12.在實(shí)驗(yàn)室中可根據(jù)NaHCO3、NaCl、NH4Cl等物質(zhì)溶解度的差異,利用飽和食鹽水、氨氣和二氧化碳反應(yīng),獲得碳酸氫鈉晶體.反應(yīng)原理可用如下化學(xué)方程式表示:NH3+CO2+NaCl(飽和)+H2O-NH4Cl+NaHCO3(晶體)
某校學(xué)習(xí)小組欲依據(jù)此原理制備碳酸氫鈉晶體,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,其中B裝置中的試管內(nèi)是溶有氨氣的氯化鈉溶液,且二者均已達(dá)到飽和:

(1)A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O;C裝置中稀硫酸的作用為吸收從B裝置中的試管內(nèi)逸出的氨氣,減少對(duì)環(huán)境的污染.
(2)如表中所列出的是相關(guān)物質(zhì)在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)(g/100g水).
  0℃ 10℃ 20℃ 30℃ 40℃ 50℃
NaCl35.7 35.8  36 36.3 36.6 37
 NaHCO36.9  8.19.6 11.1  12.714.5 
 NH4Cl29.4  33.3 37.2 41.445.8 50.4 
參照表中數(shù)據(jù),請(qǐng)分析B裝置中使用冰水浴的目的:溫度越低碳酸氫鈉溶解度越小,便于析出
(3)該校學(xué)生在檢查完此套裝置氣密性后進(jìn)行試驗(yàn),結(jié)果沒(méi)有得到碳酸氫鈉晶體,指導(dǎo)教師指出應(yīng)在AB(填寫字母)裝置之間連接一個(gè)盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置,其作用是除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫氣體.
(4)同學(xué)們利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行試驗(yàn),在B中的試管內(nèi)析出了晶體,經(jīng)過(guò)必要的操作后得到了一種純凈的晶體.現(xiàn)有下列試劑:鹽酸、濃氨水、生石灰、蒸餾水,請(qǐng)利用本題所提供的試劑(只限一種)及試管、酒精燈等主要儀器,通過(guò)簡(jiǎn)單試驗(yàn)判斷該晶體是碳酸氫鈉晶體,而不是碳酸氫銨或食鹽晶體,簡(jiǎn)述操作方法、試驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:取少量晶體置于試管中,在酒精燈上加熱使其充分反應(yīng)后,還有白色固體剩余,則晶體不是NH4HCO3
(5)該小組同學(xué)為了測(cè)定B中所得的碳酸氫鈉晶體的純度(假設(shè)晶體中不含碳酸鹽雜質(zhì)),將晶體充分干燥后,稱量質(zhì)量為w g,再將晶體加熱到質(zhì)量不再發(fā)生變化,稱量所得粉末質(zhì)量為m g.然后進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn):

①操作Ⅱ中,為了判斷加入的氯化鈣溶液是否過(guò)量,下列操作中正確的是C(選填字母序號(hào)).
A.在加入氯化鈣溶液后,振蕩、靜置,向溶液中繼續(xù)加入少量氯化鈣溶液
B.在加入氯化鈣溶液后,振蕩、靜置,向溶液中繼續(xù)加入少量碳酸鈉溶液
C.在加入氯化鈣溶液后,振蕩、靜置,取上層清液,加入少量碳酸鈉溶液
②操作Ⅲ的方法為過(guò)濾、洗滌、干燥.
③所得晶體中碳酸氫鈉的純度為$\frac{168n}{w}$%.

