金剛烷是一種重要的化工原料，工業(yè)上可通過(guò)下列途徑制備：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)環(huán)戊二烯分子中最多有_____個(gè)原子共平面。 (2)金剛烷的分子式為________。

(3)下面是以環(huán)戊烷為原料制備環(huán)戊二烯的合成路線：

 

其中，反應(yīng)②的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件是_______，反應(yīng)③的反應(yīng)類型是__________，反應(yīng)④的化學(xué)方程式為                                             。

(4)已知烯烴能發(fā)生如下反應(yīng)：。請(qǐng)寫出下列反應(yīng)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：____________________________。

(5)A是二聚環(huán)戊二烯的同分異構(gòu)體，能使溴的四氯化碳溶液褪色，A經(jīng)酸性高錳酸鉀溶液加熱氧化可以得到對(duì)苯二甲酸（） 。若考慮苯環(huán)上的烯基側(cè)鏈經(jīng)酸性高錳酸鉀溶液氧化得羧基，寫出A所有可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式（不考慮立體異構(gòu)）：____________。


(1) 9（2分）。    (2)C10H16（2分）。

(3) NaOH乙醇溶液，加熱（1分），  加成反應(yīng)（1分），

（2分）。

(4) （2分）。

（每個(gè)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式1分，共4分）。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)達(dá)到平衡狀態(tài)的可逆反應(yīng)X＋YZ＋W，在其他條件不變的情況下，增大壓強(qiáng)，反應(yīng)速率變化圖象如圖所示，則X、Y、Z、W 4種物質(zhì)的聚集狀態(tài)為(　　)

               

A．Z、W均為氣體，X、Y中有一種是氣體

B．Z、W中有一種是氣體，X、Y皆非氣體

C．X、Y、Z、W皆非氣體

D．X、Y均為氣體，Z、W中有一種為氣體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


分析下圖，回答以下問(wèn)題：

(1)水電解生成H2，首先要解決的問(wèn)題是________________________________。

(2)氫氣作為理想的“綠色能源”除了來(lái)源豐富，還有哪些優(yōu)點(diǎn)：①________________________________，②________________________________。

(3)氫氧燃料電池是氫能源利用的一個(gè)重要方向，氫氣在________極上發(fā)生________反應(yīng)。若電解質(zhì)溶液為KOH溶液，寫出正負(fù)極上的電極反應(yīng)：

正極________________________________，負(fù)極________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于煤、石油、天然氣等資源的說(shuō)法正確的是(   )

A．石油裂解得到的汽油是純凈物    

B．石油產(chǎn)品都可用于聚合反應(yīng)

C．天然氣是一種清潔的化石燃料    

D．水煤氣是通過(guò)煤的液化得到的氣體燃料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是（   ）

A．14g乙烯和丁烯的混合物中含有的原子總數(shù)為3NA個(gè)

B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L己烷中共價(jià)鍵數(shù)目為19NA

C．1mol苯乙烯（ ）中含有的C＝C數(shù)為4NA 

D．7g CnH2n中含有的氫原子數(shù)目為2NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)能量的敘述不正確的是

      A．活化能的大小對(duì)化學(xué)反應(yīng)前后的能量變化不產(chǎn)生影響

      B．化學(xué)鍵的斷裂和形成是物質(zhì)在化學(xué)變化中發(fā)生能量變化的主要原因

      C．鹽酸和NaOH（aq）反應(yīng)的中和熱△H=－57．3kJ/mol，則H2SO4（aq）和Ca（OH）2（aq）反應(yīng)的中和熱△H=2×（－57．3）kJ/mol

      D．CO（g）的燃燒熱是283．0kJ/mol，則反應(yīng)2CO2（g）＝2CO（g）+O2（g）的反應(yīng)熱△H= +2 x283．0kJ／mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某�；瘜W(xué)興趣小組探究SO2與FeCl3溶液的反應(yīng)，所用裝置如下圖所示（夾持儀器已略去）。

       （1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先檢查裝置的                                 ；實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的尾氣應(yīng)通人              溶液。

       （2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要配制100mL1mol/L FeCl3溶液（未用濃鹽酸酸化），所需要的玻璃儀器有：燒杯、量筒、玻璃棒、                                               。

    （3）該小組同學(xué)向5mL lmol/L FeCl3溶液中通人足量的SO2，溶液最終呈淺綠色，再打開分液漏斗活塞，逐滴加入NaOH稀溶液，則試管B中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                     。

    （4）該小組同學(xué)在（3）中實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)闇\綠色需要較長(zhǎng)時(shí)間，在此期間同學(xué)們觀察到的現(xiàn)象是溶液由棕黃色變成紅棕色，沒有觀察到丁達(dá)爾現(xiàn)象，最終溶液呈淺綠色。

    【查閱資料】Fe（ HSO3）2+離子在溶液中呈紅棕色且具有較強(qiáng)的還原性，能被Fe3+氧化為SO。Fe（HSO3）2+與Fe3+在溶液中反應(yīng)的離子方程式是                               。

       （5）為了探究如何縮短紅棕色變?yōu)闇\綠色的時(shí)間，該小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

       向步驟①和步驟②所得溶液中加入某種試劑，溶液立即出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，則該試劑中含有溶質(zhì)的化學(xué)式是               。

       （6）綜合上述實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，可以獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

I．SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色中間產(chǎn)物Fe（HSO3）2+離子；

Ⅱ．紅棕色中間產(chǎn)物轉(zhuǎn)變成淺綠色溶液是一個(gè)較慢的過(guò)程；

  Ⅲ．                                                                              。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖中能驗(yàn)證氯化鈉溶液(含酚酞)電解產(chǎn)物的裝置是(　　)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


垃圾處理的重要意義之一是控制環(huán)境污染，但在垃圾處理的過(guò)程中還要防止二次污染。下列處理垃圾的方法中有可能導(dǎo)致二次污染的是       (　　)。

①衛(wèi)生填埋　②堆肥�、鄯贌�

A．①②        B．②③ 

C．①③       D．①②③

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