下列各項(xiàng)數(shù)據(jù)中,其比值為2:1的是(  )
A、Na2S溶液中c(Na+)與c(S2-)之比
B、相同溫度下,0.2mol/LCH3COOH溶液與0.1mol/LCH3COOH溶液中c(H+)之比
C、pH等于7的氨水與硫酸銨的混合溶液中c(NH4+)與c(SO4-)之比
D、pH=12的KOH溶液與pH=12的Ba(OH)2溶液中c(OH?)之比
考點(diǎn):鹽類水解的應(yīng)用,弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題:電離平衡與溶液的pH專題,鹽類的水解專題
分析:A.硫化鈉電離出鈉離子和硫離子,硫離子水解,導(dǎo)致硫離子濃度會減;
B.醋酸是弱酸,加水促進(jìn)醋酸的電離,據(jù)此解答;
C.(NH42SO4與NH3?H2O的混合溶液中存在電荷守恒:c (NH4+)+c(H+)=2c(SO42-)+c(OH-),25℃時,pH=7是顯中性的溶液,據(jù)此回答判斷即可;
D.Kw=c(H+)×c(OH-),由pH值相同可知?dú)潆x子濃度相同,所以氫氧根離子濃度相同,據(jù)此解答.
解答: 解:A.硫化鈉電離出鈉離子和硫離子,硫離子水解,導(dǎo)致硫離子濃度會減小,所以c(Na+)與c(S2-)之比大于2:1,故A錯誤;
B.醋酸是弱酸,加水稀釋時促進(jìn)醋酸的電離,所以相同溫度下,0.2mol/LCH3COOH溶液與0.1mol/LCH3COOH溶液中c(H+)之比小于2:1,故B錯誤;
C.(NH42SO4與NH3?H2O的混合溶液中存在電荷守恒:c (NH4+)+c(H+)=2c(SO42-)+c(OH-).25℃時,pH=7是顯中性的溶液,c(H+)=c(OH-),所以c(NH4+)=2c(SO42-),故C正確;
D.Kw=c(H+)×c(OH-),由pH值相同可知?dú)潆x子濃度相同,所以氫氧根離子濃度相同,故D錯誤;
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了鹽類水解的應(yīng)用,弱電解質(zhì)的電離,題目難度不大,注意C選項(xiàng)中存在的電荷守恒是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向恒溫、恒容(2L)的密閉容器中充入2mol X和一定量的Y,發(fā)生反應(yīng):2X(g)+Y(g)
催化劑
2Z(g)△H=-Q(Q=197.74kJ/mol),4min后達(dá)到平衡,這時c(X)=0.2mol?L-1,且X與Y的轉(zhuǎn)化率相等.下列說法中不正確的是( 。
A、達(dá)到平衡時,再充入1mol X,該反應(yīng)的Q變大
B、用Y表示4min內(nèi)的反應(yīng)速率為0.1mol/(L?min)
C、再向容器中充入1molZ,達(dá)到新平衡,反應(yīng)速率v(X):v(Y)=2:1
D、4min后,若升高溫度,平衡將向逆反應(yīng)方向移動,平衡常數(shù)K減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖的分子酷似企鵝,化學(xué)家 Chris Scotton將該分子以企鵝來取名為Penguinone.下列有關(guān)Penguinone的說法不正確的是( 。
A、Penguinone的同分異構(gòu)體中屬于酚類只含有一個烴基側(cè)鏈的物質(zhì)共有4種
B、Penguinone的分子式為C10H14O,且能使溴水褪色
C、1 mol Penguinone完全燃燒消耗13mol O2
D、Penguinone分子中有碳原子不可能都在同一個平面上

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

活潑金屬在空氣中易與氧氣反應(yīng),在表面生成一層氧化膜.生成的氧化膜可以保護(hù)內(nèi)層金屬不被繼續(xù)氧化的金屬是( 。
A、鐵B、鈉C、鋁D、銅