分析 (1)A裝置是指取二氧化碳?xì)怏w的裝置,是碳酸鈣和鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;C裝置稀硫酸是尾氣處理裝置吸收過(guò)量的氨氣;
(2)B裝置中的試管內(nèi)是溶有氨和氯化鈉的飽和溶液,通入二氧化碳?xì)怏w會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨,溫度越低越有利于碳酸氫鈉的晶體析出;
(3)通入二氧化碳沒(méi)有得到碳酸氫鈉晶體,是二氧化碳?xì)怏w中含有氯化氫氣體,通入后和氨氣反應(yīng)不能生成碳酸氫鈉,所以需要加一個(gè)洗氣裝置用飽和碳酸氫鈉溶液除去二氧化碳中的氯化氫氣體;
(4)碳酸氫鈉受熱分解為碳酸鈉、水、二氧化碳,碳酸氫銨受熱分解為氨氣、水、二氧化碳,根據(jù)加熱后的產(chǎn)物判斷;
(5)測(cè)定C中所得晶體的碳酸氫鈉的純度(假設(shè)晶體中不含碳酸鹽雜質(zhì)),將晶體充分干燥后,稱量質(zhì)量為wg,此時(shí)為碳酸氫鈉粗品質(zhì)量,操作1將晶體加熱到質(zhì)量不再變化時(shí),所得粉末為碳酸鈉和雜質(zhì),然后溶解,加入氯化鈣溶液,氯化鈣跟碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣,將生成的碳酸鈣過(guò)濾、洗滌、干燥,稱量為n g,根據(jù)關(guān)系式2NaHCO3--CaCO3可求出純碳酸氫鈉的質(zhì)量.
①操作Ⅱ中,加入氯化鈣溶液會(huì)有白色沉淀生成,當(dāng)氯化鈣過(guò)量時(shí),就不會(huì)再生成沉淀;
②從溶液里得到不溶性的固體碳酸鈣可選擇過(guò)濾,再進(jìn)行洗滌、干燥;
③根據(jù)反應(yīng)過(guò)程中碳原子守恒,利用生成碳酸鈣的物質(zhì)的量計(jì)算樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量,再計(jì)算純度.

解答 解:(1)A裝置是指取二氧化碳?xì)怏w的裝置,是碳酸鈣和鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;反應(yīng)的離子方程式為:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O;C裝置稀硫酸是尾氣處理裝置吸收過(guò)量的氨氣,防止污染環(huán)境;
故答案為:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O;吸收從B裝置中的試管內(nèi)逸出的氨氣,減少對(duì)環(huán)境的污染;
(2)B裝置中的試管內(nèi)是溶有氨和氯化鈉的飽和溶液,通入二氧化碳?xì)怏w會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨,依據(jù)圖標(biāo)分析可知溫度越低,碳酸氫鈉的溶解度越小,所以溫度越低越有利于碳酸氫鈉的晶體析出;
故答案為:溫度越低碳酸氫鈉溶解度越小,便于析出;
(3)二氧化碳?xì)怏w中含有氯化氫氣體,通入后和氨氣反應(yīng)不能生成碳酸氫鈉,所以的不到碳酸氫鈉晶體,所以需要加一個(gè)洗氣裝置用飽和碳酸氫鈉溶液除去二氧化碳中的氯化氫氣體;
故答案為:AB;飽和碳酸氫鈉溶液;除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫氣體;
(4)碳酸氫鈉在加熱的條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,有白色固體碳酸鈉剩余,碳酸氫銨(NH4HCO3)受熱分解,生成氨氣(NH3)、二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,無(wú)固體剩余,所以判斷該晶體是碳酸氫鈉晶體而不是碳酸氫銨晶體,方法為:取少量晶體置于試管中,在酒精燈上加熱使其充分反應(yīng)后,還有白色固體剩余,則晶體不是NH4HCO3
故答案為:取少量晶體置于試管中,在酒精燈上加熱使其充分反應(yīng)后,還有白色固體剩余,則晶體不是NH4HCO3
