(1)Fe是地殼中含量很豐富的元素,也是生物體所必需的元素.自然界中鐵礦石主要有赤鐵礦和磁鐵礦,金屬鐵是在高爐中冶煉的,高爐煉鐵除了加入鐵礦石外,還需加入焦炭和石灰石.請(qǐng)?zhí)羁眨?br />①寫(xiě)出磁鐵礦主要成分的化學(xué)式:
 

②寫(xiě)出赤鐵礦被還原成鐵的化學(xué)方程式:
 

(2)向一個(gè)鋁制易拉罐中充滿(mǎn)CO2,然后往罐中注入足量的NaOH溶液,立即用膠布嚴(yán)封罐口,不多會(huì)兒聽(tīng)到罐內(nèi)“咔、咔”作響,發(fā)現(xiàn)易拉罐變癟,再過(guò)一會(huì)兒易拉罐又鼓起來(lái).
①易拉罐變癟的原因
 
,
②易拉罐又鼓起來(lái)的原因
 
,
(3)如圖Ⅰ是實(shí)驗(yàn)室“制取氫氣并還原氧化銅實(shí)驗(yàn)”的簡(jiǎn)易裝置,其中銅制燃燒匙可以在試管M中上下移動(dòng),虛線(xiàn)框中的裝置需從圖Ⅱ中選取.圖Ⅱ中的細(xì)銅絲一端繞成螺旋狀,先在酒精燈上加熱,變黑后再迅速地伸到制得的氫氣中.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①在圖Ⅰ中,試管M內(nèi)的液體應(yīng)選用
 

②在圖Ⅰ的虛線(xiàn)框中,應(yīng)選用圖Ⅱ中的
 
(填“A”或“B”)裝置.
③上述制氫氣的方法與鋅粒直接加入試管中相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是
 
考點(diǎn):鐵的氧化物和氫氧化物,鋁的化學(xué)性質(zhì),實(shí)驗(yàn)裝置綜合
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)題,元素及其化合物
分析:(1)①磁鐵礦的主要成分為四氧化三鐵;
②在煉鐵高爐中一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,
(2)①CO2能和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),利用瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化來(lái)解釋?zhuān)?br />②金屬鋁能和強(qiáng)堿反應(yīng)生成氫氣,利用瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化來(lái)解釋?zhuān)?br />(3)①制取氫氣通常使用稀硫酸,不能使用具有揮發(fā)性的鹽酸和具有氧化性的硝酸;
②根據(jù)氫氣的密度小于空氣進(jìn)行判斷;
③該實(shí)驗(yàn)裝置及操作方法可以隨時(shí)控制反應(yīng)的開(kāi)始與結(jié)束.
解答: 解:(1)磁鐵礦的主要成分為四氧化三鐵,化學(xué)式為:Fe3O4,
故答案為:Fe3O4;
②因一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2,
故答案為:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2 ;
(2)①CO2能和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),CO2被吸收,使罐內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小而被外界大氣壓壓癟,
故答案為:CO2被吸收,使罐內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小而被外界大氣壓壓癟;
②易拉罐又鼓起來(lái)的原因?yàn)椋航饘黉X能和強(qiáng)堿反應(yīng)生成氫氣,導(dǎo)致罐內(nèi)氣體壓強(qiáng)又增大而重新鼓起,
故答案為:由于鋁與NaOH反應(yīng)生成H2,氣體壓強(qiáng)又增大而重新鼓起;
(3)①氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法中,最好的藥品選擇就是鋅粒與稀硫酸,因?yàn)榉磻?yīng)速率適中易于控制,而且不會(huì)影響氫氣的純度,
故答案為:稀硫酸;
②因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑,所以選B裝置才能收集氫氣并且完成氫氣與氧化銅的反應(yīng),
故答案為:B;
③根據(jù)題目信息燃燒匙可以在試管M中上下移動(dòng),當(dāng)燃燒匙脫離稀硫酸的液面時(shí),反應(yīng)物分離,反應(yīng)停止,需要反應(yīng)進(jìn)行時(shí)可再將燃燒匙插入液面以下,
故答案為:可以使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止.
點(diǎn)評(píng):本題考查了鐵及其氧化物的性質(zhì)、金屬鋁的化學(xué)性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)室正確氫氣的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)等知識(shí),題目難度中等,試題涉及的題量較大,知識(shí)點(diǎn)較多,充分考查了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列給定條件的各組離子或分子一定能大量共存的是(  )
A、84消毒液:H+、Cl-、K+、SO42-
B、透明的KCl溶液:Na+、Cu2+、SO42-、NO3-
C、王水中:Ag+、NO3-、Cl-、Au
D、空氣中:N2、CH4、CO、C6H5OH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于苯的下列說(shuō)法正確的是(  )
A、苯是1825年由俄國(guó)科學(xué)家門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)的
B、苯與乙烯一樣,是很重要的化工原料,可作消毒劑、有機(jī)溶劑、洗滌劑
C、苯的分子式中碳原子遠(yuǎn)沒(méi)有飽和,因此能使溴水和高錳酸鉀褪色
D、苯環(huán)上的碳碳鍵是一種介于單鍵和雙鍵的獨(dú)特的鍵,苯既能發(fā)生取代反應(yīng)也能發(fā)生加成反應(yīng)