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( 。
A、氯氣通入氯化亞鐵溶液中:Fe2++Cl2═2Cl-+Fe3+
B、氯氣與水反應(yīng):Cl2+H2O═Cl-+ClO-+2H+
C、銅與稀硝酸反應(yīng):3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O
D、三氯化鋁中加入過量的氨水:Al3++4NH3?H2O═AlO2-+4NH4++2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

生物乙醇可由淀粉或纖維素等生物質(zhì)原料發(fā)酵獲得,利用乙醇可制取氫氣,也可用乙醇進(jìn)行相關(guān)的化工生產(chǎn).
(1)已知乙醇制取氫氣有如下兩條路線:
a.水蒸氣催化重整:CH3CH2OH(g)+H2O(g)→4H2(g)+2CO(g)
b.部分催化氧化:CH3CH2OH(g)+
1
2
O2(g)→3H2(g)+2CO(g)
原子利用率較高的是:
 
式(選填a或b).
(2)已知CO的燃燒熱為283kJ/mol,H2的燃燒熱為285.8kJ/mol.今取2mol乙醇,40%按a式制氫,60%按b式制氫,假定轉(zhuǎn)化率均為100%,則兩種制氫產(chǎn)生的全部氣體完全燃燒產(chǎn)生的熱量為
 
kJ.
(3)某生物質(zhì)能研究所準(zhǔn)備利用乙醇得到的合成氣合成一種生物汽油.乙醇按a式和b式反應(yīng)的各占50%,合成氣合成生物汽油的反應(yīng)為:2mCO+(2m+n)H2→2CmHn+2mH2O.假定這種生物汽油中含有X、Y兩種成分,X、Y都是有8個碳原子的烴,X是苯的同系物,Y是烷烴.50噸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92%的乙醇經(jīng)上述轉(zhuǎn)化(假定各步轉(zhuǎn)化率均為100%),則最終可得到X的質(zhì)量為多少噸.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

加入適量0.1mol/L FeCl3溶液于50mL H2O2溶液中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時間的關(guān)系如圖a所示.
(1)①寫出H2O2在FeCl3作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②A、B、C、D各點(diǎn)反應(yīng)速率最快的是
 

③解釋反應(yīng)速率變化的原因
 

(2)為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了如圖b所示的實(shí)驗(yàn).
①甲、乙兩同學(xué)可通過
 
定性比較得出結(jié)論.
②觀察兩同學(xué)的方案,你認(rèn)為
 
(填“甲”或“乙”)更合理.理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

V2O5是接觸法制硫酸的重要催化劑,工業(yè)上生產(chǎn)V2O5的工藝流程如下:請回答下列問題:

(1)步驟①所得廢渣的成分是
 
(寫化學(xué)式),它與NaOH溶液反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為
 

(2)步驟②、③的變化過程可簡化為(下式R表示VO2+,HA表示有機(jī)萃取劑):
R2(SO4n(水層)+2nHA(有機(jī)層)?2RAn(有機(jī)層)+nH2SO4(水層),
①實(shí)驗(yàn)室中步驟②、③使用的主要儀器是
 

②中萃取時必須加入適量堿,其原因是
 

(3)步驟③中X試劑為
 
,步驟④的目的是
 
,步驟⑤的離子方程式為
 

(4)該工藝流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)有
 
 和
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、W、Q為五種常見化合物,R為常見單質(zhì);X、Y、Z、Q的焰色反應(yīng)均為黃色,常溫下W、R均為無色無味氣體.其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去)
請回答:
(1)W的化學(xué)式為
 

(2)X與Y在溶液中反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)W+Q→R的化學(xué)方程式為
 

(4)將4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)W通入1OOmL,3mol/L的Y溶液中,充分反應(yīng)后,所的溶液中的溶質(zhì)為
 

(5)自然界中存在X、Z和H2O按一定比例結(jié)晶而成的固體.取一定量該固體溶于水配成100mL溶液,測得溶液中金屬陽離子的濃度為0.5mol/L.若取相同質(zhì)量的固體加熱至恒重,剩余固體的質(zhì)量為
 
g.

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