉全部轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉,氯化氫物質(zhì)的量為:0.010ml×1.00mol•L-1=0.01mol,則反應生成碳酸氫根離子的物質(zhì)的量為0.01mol,
第Ⅱ階段發(fā)生反應:HCO3-+H+=H2O+CO2↑,則參加反應的碳酸氫根離子的總物質(zhì)的量為:(0.04L-0.01L)×1.00mol/L=0.03mol,
則原溶液中碳酸氫根離子的物質(zhì)的量為:0.03mol-0.01mol=0.02mol,
所以原混合液中碳酸氫根離子的濃度為:c(HCO3-)=$\frac{0.02mol}{0.02L}$=1mol/L,
故選A.

點評 本題考查了混合物反應的計算,題目難度中等,明確每一階段發(fā)生的反應實質(zhì)為解答關鍵,注意掌握碳酸根離子、碳酸氫根離子與酸反應的離子方程式,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及化學計算能力.

練習冊系列答案
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(1)甲、乙裝有NO2和N2O4的混合氣體,在一定溫度下發(fā)生反應:2NO2(g)?N2O4(g),達到平衡后,若將乙針筒內(nèi)的氣體壓到甲針筒內(nèi),重新達到平衡后,與原平衡相比,NO2的體積分數(shù)減小(填“增大”“減小”或“不變”),原因是增大壓強,平衡向氣體體積減小的方向即正反應方向移動,混合氣體的顏色加深,但比原來的深,原因是體積減小到原來一半,NO2(g)的濃度增大;
(2)甲、乙裝有H2、I2的混合氣體,在一定溫度下發(fā)生反應:H2(g)+I2(g)?2HI(g),達到平衡后,若將乙針筒內(nèi)的氣體壓到甲針筒內(nèi),重新達到平衡后,與原平衡相比,HI的體積分數(shù)不變(填“增大”“減小”或“不變”),原因是增大壓強,平衡不移動,混合氣體的顏色加深,原因是體積變成原來的一半,則各物質(zhì)濃度變成原來的2倍.

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A.若加大吸入氧氣量,逆反應速率加快,正反應速率減慢
B.若加大吸入氧氣量,可改變K值
C.該人血液中Hb•CO濃度在正常范圍內(nèi),故其智力不會受到損害
D.對于煤氣中毒者應立即轉(zhuǎn)移至空氣流通處

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13.在標準狀況下,用干燥燒瓶收集一瓶氯化氫氣體倒置于盛水的水槽時,水充滿燒瓶(假設燒瓶里溶液不該擴散到水槽中),燒瓶里鹽酸的密度為ρg•cm-3.該鹽酸物質(zhì)的量濃度、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)分別為$\frac{ρ}{22.4+0.0365}$mol/L、0.163%.

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3.如圖R、W、X、Y、Z為五種物質(zhì),若箭頭表示能一步轉(zhuǎn)化的常見反應,則其中常溫下能實現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化關系的是( 。
 選項 R 
 A Si SiO2H2SiO3  Na2SiO3SiCl4 
 B Na Na2O Na2O2Na2CO3 NaOH
 C Fe Fe(OH)2 FeCl2FeCl3Fe(NO33 
 DAl  NaAlO2 Al2(SO43AlCl3 Al(NO33
A.AB.BC.CD.D

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10.實驗探究氣體的體積與物質(zhì)的量的關系:
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7.在0.2L由H2SO4、CuSO4和Al2(SO4)組成的混合液中,部分離子濃度大小如圖所示,回答下列問題:
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