Question

據報道“全國數(shù)以萬計的高校、中學化學實驗室每天都排放著成分復雜的污染物”．為此我校某化學興趣小組擬進行如下實驗，以粗略測試剛做完實驗的實驗室（甲）空氣中全部酸性氣體的含量．
（1）取樣：因實驗在另一間沒有污染的實驗室（乙）進行，請你設計取出適量化學實驗室（甲）氣樣品的方法

 

（2）按圖所示裝置將取得的氣體進行實驗，則：①圖中裝置 A的作用是

 

；②裝置C的作用是

 

（3）計算：若取樣氣體為100.0mL，裝置C讀數(shù)約99.0mL，則實驗室（甲）空氣中酸性氣體總量約為

 

%（體積分數(shù)，下同）；一般空氣中含CO₂約0.03%（體積分數(shù)），則此樣品中由實驗室廢氣產生的酸性氣體為

 

%．
（4）請你提出在進行化學實驗時，減少實驗室對人類生存環(huán)境污染的一種做法：

 

．

Answer 1

考點：探究物質的組成或測量物質的含量

專題：

分析：（1）取出適量化學實驗室（甲）空氣樣品的方法有：用注射器抽��；用排水法收集；將實驗室的空氣充入癟的氣囊等等；
（2）由題給裝置圖分析知，氫氧化鈉溶液的能和酸性氣體反應，B、C為量氣裝置；
（3）根據氣體100mL，裝置C的讀數(shù)為99.0mL，可知酸性氣體為1mL；
（4）減少實驗室對人類生存環(huán)境污染的一種做法是：控制藥品的用量；實驗廢液集中處理后再排放；對有毒有害氣體進行吸收處理等等．

解答： 解：（1）取出適量化學實驗室（甲）空氣樣品的方法有：用注射器抽取；用裝滿水的集氣瓶，拿到實驗室后倒掉水，再用布擦干后蓋上瓶塞；將實驗室的空氣充入癟的氣囊等等；故答案為：用注射器抽��；用裝滿水的集氣瓶，拿到實驗室后倒掉水，再用布擦干后蓋上瓶塞；將實驗室的空氣充入癟的氣囊等等；
（2）由題給裝置圖分析知，①A中氫氧化鈉溶液的作用是吸收樣品中的酸性氣體；②裝置C的作用是粗略測量余下的氣體體積；故答案為：吸收樣品中的酸性氣體；粗略測量余下的氣體體積
（3）根據氣體100mL，裝置C的讀數(shù)為99.0mL可知酸性氣體為1mL，則實驗室（甲）空氣中酸性氣體總量約為1%；再根據一般空氣中含二氧化碳約為0.03%，此樣品中由實驗室廢氣產生的酸性氣體約為0.97%；故答案為：1；0.97；
（4）減少實驗室對人類生存環(huán)境污染的一種做法是：控制藥品的用量；實驗廢液集中處理后再排放；對有毒有害氣體進行吸收處理等等，
故答案為：控制藥品的用量；實驗廢液集中處理后再排放；對有毒有害氣體進行吸收處理等等．

點評：本題以環(huán)境保護為載體考查氣體的收集和量取，既考查了相關的實驗基本操作，又培養(yǎng)了環(huán)保意識．