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電解熔融的氧化鋁制取金屬鋁,若有0.3mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,則理論上能得到金屬鋁多少克?需氧化鋁多少摩爾?

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如圖是某同學(xué)利用注射器設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置.甲管中注入10mL 
CH4,同溫同壓下乙管中注入50mL Cl2,將乙管氣體推入甲管中,氣體在甲管中反應(yīng),針管用日光照射一段時(shí)間.
(1)下列是某同學(xué)預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
①氣體最終變?yōu)闊o(wú)色;②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,甲管活塞向內(nèi)移動(dòng);③甲管內(nèi)壁有油珠;④產(chǎn)生火花.
其中正確的是
 

(2)甲管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型為
 

(3)甲試管中生成一氯代物的化學(xué)方程式:
 

(4)反應(yīng)后,甲管中剩余氣體能用下列試劑吸收的是
 

A.水     B.氫氧化鈉溶液   C.硝酸銀溶液    D.飽和食鹽水
(5)反應(yīng)后,若將甲管中的物質(zhì)推入盛有適量AgNO3溶液的小試管中會(huì)觀(guān)察到
 
,若再向其中滴入幾滴石蕊試液,又觀(guān)察到
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將4molSO2與2molO2放入4L的密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)達(dá)到平衡:2SO2+O2?2SO3 測(cè)得平衡時(shí)SO3的濃度為0.5mol/L,求:
(1)平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度;
(2)平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率;
(3)該條件下的平衡常數(shù)K.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

書(shū)寫(xiě)下列方程式:
(1)在少量稀苯酚溶液中滴加濃溴水:
 

(2)乙酸乙酯在NaOH溶液中加熱:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是
 
(填序號(hào))
①實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行石油的分餾實(shí)驗(yàn)時(shí),溫度計(jì)水銀球插入石油液面以下
②由于碘在乙醇中的溶解度較大,用乙醇萃取分離溶于水中的碘.
③驗(yàn)證RX是碘代烷,把RX與燒堿水溶液混合加熱后,將溶液冷卻后再加入硝酸銀溶液.
④實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水乙醇和濃硫酸共熱制乙烯時(shí),把溫度計(jì)水銀球插入液面以下.
⑤分離苯和苯酚的混合液,先加入適量濃溴水,再過(guò)濾、分液,即可實(shí)現(xiàn).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列物質(zhì)中:①NaOH、②H2O2、③(NH42S、④Na2O2、⑤Na2S、⑥C2H4請(qǐng)回答:
(1)其中既含有離子鍵又含有非極性共價(jià)鍵的是
 

(2)其中只含有離子鍵的是
 
;
(3)其中含有極性共價(jià)鍵和非極性共價(jià)鍵的極性分子是
 

(4)其中既含有離子鍵,又含有極性共價(jià)鍵的是
 
;
(5)其中含有極性共價(jià)鍵和非極性共價(jià)鍵的非極性分子是
 

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