(5)測(cè)定C中所得晶體的碳酸氫鈉的純度(假設(shè)晶體中不含碳酸鹽雜質(zhì)),將晶體充分干燥后,稱量質(zhì)量為wg,此時(shí)為碳酸氫鈉粗品質(zhì)量,操作1將晶體加熱到質(zhì)量不再變化時(shí),所得粉末為碳酸鈉和雜質(zhì),然后溶解,加入氯化鈣溶液,氯化鈣跟碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣,將生成的碳酸鈣過(guò)濾、洗滌、干燥,稱量為n g,所此作答;
①為判斷滴加的氯化鈣溶液過(guò)量,可在加入氯化鈣溶液后,振蕩、靜置,取上層清液再加入少量氯化鈣溶液看是否有沉淀生成,故答案為:C;
②利用過(guò)濾、洗滌、干燥可從混合液中得到不溶性的碳酸鈣沉淀,故答案為:過(guò)濾;洗滌;干燥;
③反應(yīng)的化學(xué)方程式為①2NaHCO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,②Na2CO3+CaCl2=CaCO3 ↓+H2O+2NaCl,得到的碳酸鈣需要經(jīng)過(guò)過(guò)濾、洗滌、干燥后方可稱量.
設(shè)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量為x,由上兩式可得關(guān)系式:
    2NaHCO3--CaCO3
  84×2          100
   x              n
$\frac{84×2}{x}=\frac{100}{n}$,x=$\frac{168n}{100}$ g,
碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{x}{w}$×100%=$\frac{\frac{168n}{100}}{w}$×100%=$\frac{168n}{w}$%,
故答案為:$\frac{168n}{w}$%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了侯氏制堿的反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作,物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,明確各原料的制備方法及尾氣處理是解題的關(guān)鍵,難度中等,側(cè)重對(duì)學(xué)生分析問(wèn)題的能力和計(jì)算能力的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.研究CO2的利用對(duì)促進(jìn)低碳社會(huì)的構(gòu)建具有重要意義.
(1)將CO2與焦炭作用生成CO,CO可用于煉鐵等.
已知:Fe2O3(s)+3C(石墨)═2Fe(s)+3CO(g)△H1=+489.0kJ•mol-1
C(石墨)+CO2(g)═2CO(g)△H2=+172.5kJ•mol-1
則CO還原Fe2O3(s)的熱化學(xué)方程式為Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=-28.5 kJ•mol-1
(2)二氧化碳合成甲醇是碳減排的新方向,將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學(xué)方程式為
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)•c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})•{c}^{3}({H}_{2})}$.
②取一定體積的CO2和H2的混合氣體(物質(zhì)的量之比為1:3),加入恒容密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng).反應(yīng)過(guò)程中測(cè)得甲醇的體積分?jǐn)?shù)φ(CH3OH)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系如圖(a)所示,則該反應(yīng)的△H<0(填“>”“<”或“=”).

