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對于密閉容器中進行的反應：P（g）+ Q（g）R（g）+ S（g）下列說法可以充分說明這一反應已經達到化學平衡狀態(tài)的是

A、P、Q、R、S的濃度相等

B、P、Q、R、S在密閉容器中共存

C、P、Q、R、S的濃度不再變化

D、用P的濃度表示的化學反應速率與用Q的濃度表示的化學反應速率相等

 

C

【解析】

試題分析：A．反應平衡時各物質的物質的量濃度之比取決于起始物質的量濃度以及反應轉化的程度，不能作為判斷是否達到化學平衡的依據，故A錯誤；B．反應為可逆反應，無論是否達到平衡狀態(tài)，四種物質都共存，不能作為判斷是否達到化學平衡的依據，故B錯誤；C．各物質的濃度不變，化學反應達到平衡狀態(tài)，故C正確；D．反應速率之比等于化學計量數之比，用P的濃度表示的化學反應速率與用Q的濃度表示的化學反應速率相等，不能說明正逆反應速率相等，故D錯誤．答案選C．

考點：化學平衡

 

練習冊系列答案
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從2012年9月15日開始，全球華人在世界各地爆發(fā)保釣游行示威活動，海內外華人，同仇敵愾，強烈譴責日本侵略行為，揭露其侵略本質的真面目，向世界宣示釣魚島是中國不可分割的領土。在下列示威活動中屬于化學變化的是

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B．高舉鮮艷的五星紅旗，齊唱國歌

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在我們的日常生活中出現了“加碘食鹽”、“增鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品。這里的碘、鐵、鈣、硒、氟，應理解為

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下列事實不能用勒沙特列原理解釋的是

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D．可用濃氨水和氫氧化鈉固體來快速制取氨氣

 

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科目：高中化學 來源：2014秋季湖南省高二上學期第一次階段測試化學（B）試卷（解析版） 題型：選擇題

合成氨所需的氫氣由煤與水發(fā)生反應制得，其中一步反應為：CO（g）+H2O(g)CO2(g)+H2(g)；△H<0，要使CO轉化率提高，可采用下列措施中的

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C．升高溫度 D．增大壓強

 

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科目：高中化學 來源：2014秋季湖南省高二上學期第一次階段測試化學（B）試卷（解析版） 題型：選擇題

氫氧化鈉與鹽酸的反應屬于

A．吸熱反應

B．放熱反應

C．既是吸熱反應也是放熱反應

D．都不是

 

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科目：高中化學 來源：2015屆廣東省韶關市十校高三10月聯考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用下列實驗裝置進行的實驗中，不能達到相應實驗目的的是（ ）

A．用圖①所示實驗裝置排空氣法收集H2氣體

B．圖②裝置可以用來驗證化學能轉化為電能

C．圖③鐵片最終完全溶解，且高錳酸鉀溶液褪色

D．圖④所示實驗可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱

 

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下列關于有機物的說法正確的是

A．滌綸、纖維素、酚醛樹脂都是合成材料

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C．甲酸與乙酸是有機酸，都不能被酸性高錳酸鉀溶液氧化

D．葡萄糖、蔗糖、淀粉在一定條件下都可發(fā)生水解反應

 

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科目：高中化學 來源：2015屆廣東省湛江市高一第一學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作中正確的是

A．蒸發(fā)操作時，應使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱

B．蒸餾操作時，應使溫度計水銀球插入液面以下

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D．萃取操作時，應選擇有機萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大

 

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