【題目】既能發(fā)生加成反應(yīng)、酯化反應(yīng),又能發(fā)生氧化反應(yīng)的有機(jī)物是
A. CH2OHCHOHCH2OH B. CH2=CH—CH2OH
C. CH2=CH—COOCH3 D. CH2=CH—COOH
【答案】BD
【解析】碳碳不飽和鍵、醛基、羰基、苯環(huán)都能發(fā)生加成反應(yīng),所以B.C.D能發(fā)生加成反應(yīng),羥基、羧基能發(fā)生酯化反應(yīng),A.B.D能發(fā)生酯化反應(yīng),含碳元素的有機(jī)物能發(fā)生氧化反應(yīng),這幾種物質(zhì)都能發(fā)生氧化反應(yīng),所以既能發(fā)生加成反應(yīng)、酯化反應(yīng),又能發(fā)生氧化反應(yīng)的是BD,故選BD。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于溶液中的反應(yīng),下列方法中不能顯著改變化學(xué)反應(yīng)速率的是
A. 升高溫度 B. 使用合適的催化劑
C. 增大壓強(qiáng) D. 增加其中一種反應(yīng)物的濃度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有600 mL某種混合物溶液,只可能含有以下離子中的若干種:K+、NH4+、Cl-、Mg2+、Ba2+、CO32-、SO42-,現(xiàn)將此溶液分成三等份,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)向第一份中加入AgNO3溶液,有沉淀產(chǎn)生;
(2)向第二份中加足量NaOH溶液并加熱后,收集到氣體0.04 mol;
(3)向第三份中加足量BaCl2溶液后,得千燥的沉淀6.27g,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為2.33g。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以下推測(cè)不正確的是 ( )
A. K+一定存在 B. Ba2+、Mg2+一定不存在
C. Cl- 一定存在 D. 混合溶液中CO32-的濃度為0.1 mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2-甲基丁烷的二氯代產(chǎn)物有(不考慮立體異構(gòu)) ( )
A. 3種 B. 9種 C. 10種 D. 6種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于合成氨N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)ΔH=-92.4 kJ·mol-1反應(yīng),達(dá)到平衡后,以下分析正確的是
A. 升高溫度,對(duì)正反應(yīng)的反應(yīng)速率影響更大
B. 增大壓強(qiáng),對(duì)正反應(yīng)的反應(yīng)速率影響更大
C. 減小反應(yīng)物濃度,對(duì)逆反應(yīng)的反應(yīng)速率影響更大
D. 加入催化劑,對(duì)逆反應(yīng)的反應(yīng)速率影響更大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】羰基硫(COS)可作為一種糧食熏蒸劑,能防止某些昆蟲(chóng)、線(xiàn)蟲(chóng)和真菌的危害。在恒容密閉容器中,將CO和H2S混合加熱并達(dá)到下列平衡:CO(g)+H2S(g)COS(g)+H2(g),K=0.1,反應(yīng)前CO物質(zhì)的量為10mol,平衡后CO物質(zhì)的量為8mol。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 升高溫度,H2S濃度增加,表明該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B. 通入CO后,正反應(yīng)速率逐漸增大
C. 反應(yīng)前H2S物質(zhì)的量為7mol
D. CO的平衡轉(zhuǎn)化率為80%
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下化學(xué)用語(yǔ)及對(duì)應(yīng)表達(dá)正確的是( )
A.H218O 的摩爾質(zhì)量為20gmol﹣1
B.鐵粉溶于鹽酸的化學(xué)方程式:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
C.氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
D.乙醇的分子式為CH3CH2OH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于鈉原子的第3層電子的p軌道3px、3py、3pz間的差異,下列幾種說(shuō)法中正確的是( )
A.電子云形狀不同B.原子軌道的對(duì)稱(chēng)類(lèi)型不同
C.電子(基態(tài))的能量不同D.電子云空間伸展的方向不同
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