③在兩種不同條件下發(fā)生反應(yīng),測(cè)得CH3OH的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖(b)所示,曲線Ⅰ、Ⅱ?qū)?yīng)的平衡常數(shù)大小關(guān)系為KI>K(填“>”“<”或“=”).
(3)以CO2為原料還可以合成多種物質(zhì).
①工業(yè)上尿素[CO(NH22]由CO2和NH3在一定條件下合成,其反應(yīng)方程式為:
2NH3+CO2?CO(NH22+H2O 當(dāng)氨碳比$\frac{n(NH3)}{n(CO2)}$=3,達(dá)平衡時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率為60%,則NH3的平衡轉(zhuǎn)化率為40%.
②用硫酸溶液作電解質(zhì)進(jìn)行電解,CO2在電極上可轉(zhuǎn)化為甲烷,該電極反應(yīng)的方程式為CO2+8e-+8H+=CH4+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖:,下列有關(guān)該有機(jī)化合物的說(shuō)法不正確的是
(  )
A.含有四種官能團(tuán)
B.能發(fā)生取代、加成、消去、氧化等反應(yīng)•
C.1mol該有機(jī)物最多可以與2molNaOH反應(yīng)
D.該有機(jī)物屬于芳香族化合物

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.有下列六種酸溶液:①濃鹽酸;②濃硫酸;③亞硫酸;④氫硫酸;⑤稀硫酸;⑥氫碘酸.打開瓶蓋后,溶液變渾濁的是④;產(chǎn)生白霧的是①;溶液不變質(zhì),但質(zhì)量增加的是②;溶液變質(zhì),但無(wú)明顯現(xiàn)象的是③;通入氯氣,溶液變棕黃色的是⑥.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某無(wú)色透明溶液中可能含有下列離子中的若干種:K+、Mg2+、Al3+、Fe2+、Ba2+、NH4+、NO3-、SO42-、I-、Cl-、H+分別取一定量該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①將溶液滴在pH紙上,試紙呈紅色.
②取100mL溶液加入足量銅片,收集到22.4mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)無(wú)色氣體,該無(wú)色氣體遇到空氣后立即變成紅棕色,最終測(cè)得溶液pH=7.若再向該反應(yīng)混合物中加稀硫酸,無(wú)氣體產(chǎn)生.
③取100mL溶液滴入足量氯化鋇溶液,產(chǎn)生0.233g白色沉淀.
④取實(shí)驗(yàn)③中溶液過(guò)濾,得到澄清溶液,向其中滴入足量硝酸銀溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀.
⑤取100mL溶液逐滴滴入0.1mol•L-1的氫氧化鈉溶液,微熱,收集到44.8mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)有刺激性氣味的氣體,當(dāng)溶液中無(wú)氣體產(chǎn)生后,滴入氫氧化鈉溶液過(guò)程中生成沉淀的物質(zhì)的量與氫氧化鈉溶液體積的關(guān)系如圖:

⑥取100mL溶液進(jìn)行焰色反應(yīng),透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察不到紫色火焰.回答下列問(wèn)題:
(1)溶液中一定不含的例子有K+、Fe2+、Ba2+、I-
(2)溶液中一定含有的離子物質(zhì)的量濃度分別為c(Mg2+)=0.01mol/L、c(Al3+)=0.01mol/L,c(NH4+)=0.02mol/L,c(NO3-)=0.01mol/L,和c(SO42-)=0.01mol/L.
(3)寫出實(shí)驗(yàn)②中生成無(wú)色氣體的離子方程式:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在t℃時(shí),AgCl在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示(假設(shè)AgCl飽和溶液的密度與水的密度近似相等).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.在t℃時(shí),AgCL的Ksp為4×10-10
B.在t℃時(shí),c點(diǎn)溶液中一定有AgCl沉淀析出
C.在t℃時(shí),AgCl的溶解度約為2.9×10-4g
D.d點(diǎn)溶液,溫度升高后c(Ag+)、c(Cl-)均不變

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知:
密度(g/cm3熔點(diǎn)(℃)沸點(diǎn)(℃)溶解性
環(huán)乙醇0.9625.93161能溶于水
環(huán)乙烯0.81-10383難溶于水
某化學(xué)小組采用如圖1所示裝置,用環(huán)乙醇制備環(huán)乙烯.
(1)制備粗品將12.5mL環(huán)乙醇加入試管A中,在加入1mL濃硫酸,搖勻,放入碎瓷片,緩慢加熱至反應(yīng)完全,在試管C內(nèi)得到環(huán)乙烯粗品.試管C置于冰水浴中的目的是使環(huán)己烯液化,減少揮發(fā).


(2)制備精品
①環(huán)乙烯粗品中含有環(huán)乙醇和少量有機(jī)酸性雜質(zhì)等.加入飽和食鹽水,振蕩、靜置、分層,環(huán)乙烯在上層(填“上”或“下”)層,分液后用c(填字母序號(hào))洗滌.
a.KMnO4溶液 b.稀H2SO4 c.Na2CO3溶液
②再次分液,并用無(wú)水氯化鈣干燥,過(guò)濾后再按圖2裝置蒸餾,冷凝水從g(填字母)口進(jìn)入
③收集產(chǎn)品時(shí),控制的溫度應(yīng)在83℃,實(shí)驗(yàn)制得的環(huán)乙烯精品質(zhì)量低于理論產(chǎn)量,可能的原因是B(填字母序號(hào))
A.蒸餾時(shí)從70℃開始收集產(chǎn)品
B.制備粗品時(shí)環(huán)乙醇隨產(chǎn)品一起蒸出.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某元素原子的質(zhì)量數(shù)為52,中子數(shù)為28,其基態(tài)原子未成對(duì)電子數(shù)為( 。
A.6B.5C.4D.1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 mol NO與0.5 mol O2混合后氣體的體積為22.4 L
B.1L 0.5 mol•L-1 NaF溶液中含有的F-數(shù)目為0.5NA
C.7.8g Na2S和Na2O2晶體混合物中共含有0.1NA個(gè)陰離子
D.12g石墨晶體中正六邊形的數(shù)目為3NA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案